Subido por Alfredo Mendoza

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SEMANA 10
LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS, LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES EN EL PERÚ
Analizamos y comprendemos los derechos de las niñas, los niños y adolescentes en el
Perú y cómo se garantiza su cumplimiento (día 1)
RETO: Analizarás y comprenderás sobre los derechos de las niñas, los niños y adolescentes en el
Perú y cómo se garantiza su cumplimiento
1.- Identifica y anota las ideas principales de las siguientes lecturas:
 “¿Cómo se garantizan nuestros derechos?”, página 162.
 “¿Y los derechos de las niñas, niños y adolescentes en el Perú?”, página 163.
2.- ¿Cuál de los derechos presentados crees que podría estar siendo vulnerado con respecto a tu
persona en este tiempo de aislamiento social o anteriormente?, ¿por qué?
R: El derecho a participar en deportes y a la libertad por que debido a la cuarentena no se está
llevando a cabo.
3.- ¿Qué prácticas en tu comunidad o barrio crees que están vulnerando los derechos de la niña,
del niño y del adolescente en este tiempo de aislamiento social o anteriormente?, ¿por qué?
R: Creo que una de las practicas es que los niños y adolescentes no puedan salir de sus casas, pero
es entendible por esta pandemia.
4.- ¿Qué importancia tiene la Constitución Política del Perú en relación con los derechos de las
niñas, los niños y adolescentes?
R: Los derechos de todos y todos los peruanos, lo que obliga al estado a garantizarlos.
Argumentamos sobre la importancia del respeto a los derechos de las niñas, los niños y
adolescentes (día 5)
RETO: Argumentar sobre la importancia del respeto a los derechos de las niñas, los niños y
Argumentar sobre la importancia del respeto a los derechos de las niñas, los niños y adolescentes.
adolescentes.
1.- En este periodo de aislamiento social, ¿cómo se ejercen tus derechos como niña, niño o
adolescente? Escribe un ejemplo
R: niñas, niños y adolescentes deben contar con nombre y apellidos, ser inscritos en el registro
civil de forma inmediata y gratuita, y se les deberá expedir en forma ágil y sin costo la primera
copia certificada de su acta de nacimiento.
2.- Realiza las siguientes actividades:

Recordemos lo aprendido en la página 163 sobre los derechos contemplados en
el “Código de los niños y adolescentes”. Ahora completa el siguiente cuadro:
Derechos
Artículo 3
A vivir en un ambiente sano.
¿Qué se entiende
por este
derecho?
Que los niños, niñas y adolescentes
tienen derecho a vivir en un lugar que
tenga un ambiente sano y
ecológicamente equilibrado.
Escribe un ejemplo
de cómo lo
ejerces
Yo Y Mis Amigos Y Amigas Vivimos
En Un Lugar Sano Donde Estamos
Protegidos.
Artículo 4
A su integridad personal.
Que nadie puede tocar el cuerpo de los Yo Me Cuido Y No Dejo Que Nadie
Me Maltrate O Me Lastime.
niños, niñas y adolescentes.
Artículo 14
A la educación, cultura,
deporte y recreación.
Que los niños, niñas y adolescentes no Yo Respeto A Mis Amigos Y Ellos
debemos ser discriminados por ser
También Me Respetan A Mi.
discapacitados, por el estado civil de
nuestros padres, por nuestra economía y
otras cosas que nos puede afectar.
Yo Estudio En Mi Casa Y No Salgo
Que todos los niños, niñas y
adolescentes debemos estudiar gracias a Para Nada A La Calle Por Temor A Que
Me Contagie Del Covid-19.
los programas que no está dando el
estado.
Artículo 20
A participar en programas
culturales, deportivos y
recreativos.
3.- Redacta un texto o graba un audio donde argumentes sobre la importancia del respeto a
los derechos de las niñas, los niños y adolescentes.
R: El respeto es un concepto amplio y, sin embargo, un valor muy importante a inculcar en los hijos. El
respeto a uno mismo, el respeto a los demás y al bien común es básico para convivir en sociedad.
El bienestar infantil es uno de los objetivos del progreso mundial. ... Este contexto muestra la dependencia
de la población infantil y los peligros que ponen en riesgo su crecimiento y desarrollo. Por eso, al conocer y
ejercer sus derechos, niñas, niños y adolescentes mejoran sus oportunidades y su calidad de vida
Los derechos humanos también son llamados derechos fundamentales. Son aquellos derechos en los
cuales, por ejemplo, se reafirma que todos tienen libertad de expresión, que todos pueden profesar
libremente su religión o creencia, que todos tienen derecho a la privacidad, manteniendo en privado su
información personal
La Secretaría de Desarrollo Territorial y Bienestar Social de Cali señaló que los casos más frecuentes de
vulneración de derechos que sufren los niños, niñas y adolescentes del Municipio de Cali son: abandono y
negligencia, explotación sexual y comercial, falta de red familiar, desnutrición, violencia familiar.
Por ello quien vulnera los derechos de los niños, niñas y adolescente se estaría presentando una violación a
los mimos pisoteando la dignidad de los niños, niñas y adolescentes.
debemos respetar los derechos porque esos derechos y responsabilidades son como el camino para realizar
los proyectos de nuestras vidas, de forma libre, pacífica, solidaria y feliz, al desarrollarnos como adultos en
nuestros trabajos y aficiones, en la vida familiar y cultural.