GUÍA N° 1 LENGUAJE INTERPRETAR LENGUAJE FIGURADO ¿Qué sabes sobre interpretar lenguaje figurado? Muchas veces decimos o escribimos frases que no tienen un significado literal, sino que representan un significado distinto. Esto ocurre cuando utilizamos del lenguaje figurado. Por ejemplo, para expresar que haremos algo muy rápido, decimos “lo hago en un santiamén” 1. Pinta el círculo del dibujo que representa la frase “Pedro se fue al chancho con los dulces” ´¿¿ ACTIVIDAD 2. Lee el siguiente texto y subraya las frases que encuentres en lenguaje figurado. 3. Elige una de las frases que subrayaste en la actividad 2 y explícala con tus propias palabras Frases en lenguaje figurado: ______________________________________________________ Mi explicación: __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4. Lee el siguiente poema y responde. Encierra la alternativa que explique lo que quiere decir los siguientes versos. a) El trigo es cubierto de oro. b) El sol hace que el trigo sea amarillo. “cuando el oro del trigal Fue pintado por el sol” Una característica de los poemas es que usan el lenguaje figurado como una forma de embellecer el texto. En este caso, se han interpretados los versos con palabras más precisas para explicar que cuando el trigo se seca, toma un color dorado gracias a la luz del sol. Interpreta lenguaje figurado Los afiches son textos creados para promover una idea o vender un producto. Se caracterizan por poseer un título atractivo, un mensaje claro, un eslogan, colores llamativos e imágenes que tengan relación con lo que se quiere promover. Actividad 1: Busca y pega un afiche que utilice lenguaje figurado, (puede ser una fiche publicitario o que promueva un producto en específico). Responde las siguientes preguntas. 1. ¿Qué se quiere promover? 2. ¿Cuál es el lenguaje figurado? 3. Explica con tus propias palabras lo que quiere decir el lenguaje figura. Actividad 2: Lee el siguiente poema y responde. 1. ¿Qué quiere decir el poema con “un gato es un acertijo”? Encierra la alternativa correcta a). Extraños b). Conocidos c). Especiales d). Misteriosos 2. Explica con tus propias palabras lo que quiere decir el poeta con “siempre los gatos son breves, aunque sus colas sean largas” ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Actividad 3: Lee el siguiente poema y responde. 1. Explica con tus palabras que quiere decir que “los muros sean tan amplios como vacaciones” ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2. ¿Qué quiere decir el poeta con “cada rayo es un verano que ella absorbe en su lomo”? a). prefiere el verano c). persigue los rayos de sol b). toma el calor del sol d). trepa por los muros en verano GUÍA N° 2 LENGUAJE FIGURAS LITERARIAS Los poemas suelen utilizar figuras literarias son parte del lenguaje figurado. Algunos ejemplos son: metáfora, personificación, aliteración, comparación, hipérbole, hipérbaton. 1. Metáfora: Es un recurso que se utiliza para nombrar algo de otra forma, nueva y origina. Por ejemplo, al decir “el sol es la linterna de la tierra” 2. Personificación: Es la representación de una cosa en forma de persona. Por ejemplo, “la luna le sonreía” “el amor golpeó su puerta” “la naturaleza es sabia” 3. Aliteración: Consiste en la repetición de uno o varios sonidos dentro de una misma palabra o frase. Por ejemplo, “tres tristes tigres comían trigo en un trigal” “Pepe pecas pica papas con un pico” 4. Comparación: Se utiliza para expresar la semejanza entre dos elementos. Esta relación se establece a través de palabras como: “igual que”, “así como”, “semejante a”, “lo mismo que”. Por ejemplo, “eres duro como el acero” “está más sordo que una tapia” 5. Hipérbole: Es una exageración de un hecho, una circunstancia o un relato. Por ejemplo, “te dije mil veces que laves los platos” “te quiero hasta el infinito y más allá”. 6. Hipérbaton: Consiste en la alteración del orden sintáctico que se considera habitual y lógico de las palabras de una oración. Por ejemplo, “Las señoras pacientemente hacen fila en el supermercado” (Las señoras hacen filas en el supermercado pacientemente) “A Dios gracias” (Gracias a Dios). Actividad 1: Lee el siguiente poema. Luego, subraya una metáfora. 1. Explica con tus propias palabras la metáfora que subrayaste. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Actividad 2: Observa el siguiente afiche y responde. 1. ¿Qué figura literaria se utiliza en el afiche? ____________________________________ ____________________________________ 2. ¿A qué se refiere esta figura literaria? ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ Actividad 3: Lee el siguiente poema y responde. 1. ¿Qué figura literaria se utiliza en el poema? ____________________________________ ____________________________________ 2. ¿A qué se refiere la figura literaria? ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ Actividad 4: El tata Charlie suele contarnos historias de cuando él era joven, pero no sabe hacerlo sin exagerar. Usa tu imaginación para crear divertidas frases y así completarlas, tal como lo haría el tata Charlie. 1. Mi hermano saltaba tan alto que __________________________________________________ 2. Mi profesor de piano tenía los dedos tan largos como__________________________________ 3. La tía Daniela hablaba tanto, tanto que un día________________________________________ 4. Aquel verano fue tan caluroso que_________________________________________________ 5. Una vez me caí de la bicicleta y lloré tanto que_______________________________________ Actividad 5: Lee el siguiente trabalenguas y encierra las aliteraciones que encuentres. 1. Busca y responde, ¿en dónde más puedes encontrar aliteraciones? Escribe ejemplos de estos. Aliteraciones: Ejemplos: Actividad 6: Ayuda a Yoda a ordenar los siguientes hipérbatos. PRUEBA FIGURAS LITERARIAS
