AGENDA: VIERNES SALUDABLES JORNADA 8 (Julio 9 de 2020) Con el objetivo de acompañar a las familias y estudiantes durante la contingencia del COVID-19, hemos destinado los días viernes para formación psicosocial y de salud mental, un espacio de acompañamiento directivo y del grupo de apoyo institucional con temas de interés en todo lo que se refiere a desarrollo de proyectos institucionales manejo de las emociones, fortalecimiento de la sana convivencia, comunicación asertiva, hábitos y tips para el trabajo en casa y corresponsabilidad Por ello, en la página web de la IE se habilitó el espacio VIERNES SALUDABLES donde cada semana se estarán actualizando las actividades propuestas para trabajar en familia de manera obligatoria Durante el desarrollo de esta actividad contamos con el acompañamiento y asesoría de todos y cada uno de los directores de grupo. Actividad 1. Ingresa publicados. a los contenidos a. Video “Chicken or The Egg”. b. Lectura del cuento: “monstruo” 2. Actividad Charadas de Emociones: Consiste en actuar en familia con relación a palabras, frases, escritas en una tira de papel o basadas en las diferentes imágenes de emociones. El objetivo es lograr que en familia adivinen la respuesta usando solamente gestos. Así es, cuando un jugador actúa una palabra o frase sobre las emociones, ¡no tiene permitido hablar! Este juego requiere poca preparación, mucha imaginación. 3. Ruleta de Emociones: Es un juego que sirve a los niños, niñas y adolescentes para reconocer las emociones e influir en la organización de la conducta. En familia van a dialogar sobre aquellas actividades que pueden ser útiles para regular las emociones tales como: ira, angustia, miedo entre otras, con dichas actividades deben construir su propia rueda poniendo opciones realistas y factibles a las que puede recurrir cuando se enfaden, se pongan nerviosos o se estresen. De este modo, el niño, niña o adolescente deberá reflexionar sobre cómo actúa cuando se siente de determinada manera y qué cosas de las le harían bien para relajarse. Una vez construida la rueda del poder pueden ubicarla en algún lugar visible y accesible para que sea fácil recurrir a ella en momentos de conflicto. EJEMPLO RECUERDA QUE ES UNA ACTIVIDAD EN FAMILIA, ES DECIR, NO SOLO EL ESTUDIANTE ES QUIEN LO REALIZA, SINO QUE LOS PADRES TAMBIÉN PUEDEN HACER SU PROPIA CREACIÓN. 4. Toma fotos donde aparezcan todos trabajando en ello y envíala al correo de VIERNES SALUDABLE: iesla_saludable@iesanlorenzodeaburra.e du.co 5. Lee la siguiente información y haz los pasos para darle LIKE a las evidencias de cada viernes.
