Subido por Pablo Alvarado

Memoria semántica y sus errores

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Memoria semántica y sus errores.
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Psicología de la memoria
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Actividad 1
Pablo Alvarado Ramos
La memoria semántica es un tipo de memoria declarativa que actúa como
nuestra "enciclopedia mental". Los datos sobre el conocimiento general los
almacena este tipo de memoria, para que podamos ser capaces de recordar
hechos, palabras, símbolos, etc.
Es a largo plazo, y es vital para nuestro funcionamiento y desarrollo cognitivos.
Podemos categorizar conceptos instantáneamente (sin tener que pensarlo mucho)
gracias a este tipo de memoria. Además, podemos crear nuestros propios esquemas a
partir de estos conocimientos, para ser capaces de razonar (deductivamente o
inductivamente) conceptos más complejos.
Tener alteraciones en este tipo de memoria es un gran obstáculo en la vida de la
persona, ya que genera dificultades en el acceso a nuevos conocimientos, y altera el
rendimiento de la persona (además de provocar malestar general).
Los fallos que provoca la alteración de este tipo de memoria varían dependiendo de lo
que esté provocando dicha alteración ("Alteraciones de la memoria semántica:
Trastornos de acceso y almacenamiento semántico", 2018):
 En las personas con demencia semántica, hay fallos a la hora de encontrar el
significado de los conceptos. Por ejemplo, el paciente puede no recordar lo que
es el concepto de armonía (habiendo supuesto que lo sabría antes). No obstante,
estas personas siguen estando capacitadas para utilizar esquemas mentales y
desarrollarlos (siguen acordándose de cómo hacer pasta).
 En el caso contrario, las personas con lesiones en la corteza prefrontal tendrán
problemas a la hora de desarrollar esquemas, pero no presentan alteraciones en
la definición de palabras o conceptos. Un paciente con estas lesiones ya no sería
capaz de lavarse los dientes (no puede desarrollar ese esquema). Sin embargo, sí
que recuerdan la función de la pasta de dientes o el cepillo.
 En casos más extremos, como los pacientes de Alzheimer, habrían fallos en
ambos procesos (además de los otros tipos de memoria, tales como la episódica
autobibliográfica). Las personas con esta demencia senil van perdiendo el
desarrollo de determinados esquemas a lo largo del tiempo, hasta perder los
conocimientos más básicos, tales como hablar, andar o tragar.
Hay bastantes test de memoria, pero el número se reduce cuando es específicamente
sobre la memoria semántica. Entre estos tests, destacan:
 La E.M.S.D.A. (Evaluación de la Memoria Semántica en pacientes con
Demencia tipo Alzheimer), "que tiene como finalidad la evaluación del deterioro
de un aspecto muy importante de la memoria semántica: el conocimiento de
categorías naturales y de objetos (seres vivientes y no vivientes, o categorías
biológicas y no biológicas) así como de los atributos o características que las
componen y organizan conceptualmente." (Herminia Peraita Adrados, Mª José
González Labra, M. L. Sánchez Bernardos y Miguel A. Galeote Moreno, 2000)
 También hay tests más simples, como el test de denominación de dibujos, en el
que se le presenten estímulos pictóricos al paciente, con el fin de que éste sea
capaz o no de poner una etiqueta léxica de los conceptos que esos dibujos
representan. Dependiendo de que la persona de una etiqueta léxica, y de si esta
etiqueta es correcta, habrá alteraciones memorísticas o no.
Bibliografía.
Alteraciones de la memoria semántica: Trastornos de acceso y almacenamiento
semántico.
(2018,
Junio
25).
Recuperado
de
https://neurorhb.com/blog-dano-
cerebral/memoria-semantica/
Batería de evaluación del deterioro de la memoria semántica en Alzheimer publicado
por Herminia Peraita Adrados, Mª José González Labra, M. L. Sánchez Bernardos y
Miguel A. Galeote Moreno, Psicothema, 2000.
Evaluación de la memoria semántica. (2012). Revista De Psicología, 9(12), 7–23. doi:
https://www.academia.edu/10578002/Evaluación_de_la_Memoria_Semántica
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