Destak

Entrevista DESTAK
GUILLERMO BALLENATO, psicólogo, docente y escritor, orientador psicopedagógico de la Universidad Carlos III de
Madrid. Presenta en Portugal su libro “EDUCAR SEM GRITAR”, editado por A esfera dos livros.
Qual é a forma mais eficaz de criar um futuro adulto saudável?
Procurando condiciones de salud, bienestar y felicidad para todos y cada uno de los miembros de la unidad
familiar. Es conveniente crear un entorno de estabilidad, afecto, armonía y coherencia, donde las relaciones
interpersonales sean una plataforma de enriquecimiento y desarrollo personal.
Quais são os aspectos fundamentais de uma educação equilibrada?
La comunicación fluida basada en un diálogo real, en el reconocimiento y en una escucha activa, que va más allá
de la interpretación literal de las palabras. La autoridad moral, muy vinculada a la ecuanimidad y coherencia de
los padres cuya conducta se convierte en un modelo y ejemplo de valores. El cariño, el afecto, la aceptación y el
respeto.
É mesmo possível educar sem gritos?
Es posible. Para ello debemos desarrollar nuestro autocontrol. No podemos enseñar a los hijos a controlar sus
emociones si nosotros mismos no somos capaces de hacerlo. El libro desarrolla diversas estrategias en este
sentido. No es lo mismo una pérdida de control puntual que unas malas formas de hablar sistemáticas y
frecuentes. Los padres gritan por falta de paciencia, pos sensación de importancia, por miedo a perder su
autoridad, porque sienten la lejanía psicológica a pesar de la cercanía física con el hijo. Los gritos nos hacen
perder la autoridad. Aunque llevemos razón la perdemos por los malos modos. El hijo ve dañada su autoestima y
los padres se acaban sintiendo culpables. Así es muy difícil educar. La felicidad de los padres ayuda a crear un
clima positivo.
Quais são os erros mais frequentes dos pais e educadores?
Probablemente los errores más frecuentes sean la falta de dedicación, la incoherencia y la autoridad mal
entendida. La actividad laboral en muchos casos no deja tiempo para realizar adecuadamente la tarea de educar.
Y la sociedad sufre después las consecuencias negativas. En ocasiones la conducta de los educadores es
incoherente: un día afirman una cosa y otro día otra; o bien su forma de pensar, de sentir, de decir y de hacer no
muestra concordancia. Con frecuencia se pasan o se quedan cortos en el ejercicio de la autoridad. Las escuelas de
padres, en las que se le proporciona formación sobre cómo pueden hacer para educar a sus hijos, ayudarían a
prevenir y a eliminar mucho errores y gran parte de los problemas.
Qual o papel que deve ter o resto da família (avós, tios)?
Un papel activo y de apoyo. La familia es la plataforma para la posterior integración social del individuo. La
sociedad actual exige tanta dedicación que es conveniente y razonable contar con el apoyo de la familia extensa.
Los abuelos, por ejemplo, están jugando un papel muy importante. Su experiencia y su saber hacer en la
educación deben ser aprovechados. Ellos ya educaron a sus hijos. Ahora, con su edad, deben poder disfrutar de
sus nietos. Eso no quiere decir que se delegue en ellos toda la responsabilidad de la tarea educativa. Ni que deban
tener la última palabra en los criterios más adecuados para educar.
Como definir as regras com autoridade?
Utilizando la empatía, el sentido común y el diálogo. Es preciso razonar y explicar, pero también escuchar y ser
flexibles. Las reglas son necesarias para la convivencia. Hay que establecerlas desde el principio y hacerlas
respetar. Pero deben ser normas con sentido, razonables, proporcionadas; no establecidas arbitrariamente. La
flexibilidad en la exigencia de su cumplimiento debe ser progresiva. Inicialmente es preferible ser riguroso,
coherente y sistemático en el establecimiento y la aplicación de las mismas. Con su mala conducta muchos niños
lo que están reclamando a gritos son normas claras y que se cumplan. La ausencia de normas crea desorientación
e inseguridad en los niños. En el futuro van a vivir en una sociedad que exige el cumplimiento de las mismas.
Os novos modelos familiares são prejudicais a um crescimento saudável (crescer sem pai ou sem mãe
presente)?
Las figuras paterna y materna ofrecen referencias y modelos que son importantes. Pero lo verdaderamente crítico
y clave para un crecimiento saludable son aspectos tales como el afecto, el cariño, el fortalecimiento de la
autoestima. Hay hogares en los que están presentes ambas figuras, padre y madre, y sin embargo el ambiente es
irrespirable, negativo e incoherente; se falta al respeto, se abandona emocionalmente a los hijos, se realizan
críticas continuas, se agrede verbalmente, psicológicamente y físicamente... Esos elementos son los que más daño
pueden hacer. Los nuevos modelos familiares, si están verdaderamente comprometidos con la educación y el
desarrollo de los hijos, no tienen porqué ser en sí mismos un obstáculo para una educación adecuada.
É importante respeitar a personalidade do filho e as suas vontades?
Es importante ayudarle a descubrir su potencial y a ir configurando una personalidad sana y equilibrada. Los hijos
vienen con una carga genética y heredada que tiñe su temperamento, pero el poder de la educación y del
ambiente es el que en último término termina de configurar su carácter. El carácter, en tanto que es adquirido, se
va desarrollando en el día a día. Es conveniente entender que los hijos tengan su propia personalidad. No
podemos pretender que sean como nosotros quisiéramos. Lo maravilloso de la educación es ayudar a descubrir
ese potencial que muchas veces queda oculto en las personas.
As discussões são um mal necessário ou são para evitar?
Las discusiones y los conflictos se pueden prevenir. He desarrollado este aspecto de un modo especial en el libro.
Los padres y educadores encontrarán en el mismo estilos de comunicación y frases que están en el origen de
muchas discusiones. Cuando se desata el conflicto es preciso aplicar estrategias que ayuden a la solución del
mismo: escuchar, entender las necesidades del otro, utilizar un lenguaje positivo, evitar las respuestas
emocionales y la pérdida de control, respetar los diferentes puntos de vista como algo legítimo, buscar soluciones
creativas. Es todo un arte que los educadores deben aprender.
É importante crianças com 1 ou 2 anos terem estabilidade ou é aconselhável estarem com outras pessoas e
mudarem de ambiente longe das referências familiares que têm?
Es importante ofrecer progresivamente estímulos y novedades que ayuden a entender las diferencias y a ampliar
la perspectiva de los niños. Pero los primeros años son críticos para intentar entender y poder configurar la
imagen del mundo. Son claves para establecer la relación con el entorno. En esos momentos, la estabilidad, la
coherencia y la supervisión son elementos fundamentales que configuran en gran medida nuestra forma de
comportarnos en el futuro. La presencia de los padres, bien del padre o de la madre, es esencial. Si queremos
apostar por una sociedad mejor para el futuro debemos tener muy en cuenta esta cuestión. Todo el esfuerzo que
se haga por cuidar especialmente los dos o tres primeros años de la vida del niño dará frutos a corto, medio y
largo plazo. Probablemente sea la mejor inversión que podamos realizar en nuestra vida. Merecemos una
sociedad mejor. Está en nuestras manos conseguirlo. Y la educación es la mejor herramienta con la que
contamos.