COLEGIO VILLA MARÍA LA PLANICIE Curso: Comunicación Grado: 2de. Secundaria Profesora: Heidi Zavala Gives Texto discontinuo: el gráfico de líneas Un gráfico estadístico es una representación visual de una serie de datos. Es una herramienta muy eficaz, ya que capta la atención del lector, facilita la comparación de datos y destaca las tendencias y las diferencias pues presenta la información de forma sencilla, clara y precisa. 1. ¿En qué año hubo más turistas extranjeros que visitaron Machu Picchu? _________________________________________________________________________________ 2. ¿En qué año hubo más turistas nacionales que visitaron Machu Picchu? _________________________________________________________________________________ 3. ¿En qué año la cantidad de turistas extranjeros que visitaron Machu Picchu se acercó más a la cantidad de turistas nacionales? ¿A qué se debió? _________________________________________________________________________________ Los gráficos de líneas muestran los datos en forma de puntos y todos los puntos de la misma serie se unen mediante una línea; de ahí su nombre. Cada valor aparece representado por un punto que es la intersección entre los datos del eje horizontal y los del eje vertical. Son útiles para mostrar para comparar valores a lo largo del tiempo. _________________________________________________________________________________ Fuentes: http://www.ine.es/explica/docs/pasos_tipos_graficos.pdf http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/180/cd/m4_10/introduccin.html _________________________________________________________________________________ Observa con atención el siguiente gráfico y responde las preguntas presentadas. 4. ¿En qué año la cantidad de turistas extranjeros que visitaron Machu Picchu se alejó más de la cantidad de turistas nacionales? ¿A qué se debió? _________________________________________________________________________________ 5. ¿Qué flujo de turistas (nacionales o extranjeros) se ha mantenido más estable a lo largo de los años? _________________________________________________________________________________ 6. Según el gráfico presentado, ¿qué predicción podrías plantear acerca de cómo continuará la tendencia del turismo nacional y extranjero en Machu Picchu? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 7. ¿Por qué el texto leído es discontinuo? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Ahora observa el gráfico que sigue y plantea tres preguntas de comprensión de la información que presenta. https://www.youtube.com/watch?v=xtJOiR7T-Sc http://peru21.pe/actualidad/masperuanoque-ya-sabes-que-trata-esta-nueva-campana-marca-peru2217705