UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Unidad III MARCO TEÓRICO Curso: Introducción a la Metodología de la Investigación Docente: Mg. Silvana Molina Espinoza HUÁNUCO – PERÚ 2020 Marco teórico: es un compendio escrito de artículos, libros y otros documentos que describen el estado pasado y actual del conocimiento sobre el problema de estudio. Nos ayuda a documentar como nuestra investigación agrega valor a la literatura existente (Hernández et al.,2006). La elaboración del marco teórico usualmente comprende dos etapas : • La revisión de la literatura: nos orienta hacia investigaciones realizadas anteriormente y que guardan alguna vinculación con nuestro trabajo de investigación Antecedentes • La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica o de referencia. Bases teóricas Hay quienes, cuando no hay una teoría o un modelo teórico en la literatura procedente, prefieren llamar al marco teórico “marco conceptual o de referencia” (Hernández, et al., 2003). INTERNACIONALES NACIONALES REGIONALES EJEMPLO Los antecedentes deben considerar: 1. Autor (es) 2. Año 3. Título de la investigación 4. Objetivo 5. Aspectos metodológicos 6. Resultados Fernández, Arnaiz, Mejía, & Barca, (2015), presentaron la investigación Atribuciones causales del alumnado universitario de República Dominicana con alto y bajo rendimiento académico. Realizado con el objetivo de averiguar los estilos atribucionales dominantes en el estudiantado de primer año de universidad; fue un estudio descriptivo, con una muestra de 787 sujetos. Encontraron que los estudiantes recurren especialmente a las atribuciones causales internas (capacidad, esfuerzo), como la causa con mayor importancia para explicar tanto el éxito como el fracaso. Los investigadores sostienen haber comprobado que los estilos atribucionales externos como la tarea, el profesor y la suerte son los que sostienen la probabilidad del bajo rendimiento académico del estudiante EJEMPLO Chiroboga (2018), en su tesis ¨Diseño Arquitectónico de un Conjunto Habitacional de interés social con estrategias sostenibles para el GAD del Cantón Pedernales, en la Provincia de Manabí-Ecuador”, realizó un análisis micro, correspondiente a las diferentes tipologías de vivienda propuestas, y luego un análisis macro correspondiente a los diferentes tipos de zonas. Posterior a eso, identificó que los usuarios eran núcleos familiares de 4 hasta 8 personas que posean bajos recursos económicos y que no han podido acceder a una vivienda propia. Por ello plantea diseñar 3 tipologías de vivienda, viviendas unifamiliares de 1 y 2 pisos y bloques departamentales. Además, realiza una elección adecuada de materiales que beneficien el desarrollo de una arquitectura sostenible mediante el uso de materiales endémicos y renovables, buscando la eficiencia en el uso de la materia prima para que la edificación no tenga precios muy elevados (criterios sociales, tecnológicos, económicos y medioambientales). El sistema constructivo para las viviendas es la caña guadua lo cual proporciona un aspecto de sostenibilidad primordial debido a los beneficios del material por su ciclo rápido de crecimiento y fácil construcción permitiendo reducir el impacto ambiental. Concluyó que se diseñó esta infraestructura habitacional utilizando como punto de partida la arquitectura vernácula manabita por el uso de materiales económicos y de larga duración, generando un diseño moderno y sostenible que se integre funcionalmente con sus alrededores. Esta investigación nos ayudará a determinar las necesidades del usuario para plantear tipologías de vivienda y elegir los materiales que beneficien la sostenibilidad del proyecto. BASES TEÓRICAS Las bases teóricas se refieren al desarrollo de los aspectos generales del tema, comprenden un conjunto de conceptos y proposiciones que constituyen un punto de vista o enfoque determinado, dirigido a explicar el fenómeno o problema planteado (Arias, 2006) Consiste en detectar, consultar y obtener la bibliografía y otros materiales útiles para los propósitos del estudio, de los cuales se extrae y recopila información relevante y necesaria para el problema de investigación (Hernández, et al., 2006). EJEMPLO TÍTULO: CONJUNTO RESIDENCIAL SOSTENIBLE Y PROGRESIVO PARA LA CIUDAD DE HUÁNUCO 2020 CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1. Antecedentes de la Investigación 2.1.1. Antecedentes Internacionales 2.1.2. Antecedentes Nacionales 2.1.3. Antecedentes Regionales 2.2. Bases teóricas 2.2.1. Conjunto Residencial 2.2.2. Vivienda Sostenible 2.2.3. Vivienda Progresiva 2.2.4. Diseño Arquitectónico 2.2.5. Vivienda Unifamiliar 2.2.6. Vivienda Multifamiliar 2.3. Definición de términos básicos DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS Es la aclaración del sentido en las que se utilizan las palabras o conceptos empleados en la identificación y formulación del problema. (Tamayo,1998)
