UNIVERSIDAD ANDINA “NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ” SILABO I. INFORMACIÓN GENERAL 1.1 Asignatura 1.2 Código 1.3 Número de créditos 1.4 Facultad 1.5 CAP 1.6 Sistema curricular 1.7 Área curricular 1.8 Pre-requisito 1.9 Ciclo de estudios 1.10 Secciones 1.11 Semestre Académico 1.12 Nº de horas 1.12.1 Horas teóricas 1.12.2 Horas prácticas 1.13 Turno 1.14 Duración 1.15 Docentes responsables 1.15.1 Condición 1.15.2 Dedicación II. : Comercio Internacional : 14A31 :4 : Ciencias Contables y Financieras : Economía y Negocios Internacionales : Rígido Semestralizado : : Introducción a la negociación internacional :V : Único : 2015 - I :5 :3 :2 : Tarde : 17 Semanas (Desde el 06-04-15 al 31-07-15) : Ing. xxxxxx : Contratado : Tiempo parcial CONTENIDO TRANSVERSAL Fortalecimiento de la formación en valores. Realización profesional con liderazgo para el trabajo. Desarrollo humano y conservación del medio ambiente. III. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA 3.1 Naturaleza del componente y/o sumilla El curso de Comercio Internacional es de naturaleza teórico-práctico y comprende el dominio de los conocimientos sobre el comercio de bienes y servicios a través de los cuales los países se relacionan económicamente, el tratamiento de teorías comerciales algunas descriptivos y otros prescriptivos que se refieren el orden natural del comercio. 3.2 Finalidad del componente o asignatura Promover el desarrollo de aptitudes para que el estudiante adquiera conocimientos y principios relacionados a la dinámica del comercio internacional, precisar la situación de nuestro país en el acceso a los mercados internacionales y como se genera riqueza, competitividad, eficiencia y equidad en el convenio internacional. 3.3 Síntesis de los contenidos por competencias • Unidad Didáctica N° 01: Fundamentos y políticas de comercio internacional. • Unidad Didáctica N° 02: Costos y logística de distribución internacional. • Unidad Didáctica N° 03: Marketing y operaciones de exportación e importación. IV. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA V. Elabora conceptos, define, infiere, sintetiza conocimientos relacionados a los fundamentos de comercio internacional, aspectos generales, conceptos y naturaleza del derecho del comercio internacional y su entorno con el nivel empresarial. Conceptualiza, sintetiza conocimientos sobre la evolución del comercio internacional y negocios globales, la ventaja absoluta, ventaja natural, ventaja adquirida, ventaja comparativa, supuestos y limitaciones de las teorías de la especialización, teoría del tamaño del país y delas proporciones de los factores. Define, sintetiza conocimientos sobre los modelos de desarrollo y las nuevas tendencias del comercio internacional, la teoría convencional del ciclo de vida del producto, teoría de la similitud de países, grado de independencia. Describe, define conocimientos sobre el desarrollo de estrategias competitivas del comercio exterior, política comercial estratégica, el papel de las empresas en el comercio y el derecho internacional económico, PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS 5.1 Unidad Didáctica N° 01: FUNDAMENTOS Y POLÍTICAS DE COMERCIO INTERNACIONAL Duración: 30 Horas Capacidades Conceptualizar y explicar los aspectos fundamentales del comercio internacional. Porcentaje Parcial: 35% Contenidos Procedimental Identifica las Teorías del comercio internacional y su contabilización. Conceptual - Comercio - - Conocer y explicar las políticas comerciales. Identifica las políticas y normas del comercio internacional. . Conocer, analizar y explicar los medios y formas de pagos en el comercio internacional. Aplica y conoce las formas de pago internacionales y los mercados financieros. - - - internacional: concepto, ventajas y desventajas. Teorías del comercio internacional: clásicas y neoclásicas. Inserción internacional: concepto, clases, importancia, ciclo de vernon. Contabilización y análisis de las relaciones económicas internacionales: balanza de pagos. Política comercial: concepto, proteccionismo, herramientas y tipos, barreras arancelarias y no arancelarias. El Dumping Pagos internacionales: cotización y valor internacional de las monedas. Medios y formas de pagos internacionales. El mercado de divisas Mercados financieros y mundiales. Porcentaje Acumulado: 35% Actitudinal Muestra interés por conocer el campo de la investigación de mercados y su importancia en la toma de decisiones en la empresa. Criterios de Evaluación Horas Conceptúa, analiza y explica los conceptos fundamentales del comercio internacional. 15 Horas Trabaja en equipo con honestidad e interés por sus compromisos adquiridos. Identifica, analiza y clasifica las políticas comerciales y sus efectos en el comercio internacional. Asume liderazgo en las tareas de organización y participa en el trabajo de equipo. Conoce y explica los medios de pago utilizados en el comercio internacional. 05 Horas 10 Horas 5.2 Unidad Didáctica N° 02: COSTOS Y LOGÍSTICA DE DISTRIBUCIÓN INTERNACIONAL Duración: 25 Horas Capacidades Porcentaje Parcial: 30% Contenidos Procedimental Analizar y explicar los términos de comercio internacional y procedimientos de contratación. Identifica y analiza los términos de comercio internacional y sus procedimientos de contratación. Diseñar y utilizar medios y recursos para el traslado de productos. Diseña empaques y embalajes para la comercialización de productos. Analizar y explicar los procesos de logística internacional y sus instrumentos. Elabora y diseña planes de logística internacional. Conceptual - Incoterms: distribución de riesgos, costos y documentos. - Procedimientos de contratación: transporte, fletes, documentación. - Empaques y embalajes: marcas gráficas, utilización, costeo. - Logística internacional: contratos y medios de pago, gestión aduanera, administración de almacenes y depósito, transporte. Porcentaje Acumulado: 65% Actitudinal Muestra dedicación y cooperación en su trabajo Trabaja en equipo con honestidad e interés por sus compromisos adquiridos. Asume con responsabilidad sus deberes y demuestra actitud crítica en el análisis de los diseños de investigación. Criterios de Evaluación Analiza y explica los términos de comercio internacional y sus procedimientos de contratación. Elabora y diseña recursos necesarios para el traslado de productos. Conoce y explica los medios existentes para el traslado de productos. Horas 08 Horas 08 Horas 09 Horas 5.3 Unidad Didáctica N° 03: MARKETING Y OPERACIONES DE EXPORTACIÓN E IMPORTACIÓN Duración: 30 Horas Capacidades Identificar y elaborar un plan de exportación utilizando estrategias de mercadeo e investigación de mercados. Porcentaje Parcial: 35% Contenidos Procedimental Formula un plan de exportación utilizando diversos instrumentos y herramientas de marketing. Conceptual - Plan de exportación: - Conocer e identificar diversos reglamentos de comercio exterior. Plantea y analiza reglamentos de comercio exterior.. Identificar y administrar recursos utilizando el comercio electrónico. Analizar y explicar los fundamentos y objetivos de las organizaciones económicas internacionales. Instala y administra un portal electrónico. Elabora mapas mentales con relación a las organizaciones económicas internacionales. - diagnóstico, plan estratégico, mercado objetivo, plan financiero, plan de negocios exportador. Estrategias de mercadeo internacional Investigación de mercados Regímenes de comercio exterior, estatuto aduanero. Exportaciones. Importaciones. Comercio electrónico: E-commerce, Eshopper, gestión de portales, DropShipping. - Organizaciones económicas internacionales: bloques económicos, acuerdos comerciales. Porcentaje Acumulado: 100% Actitudinal Criterios de Evaluación Participa con interés en el trabajo y manifiesta responsabilidad en su ejecución Diseña y elabora un plan de exportación. Muestra con honestidad sus propios rasgos de emprendedor. Identifica y explica los reglamentos del comercio exterior. Trabaja corporativamente, respetando las ideas de sus compañeros. Aplica el comercio electrónico en las operaciones de comercio internacional. Manifiesta orden, responsabilidad y Autoestima positiva. Identifica y explica la conformación de las organizaciones económicas internacionales. Horas 10 Horas 05 Horas 08 Horas 07 Horas VI. ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS MÉTODOS • • • TÉCNICAS Método expositivo Método interactivo Método de aprendizaje experiencial • • • ESTRATEGIAS Expositivas: exposición y demostración. Interactivas: Dinámica de grupos, exposiciones grupales, discusión, estudio de casos, prácticas dirigidas y aprendizaje cooperativo. Experiencial: Simulaciones. • • • • • • Afectivo – motivacionales Repetición Regulación y control Analíticas Sociales Sesiones de aprendizaje VII. MEDIOS Y MATERIALES DIDACTICOS MEDIOS • • • MATERIALES Visuales: Textos guía, separatas, manuales y folletos. Auditivos: Exposición – Diálogo. Audiovisuales: Presentaciones multimedia • • • • • • • Pizarra acrílica Plumones Mota Laptop Proyector multimedia Laboratorio de cómputo con acceso a internet Guías de sesiones VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN 8.1 PROCEDIMIENTOS CRITERIOS • • Conceptual Procedimental • Actitudinal TÉCNICAS INSTRUMENTOS Pruebas escritas Situaciones orales Trabajos encargados Observación directa y valoración de conductas • • • • • • • • Examen temático Guía de ejercicios y casos Lista de cotejo Banco de ejercicios Resolución de casos Registro anecdótico Fichas de observación Escala de actitudes 8.2 CRITERIOS Las pruebas escritas sobre conceptos, pruebas de contenidos procedimentales y actitudes se califican utilizando la escala vigesimal de cero a veinte (00 – 20) puntos, cuyo calificativo mínimo aprobatorio es de once (11) que se ponderan de la siguiente forma: PP = 0.60*PC+0.30*PP+0.10*AC PP= Promedio Parcial PC= Evaluación de Conceptos PP= Evaluación de Procedimientos AC= Evaluación de Actitudes IX. PF = (PP1+PP2+PP3)/3 PF = Promedio final CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN ACCIONES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO FECHA Primera evaluación Prueba escrita 11 al 15 de mayo Segunda evaluación Prueba escrita 15 al 19 de junio Tercera evaluación Prueba escrita 20 al 24 de julio X. BIBLIOGRAFÍA Carbaugh, Robert. (2009). Economía Internacional. (12° Edición). México: Cengage Learning. Eiteman, D., Stonehill, A., & Moffett, M. (2011). Las finanzas en las empresas multinacionales. (12° Edición). México: Pearson Educación. Feenstra, R. & Taylor, A. (2011). Comercio Internacional. (1° Edición). España: Reverté. Fernandez, José et al. (2014). Economía Internacional: claves teórico prácticas sobre la inserción de Latinoamérica en el mundo. (1° Edición). México: Proyecto Latín. Krugman, P., Obstfeld, M., & Melitz, M. (2007). Economía Internacional: teoría y política. (9° Edición). España: Pearson Educación. Lerma, A. & Márquez, E. (2010). Comercio y Marketing Internacional. (4° Edición). México: Cengage Learning. Lopez, Rodrigo. (2010). Logística Comercial. (2° Edición). España: Paraninfo. Olivares, A. & Coronado, J. (2011). Ventajas competitivas empresariales. (1° Edición). México: Pearson Prentice Hall. Quevedo, Ignacio. (1998). Derecho Mercantil. (2° Edición). México: Pearson Prentice Hall. Ross, S. & Westerfield, R. (2012). Finanzas Corporativas. (9° Edición). México: McGraw-Hill. XI. HORARIO (TURNO TARDE) HORA 1ra 2da 3ra 4ta 5ta 6ta LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES X X X X X Juliaca, marzo del 2015. ____________________ ____________________ ____________________ DIRECTOR DE ESTUDIOS DECANO DE FACULTAD OF. DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA ______________________________ PROFESOR DE ASIGNATURA Ing. xxxxxxxxxxxxx