Problema: En la Facultad de Ciencias de la Electrónica de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla se observa que en algunos estudiantes de nuevo ingreso atraviesan por un problema de depresion afectando asi su rendimiento . La depresión está definida como uno de los tipos de alteración del ánimo con un grado de pérdida de interés o dificultad para experimentar placer en actividades habituales y acompañado de diferentes síntomas psíquicos como son: la tristeza, alteración de concentración, indecisión, desinterés, ideación suicida y a la vez estos síntomas psíquicos están acompañados por sus causas físicas como son: disminución o aumento de peso, fatiga, agitación y algunos cambios emocionales como: llanto, aislamiento, angustia , etc. Los periodos donde se manifiesta la depresión se encuentra el episodio depresivo mayor tiene un inicio claro y debe perdurar a lo menos dos semanas es muy susceptible de distinguir las características de quien lo padece, el episodio distimia es un tipo de depresión suave con pocos síntomas y dura a lo menos dos años. Existen una gran cantidad de causas en la depresión entre ellas se encuentra biológica, biográfica como: estilo de personalidad, crianza, estructura familiar, situaciones ambientales y de conflicto, fracaso ó pérdidas. Es por ello que decidimos explorar el factor depresión que ocasiona un bajo rendimiento escolar y que a veces es ocasionada por una mala toma de decisión en la vocación ó muchos de los casos son obligados por los papás. Objetivo: Mostrar testimonios de estudiantes que debido a la depresión tienen un bajo rendimiento escolar manifestando bajas calificaciones e incluso reprobatorias. Justificación: Consideramos que una de las causas que provocan bajas calificaciones entre los jovenes de nuevo ingreso de la Facultad de Ciencias d ela Electronica es la depresion y es originada a su vez por un problema vocacional y al comprender estas situaciones nos permitira atender los casos en el que e sposible actuar a traves de apoyo profesional Metodología: Tipo de investigación: investigación cualitativa, exploratoria, descriptiva y de campo. Caracterisiticas: Investigación cualitativa, emplea métodos de recolección de datos que no son cuantitativos, tiene el propósito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los correspondientes (testimonios). Investigacion exploratoria, No intenta dar explicación respecto del problema, sino sólo recoger e identificar antecedentes generales, números y cuantificaciones, temas y tópicos respecto del problema investigado, sugerencias de aspectos relacionados que deberían examinarse en profundidad en futuras investigaciones Investigacion descriptiva, consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Investigacion de campo, se presenta mediante la manipulación de una variable externa no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de que modo o por que causas se produce una situación o acontecimiento particular. Proposito: El proposito de este tipo de investigaciones es recolectar los datos externos y cualitativos para identificar los antecedentes generales y llegar a conocer mejor el problema a traves de la descripcion exacta y ser asi una motivacion para futuras investigaciones. Nivel de conocimientos: El nivel de conocimientos que se utilizara sera descriptiva ya que debemos entender los terminos que conformas la depresion , y asi tambien la exploratoria ya que en las muestras de campo sabremos captar las caracteristicas generales tomadas de la muestra Porducto: Ensayo Fuentes de informacion: Los terminos de la depresion seran tomadas de fuentes directas y otra fuente importante para nuestra investigacion sera la de campo Diseño de la investigación: Población ó universo: Estudiantes de nuevo ingreso (generacion 2010) de la Facultad de Ciencias de la Electrónica de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Muestra: Tres estudiantes que han atravesado episodios de depresión durante el primer año de estancia en la fce. Técnica: Se realizara una entrevista de profundidad (Observacion: al tratar de platicar con los entrevistados decidieron contar su vivencia en escrito y permanecer bajo el nombre de anónimo ) Instrumento: La entrevista sera impresa en escrito y sera utilizada una serie de preguntas detonadoras que fueron seleccionadas para la entrevista. Procesamiento: Transcripcion de la entrevista como ya antes se habia mensionado (impreso) Análisis: De acuerdo con el paradigma de la complejidad veremos las relaciones de diferentes ares que podrian afectar el rendimiento escolar provocado por la depresion como puede ser (segunda opcion d ela carrera, obligacion de los padres a estudiar dicha carrera,mala eleccion en vocacion profecional, etc.)y que en la mayoria de la muestra ha llevado una autorganizacion ya sea un cambio de carrera ó buscar apoyo para enfrentar la depresion y asi llevar un transcurso tranquilo durante su primer año.