COMUNICACIÓN TEMA 1: RADIO Y TELEVISIÓN COMUNICACIÓN → Intercambio de información (ideas, opiniones, sentimientos, etc.) entre al menos dos personas. Este intercambio de información o comunicación se puede hacer de muchas formas: Hablando (en persona, por teléfono, por skype, etc.), Por escrito (por carta, sms, twitter, what’s app, email), con ayuda de imágenes (fotos, cuadros, dibujos, gráficos, etc.). 1.1 Modalidades no planificadas de la lengua oral: la conversación El modo de comunicación más habitual es lo que se conoce como CONVERSACIÓN. En las conversaciones lo más normal que lo que se va a decir no se planea (es espontaneo) y se utiliza el lenguaje coloquial e informal. Por ejemplo cuando le cuentas a una amiga lo que has hecho este fin de semana o una película o un partido de futbol que has visto. El lenguaje coloquial se caracteriza por ser descuidado y espontaneo, se utilizan frases cortas e incompletas, exclamaciones, interrogaciones, muletillas y vocativos. Los vocativos son las palabras que sirven para nombrar a una persona, normalmente pos su nombre por su posición social o familiar etc. (mama, señor, etc.) 1.2 Modalidades planificadas de la lengua oral: tertulia, debate y entrevista Cuando queremos que esta información llegue a una gran cantidad de personas utilizamos los llamados MEDIOS DE COMUNICACIÓN (radio, televisión, internet, periódicos, revistas, etc.) Nosotros en este tema nos vamos a centrar en la radio y en la televisión que son los medios de comunicación más utilizados y en los tipos de “conversaciones” que nos podemos encontrar en ellos. Tanto en la televisión como en la radio, lo más frecuente es encontrarnos con TERTULIAS, DEBATES Y ENTREVISTAS, que son modalidades planificadas de la lengua oral. TERTULIA: intercambio de opiniones entre varios participantes sobre un tema previamente fijado. Suele realizarse de formar regular (cada día, semana, mes). Suele haber un moderador, se respetan los turnos de palabra y está planificado. DEBATE: discusión o confrontación de opiniones entre dos o más participantes sobre un tema previamente fijado. Suele haber un moderador, se respetan los turnos de palabra y está planificado. ENTREVISTA: está basada en una serie de preguntas y respuestas entre dos personas, el entrevistador y el entrevistado. Se hace para conocer algo sobre la vida de la persona a la que se entrevista o para conocer su opinión sobre algo. Se respetan los turnos de palabra y está planificado. TEMA 2: REGISTROS LINGÜÍSTICOS: FORMAL Y COLOQUIAL En el día a día podemos encontramos en distintas situaciones (con amigos, familiares, en el instituto, en una cafetería, haciendo deporte, etc.). Cada estas situaciones, conocidas como situaciones comunicativas, influyen en nuestra manera de hablar. Dependiendo de en qué situación estemos de con quién estemos y de que estemos hablando utilizaremos un lenguaje más formal o más coloquial, utilizaremos unas palabras u otras, etc. Al lenguaje que utilizamos dependiendo de la situación se le llama registro. Los registros más comunes son el registro formal y el registro coloquial. Los dos los podemos encontrar de forma escrita y de forma oral. REGISTRO FORMAL Es formal y planeado de antemano Se habla de un tema especializado y planificado Gran variedad de vocabulario, normalmente culto y técnico Las frases son largas y complejas Lo que decimos, lo decimos con claridad y precisión Oral → conferencia Escrita → exposición REGISTRO COLOQUIAL es informal y espontaneo (no se prepara lo que vas a decir) los temas de los que hablas no son especializados, hablas de cosas de todos los días poca variedad de vocabulario solemos usar la jerga y el argot las frases son cortas y sencillas aparecen interrogaciones, exclamaciones, vocativos y muletillas. Ejemplos: Oral→ conversación diaria Escrita → conversación a través del chat Tanto en la conferencia como la exposición escrita se utiliza un lenguaje culto, trata de un tema especializado (cultural, político, científico, etc.) y la hace una persona especializada. Su principal objetivo es didáctico, es decir enseñar algo. Están divididos en tres partes principales: Introducción, que es en la parte donde se presenta el tema. Desarrollo, que es en donde se expone el contenido del tema del que se va a hablar o a escribir Conclusión, que es el resumen de lo que se ha dicho. TEMA 3: LA PRENSA. Prensa → conjunto de publicaciones periódicas (diarias, semanales, mensuales, etc.) El lenguaje periodístico es un lenguaje culto, breve (por falta de espacio), claro, conciso, relevante y tiene que fiel a la verdad. Géneros periodísticos Informativos relatan hechos, noticias De opinión Editorial valoran hechos para que el Art. de opinión público piense sobre ellos y opine columna Editorial - Opinión del periódico sobre un hecho - Opinión de todo el periódico y no de un periodista en particular - No va firmada y no usa la 1ª persona. - Esta opinión depende de la ideología política del periódico - Aparece en las primeras páginas Artículo de opinión - Opinión del autor sobre un tema (político, cultural, religioso, económ.) - El autor suele ser especialista en el tema. - Va firmado y puede aparecer en 1ª pr. Estructura Estructura - Titular - Planteamiento o presentación del tema del que trata - Exposición de los argumentos (explicaciones, pruebas) defendiendo la opinión del periódico - Conclusión con la opinión sobre el tema y las posibles propuestas Parecida a la del editorial pero más flexible Columna - Artículo de opinión que ocupa una columna. - Va firmada y escrita en 1ª persona - Habla de distintos temas aunque menos importantes que los del artículo de opinión. - Es más informal, usa expresiones coloquiales y la ironía.