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Juan Monjo

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UNIVESIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESCUELA T. S. DE ARQUITECTURA
DEPARTAMENTO DE CONSTRUCCIÓN TECNOLOGÍA ARQUITECTÓNICAS
Intensificación en Construcción y Tecnología
Arquitectónicas
PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
Juan Monjo Carrió, Dr. Arquitecto
DCTA
UPM
PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
CONTENIDO
- Definiciones
- Patología, Restauración, Rehabilitación, Reparación
- Objetivos
- Prevención, Conservación
- Estudio patológico
- Lesiones, Causas, Toma de datos,
- Diagnóstico
DCTA
UPM
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DEFINICIONES (1/5)
Un término es la síntesis de un concepto. La utilización correcta de aquel nos
ahorra la explicación de éste.
Cuando un término se pone de moda, su significado puede verse alterado y mal
utilizado. Conviene volver a su origen, al concepto, a la definición del término.
• Patología
- Etimológicamente de “pathos” (enfermedad) y “logos” (estudio)
- En nuestro caso, ciencia que estudia los problemas constructivos
que aparecen en los edificios después de su ejecución. Dos opciones:
- Patología como estudio de las lesiones de un edificio
- Patología como conjunto de las lesiones de un edificio
¡Nunca patología como una de esas lesiones!
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DEFINICIONES (2/5)
• Restauración
Según el ESPASA:
“Reparación, reposición, recobro, restablecimiento de una cosa”
En Arquitectura, “...restaurar es volver a construir en un edificio antiguo las
partes arruinadas o a punto de arruinarse, en el mismo estilo original”
y especifica
“El problema, así concebido, no fue planteado hasta el segundo tercio del
siglo XIX, en el cual, el profundo estudio de los estilos antiguos y
medievales permitió a los arquitectos contemporáneos adueñarse
relativamente del espíritu y técnicas de los antiguos”
En este sentido la restauración implica, la conservación
del estilo (la forma) y de las técnicas originales
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DEFINICIONES (3/5)
• Rehabilitación
Según DRAE,
“Rehabilitar e habilitar de nuevo o restituir una persona o cosa a su
antiguo estado”
Etimológicamente, recuperar una “habilidad”
Dos “habilidades” principales en un edificio:
- La habitabilidad de los espacios, como característica más específica de
la Arquitectura
- Los espacios y los volúmenes físicos que los encierran (la obra
arquitectónica como “escultura edilicia”)
Ambas habilidades necesitan su recuperación:
- La primera, como exigencia básica para seguir en uso (funcional)
- La segunda, sobre todo, si es un edificio con valor histórico o artístico
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DEFINICIONES (4/5)
• Reparación
Según DRAE,
“Acción o efecto de reparar cosas materiales mal hechas o estropeadas”
En construcción,
“Acción o efecto de reparar cosas materiales mal diseñadas, mal
construidas o que sufren alguna lesión o proceso patológico”
Lesión, en general, como:
“Daño, perjuicio o detrimento”
Proceso patológico, como conjunto de aspectos relativos a una lesión
que, agrupados secuencialmente, provocan su aparición.
Su estudio nos permite entender la lesión, sus causas, su evolución y sus
efectos (diagnóstico) y facilitan la decisión sobre las técnicas de
intervención más adecuadas para su reparación
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DEFINICIONES (5/5)
En definitiva, en los tres términos el concepto básico es “recuperar el
estado de algo”
Tanto por los conceptos implícitos, como por el uso culto más extendido,
proponemos los siguientes significados complementarios:
Reparación, como actuación técnica sobre un elemento dañado, o
conjunto de ellos, para recuperar o mejorar su integridad y su
funcionalidad constructiva
Rehabilitación, como “recuperación o modificación de la habitabilidad
de un edificio o parte de él”, tenga o no un valor histórico o artístico dado
Restauración, como “recuperación del valor histórico o artístico de un
objeto” (pintura, escultura, arquitectura - su aspecto y constitución
originales)
Los tres términos, y sus acciones correspondientes, deberán ser
complementarios en obras arquitectónicas, sobre todo en las declaradas
como monumentos histórico-artísticos
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OBJETIVOS (1/3)
Dos objetivos básicos de los estudios patológicos:
- La prevención
- La reparación
La prevención se refiere al mantenimiento de los edificios e implica:
- Estudio de la funcionalidad constructiva del elemento en cuestión
(firmitas, utilitas y venustas)
- Conocimiento de las acciones exteriores sobre el elemento
constructivo (mecánicas, físicas y químicas)
- Identificación de la vulnerabilidad del elemento constructivo
(procesos patológicos posibles)
- Definición de la durabilidad del elemento en función de esa vulnerabilidad
y del mantenimiento (calidad como conjunto de características
fisicoquímicas, diseño constructivo y actividades de mantenimiento)
En consecuencia, la prevención en el diseño constructivo debe tener en
cuenta esa vulnerabilidad, la calidad del elemento y las actividades de
mantenimiento necesarias
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OBJETIVOS (2/3)
La reparación se refiere a las actividades de conservación del edificio
como conjunto de medidas a tomar ante el inicio de procesos
patológicos, para recuperar las características históricas, funcionales y
fisicoquímicas de los elementos constructivos afectados. Intervención
Implica, por tanto la consideración simultánea de las necesidades de:
- Restauración, en función del valor histórico y artístico del edificio
(la arquitectura como documento de la historia)
- Rehabilitación del mismo, para recuperar o modificar su habitabilidad,
manteniendo su uso funcional y, por tanto, su “vida” (la arquitectura para
las personas)
- Reparación de los elementos dañados para recuperar su funcionalidad
constructiva y asegurar su durabilidad (la arquitectura a favor del edificio).
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OBJETIVOS (3/3)
Para cualquier intervención se debe tener en cuenta lo siguiente:
El enfoque debe ser “arquitectónico”, considerando el edificio globalmente,
- como documento histórico (valor histórico-artístico)
- como conjunto de locales funcionales (habitabilidad)
- como objeto físico construido (durabilidad):
Debe ir precedido de un diagnóstico completo (global) en sus tres
aspectos (histórico, funcional y constructivo)
Para ello resulta necesario un estudio patológico de todos los procesos
lesivos que afectan al edificio
A partir de aquí se definen las técnicas de intervención más adecuadas
que permitan:
- Recuperar la función constructiva de todos sus elementos; reparar
- Recuperar su funcionalidad; rehabilitar
- Recuperar su aspecto y su valor histórico; restaurar
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ESTUDIO PATOLÓGICO (1/36)
Para acercarnos el estudio patológico, debemos analizar:
• Las lesiones y su tipología (la “patología”)
• Las causas que las provocan y sus variables
• La toma de datos, para asegurar un correcto
• El diagnóstico, para asegurar una correcta intervención
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ESTUDIO PATOLÓGICO (2/38)
Cuadro general de lesiones
FAMILIA
FÍSICAS
LESIÓN
Humedades
Suciedad
Erosión
MECÁNICAS Deformaciones
Grietas
Fisuras
Desprendimientos
Erosión
QUÍMICAS
Eflorescencias
Oxidación
Corrosión
Organismos
Erosión
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ESTUDIO PATOLÓGICO (3/38)
Lesiones físicas
LESIÓN
HUMEDAD
TIPO
De obra
Capilar
De filtración
De condensación
Accidental
SUCIEDAD
Por depósito
Por lavado diferencial
EROSIÓN
Meteorológica
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ESTUDIO PATOLÓGICO (4/38)
Humedades de
obra
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ESTUDIO PATOLÓGICO (5/38)
Humedades de
capilaridad
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ESTUDIO PATOLÓGICO (6/36)
Humedades
de filtración
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ESTUDIO PATOLÓGICO (7/38)
Humedades de condensación
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ESTUDIO PATOLÓGICO (8/36)
Humedades accidentales
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (9/38)
Suciedad por lavado diferencial
Suciedad por depósito
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (10/36)
Erosión meteorológica
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ESTUDIO PATOLÓGICO (11/36)
Lesiones mecánicas
LESIÓN
DEFORMACIÓN
TIPO
Asiento
Desplome
Pandeo
Alabeo
Flecha
GRIETAS
Por cargas
Por dilatación-contracción
FISURAS
Por soporte
Por acabado
DESPRENDIMIENTOS Acabados continuos
Acabados por elementos
EROSIÓN
Golpes y rozamiento
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (12/36)
Asientos
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (13/36)
Desplome/pandeo
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (14/36)
Desplome/colapso
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (15/36)
Alabeo/flecha
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (16/36)
Grietas por cargas
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (17/38)
Grietas por dilatación-contracción
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (18/36)
Fisuras por soporte
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (19/36)
Fisuras por acabado
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
DCTA
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ESTUDIO PATOLÓGICO (20/36)
Desprendimientos de acabados continuos
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ESTUDIO PATOLÓGICO (21/36)
Desprendimiento de
acabados por elementos
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ESTUDIO PATOLÓGICO (22/36)
Erosión mecánica
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ESTUDIO PATOLÓGICO (23/36)
Lesiones químicas
LESIÓN
TIPO
EFLORESCENCIAS Sales solubles cristalizadas
Reacción química con sales
OXIDACIÓN
Oxidación superficial
CORROSIÓN
Oxidación previa
Inmersión
Aireación diferencial
Par galvánico
ORGANISMOS
Presencia y ataque de animales
Presencia de plantas
EROSIÓN
Por contaminación
DCTA
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DCTA
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (24/36)
Eflorescencias
Sales solubles
Reacción química
(seudoeflorescencias)
PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (25/36)
Oxidación superficial
DCTA
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (26/36)
Corrosión por
oxidación previa
DCTA
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (27/36)
Corrosión por
inmersión/aireación diferencial
DCTA
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (28/36)
Corrosión por par galvánico
DCTA
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (29/36)
Ataque de xilófagos
Organismos
Presencia de
mohos y algas
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (30/36)
Organismos
Presencia de plantas
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ESTUDIO PATOLÓGICO (31/36)
Organismos
Presencia de aves
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (32/36)
Erosión por contaminación atmosférica
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DCTA
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (33/36)
Cuadro general de causas
TIPO
DIRECTAS
Acciones que inician el proceso patológico y marcan su
“carácter”.
Suelen ser consecuencia de la propia funcionalidad
constructiva del elemento
CAUSA
Físicas
Mecánicas
Químicas
Lesiones previas
(Para lesiones secundarias)
INDIRECTAS
Proyecto
Errores del proceso que favorecen la vulnerabilidad del
elemento constructivo.
Sobre ellas hay que actuar, tanto en prevención como
en conservación, para darle la durabilidad adecuada
(mejorar su calidad, fisicoquímica y geométrica)
Elección del material y
diseño constructivo
Material
Ejecución
En taller y en obra
Mantenimiento
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ESTUDIO PATOLÓGICO (34/36)
Toma de datos
Planteamiento general (1)
OBJETIVO
IDENTIFICACIÓN
(Cada lesión de forma
independiente)
DATOS
Tipo de lesión
Fecha de aparición
Periodicidad
Documentos técnicos
DATOS CONSTRUCTIVOS
(Los datos generales pueden ser Elementos constructivos afectados
comunes para todas las lesiones
Materiales afectados
de un edificio o parte de él)
Mapas y detalles gráficos, incluso fotos
Muestras para ensayar
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (35/36)
Toma de datos
Planteamiento general (y 2)
OBJETIVO
DATOS
DATOS HISTÓRICOS
(Los datos suelen ser comunes para
un mismo edificio)
Tipo de edificio, cronología, propiedad, autor
DATOS AMBIENTALES
(Los datos pueden ser comunes
para un mismo edificio o una misma
fachada)
Localización de la lesión
Datos histórico-artísticos, arqueológicos
Intervenciones realizadas
Orientación (fachadas)
Nivel de exposición
(fachadas)
Ex1, H<10 – D<15
Ex2, H<10 – D>15
Ex3, H>10 – D<30
Ex4, H>10 – D>30
Nivel de contaminación
ambiental
SO2
CO
Partículas
Humedad relativa ambiente
PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
ESTUDIO PATOLÓGICO (36/36)
Posibles fichas generales de toma de datos
DCTA
UPM
DCTA
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
DIAGNÓSTICO (1/2)
Diagnóstico arquitectónico
Diagnóstico como el estudio de un edificio, o de una parte del mismo, que se realiza para
identificar su realidad constructiva, junto con los procesos patológicos que haya sufrido,
así como las lesiones consiguientes, sus causas y su evolución, además de evaluar su
funcionalidad y sus valores históricos y artísticos, y todo ello con vistas a intervenir en
él para conservarlo (repararlo y rehabilitarlo) además de restaurar sus valores culturales
ESTUDIO
DATOS
PROPUESTA
HISTÓRICO/
ARTÍSTICO
Valor histórico/artístico
Modificaciones
Estilos
Restauración
Conservación
Demolición
AMBIENTAL
Entorno
Usos históricos
Uso actual
Rehabilitación
Recuperación uso
Nuevo uso
CONSTRUCTIVO
Lesiones
Materiales y sistemas
Causas
Reparación
Sustitución
Protección
El “diagnóstico arquitectónico” debe considerar
los tres tipos de estudios de una forma simultánea
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PROCESOS PATOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICO
DIAGNÓSTICO (2/2)
SISTEMA
CONSTRUCTIVO
LESIÓNES
físicas
mecánicas
ESTUDIOS
químicas
in situ
laboratorio
CAUSAS
directas
indirectas
ESTRUCTURA
(Distintos elementos)
FACHADAS
(Distintos partes y
orientaciones)
CUBIERTAS
(Distintos tipos)
TABIQUERÍA
(Distintos tipos y alturas)
INSTALACIONES
(Distintos tipos)
El diagnóstico preferentemente “global” y después de realizar los
estudios necesarios para asegurar el “prediagnóstico”
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