DOCTORADO EN CIENCIAS FORENSES ASIGNATURA: VISIONES CRIMINOLÓGICAS DEL DELITO Y DEL DELINCUENTE. DOCENTE: DR. RUBÉN TOLEDO CONZÁLEZ ALUMNO: ALBERTO DE LA O MEJÍA MATRÍCULA: V2101TLADCFV0001 PLANTEL: TLALNEPANTLA OBJETIVO GENERAL • Identificar el origen y el concepto de la Criminología analizando sus orígenes y evolución hasta su consolidación, relacionando las ciencias afines a través del planteamiento de los nuevos estudios criminológicos enfocados al estudio de fenómenos concretos propios de la disciplina. OBJETIVO PARTICULAR • Describir las principales teorías criminológicas. • Distinguir las principales teorías criminológicas en su utilización • Conceptualizar los diversos aspectos de la criminología y su materia de estudio. • Describir las causas naturales de la conducta antisocial. BIBLIOGRAFÍA • Hikal Carreón Wael Sarwat, CRIMINOLOGÍA PSICOANALÍTICA, CONDUCTUAL Y DEL DESARROLLO, La necesidad de sistematizar el conocimiento criminológico: las Criminologías Específicas, 1ra. Edición, Editorial UANL, México 2008. • Rodríguez Manzanera Luis, CRIMINOLOGÍA, 2da. Edición, Editorial Porrúa, México 1981. Etimología, definiciones y conceptos básicos de Criminología • Criminología “es la ciencia sintética, causal, explicativa, natural y cultural de las conductas antisociales” CRIMINOLOGÍA • Rafael Garófalo jurista italiano es quién acuña el término Criminología y que es verdad que • etimológicamente Criminología deriva del latín: • crimen-criminis, y del griego logos, tratado. Tratado o estudio del Crimen TIPOS BÁSICOS DE CRIMINOLOGÍA • MANUEL LÓPEZ REY distingue cuatro clases de Criminología: - Criminología Científica - Criminología Aplicada - Criminología Académica - Criminología Analítica CRIMINOLOGÍA CIENTÍFICA • "Conjunto de conocimientos, teorías, resultados y métodos que se refieren a la criminalidad como fenómeno individual y social, al delincuente, a la víctima, a la sociedad en parte y, en cierta medida, al sistema penal." CRIMINOLOGÍA APLICADA • Para López Rey está constituida por las aportaciones de la Criminología científica y de la "empírica", creada por aquellos que forman parte del sistema penal. • Para nosotros la Criminología aplicada tiene una mayor extensión, y rebasa los límites del sistema penal, pudiendo aplicarse a los diversos mecanismos de reacción y de control social. CRIMINOLOGÍA ACADÉMICA • "Es esencial aunque no exclusivamente descriptiva, y está constituida por la sistematización, a efectos de enseñanza o diseminación del conocimiento, de la Criminología en general." CRIMINOLOGÍA ANALÍTICA • "Su finalidad es determinar si las otras criminologías y la política criminal cumplen su cometido." CRIMINOLOGÍA CLÍNICA • La Criminología Clínica es la aplicación de la Criminología General al caso concreto, es el análisis criminológico al nivel del criminal, es decir al nivel de interpretación individual. NIVELES DE INTERPRETACIÓN • El fenómeno antisocial se puede estudiar en tres niveles: individual, conductual y general. El conocimiento profundo de un nivel facilita el conocimiento de los demás. CRIMEN (CONDUCTUAL) • El primer nivel es el de interpretación conductual (el crimen), es en el que se estudia la conducta antisocial individual. Este nivel de interpretación busca las causas de su conducta. • Dentro de éste deben distinguirse dos formas de análisis, un crimen en concreto, realizado en un momento y lugar determinado; y una forma criminal en particular; es decir, se cometió un delito, hay que conocer de las causas de dicho acto; y segundo, por qué cierto delito en particular. CRIMINAL (INDIVIDUAL) • El segundo nivel es el de interpretación personal (el criminal), es en el que se analiza al autor de la conducta antisocial, se busca llegar a la aplicación de cierto tratamiento y rehabilitación. (Criminología Clínica). Aquí debe concentrarse a lo que el sujeto es (Criminología) y no a lo que ha hecho (estudiado por la Criminalística y el Derecho Penal). • La interpretación en este nivel es individual, y no pueden obtenerse conclusiones generales; es decir, los resultados sólo tienen aplicación para el caso concreto y no a la generalidad. CRIMINALIDAD (GENERAL) • Y por último, está el nivel de interpretación general (la criminalidad), es en el que se estudian el conjunto de las conductas antisociales y sus características en un lugar y tiempo determinados. El método estadístico es inseparable de éste. ELEMENTOS DEL DELITO • La teoría general del delito se ocupa de las características que debe tener cualquier hecho para ser considerado delito, así sea un homicidio o un hurto, que aunque tengan características comunes, pueden tener peculiaridades y penalidades distintas. CONCEPTO DE DELITO • El concepto de delito, es el inicio de la teoría general del delito, para ello debemos partir del derecho penal positivo, ya que todo intento de definir el delito al margen del Derecho Penal vigente es simplemente hacer filosofía. • El concepto del delito como una conducta castigada por la ley con una pena, es sólo un concepto formal. Debe tratarse de una acción u omisión, debe ser doloso o culposo y penado por la ley. • El "concepto del delito responde a una doble perspectiva: por un lado, es un juicio de desvalor que se hace sobre el autor de ese hecho. Al primer juicio de desvalor se le llama injusto o antijuridicidad es pues, la desaprobación del acto; culpabilidad la atribución de dicho acto a su autor para hacerle responsable del mismo" • En base a ellas: a la antijuridicidad habla de la acción u omisión, los medios y formas en que se realiza, sus objetos y sujetos, la relación causal y psicológica y sus resultados. Y es posible expresar un concepto jurídico de Delito como una acción típica, antijurídica y culpable. ELEMENTOS PRINCIPALES DEL DELITO • La acción: Manifestación de voluntad de una conducta externa que puede ser positiva como negativa, humana, voluntaria y que produce cambios en el mundo exterior. • La Acción es el elemento básico del delito, consistente en el comportamiento humano, manifestado mediante una acción, hecho, acto o actividad de carácter voluntario, activo o negativo que produce un resultado. • El aspectos positivos y negativos de la Acción, se presenta cuando no se produce ésta por la voluntad directa de la agente, sino se generan a partir de circunstancias externas al sujeto. Son actos no voluntarios, por ejemplo, los movimientos reflejos. Los actos que escapan a todo control del querer no pueden atribuirse a la voluntad y por lo tanto, no pueden constituir delito. • La tipicidad: es el elemento esencial para la configuración del delito, sin este elemento exterior de conducta subjetiva es imposible su existencia. Esta dentro del tipo penal toda conducta que mediante una acción u omisión se ajusta a los supuestos jurídicos establecidos como delito o falta dentro de un ordenamiento legal, para que una conducta sea típica, debe estar especificada detalladamente como delito o falta dentro de una norma penal. Así cuando la ley describe el homicidio diciendo "el que prive de la vida a otro", la conducta típica está dada por el hecho concreto de matar a otro. • La antijuridicidad: La antijuridicidad es aquel desvalor que posee un hecho típico contrario al ordenamiento jurídico. La antijuridicidad es lo contrario al Derecho. • Resumiendo: una conducta es típica si con ella se infringe una norma jurídica y será antijurídica si no está justificada por una causa de justificación. Adoptando el criterio de la "antijuridicidad" como juicio definitivo acerca de la prohibición de una conducta. • La culpabilidad: La culpabilidad comprende una serie de circunstancias que se necesitan para imputar un hecho antijurídica a un sujeto y que éste sea considerado culpable. La culpabilidad es la característica del sujeto para que se le impute a título de culpable un determinado hecho típicamente antijurídico. Lo anterior viene a significar, que para emitir un juicio que declare culpable a un sujeto será necesario que la conducta haya sido típicamente antijurídica. • La culpabilidad tiene dos formas: dolo y culpa, la primera es intención, la segunda negligencia, ambas tienen por fundamento la voluntad del agente. Sin intención o sin negligencia, es decir sin dolo o sin culpa, no hay culpabilidad y siendo ésta un elemento genérico del delito, sin culpabilidad no hay delito. • Imputabilidad: Jurídicamente la imputabilidad es la aptitud de la persona para responder de los actos que realiza. El concepto, tiene una base psicológica, comprende el conjunto de facultades psíquicas mínimas que debe poseer un sujeto autor de un delito para ser declarado culpable del mismo. ELEMENTOS DEL DELITO POSITIVOS NEGATIVOS Elemento genérico ACCIÓN/ACTO Ausencia de Acción Elementos específicos TIPICIDAD/ TÍPICAMENTE Si no hay Tipicidad no existe delito ANTIJURIDICIDAD/ ANTIJURÍDICO Causas de Justificación Estado de necesidad (Defensa legitima, hurto famélico). Ejercicio de un derecho, oficio o cargo. Cumplimiento de la ley o de un deber. Consentimiento del ofendido. Ejercicio de un derecho. Tratamiento médico-quirúrgico. Muerte y lesiones deportivas. La no- exigibilidad de otra conducta. IMPUTABILIDAD/ IMPUTABLE Causas de Inimputabilidad Enfermedad mental. Grave Insuficiencia de la Inteligencia. Grave Perturbación de la conciencia. Ser menor de 16 años. CULPABILIDAD/ CULPABLE Causas de Inculpabilidad Caso fortuito. Cumplimiento de un deber. Estado de necesidad (Hurto famélico). PUNIBILIDAD/ PENA Causas Absolutorias Que el autor sea menor de 18 años. Ley absolutoria. Elemento Circunstancia Fuerza irresistible Acto Reflejo. Situaciones ajenas a lo patológico (sueño, sonambulismo, hipnotismo). Impresión paralizante. Estado de necesidad (hurto famélico, legitima defensa) ETIOLOGÍA DEL DELITO • Estudia las causas determinantes de los delitos, en donde en lugar de presuponer solamente el libre albedrío del delincuente, busca el determinismo de su acto antisocial, en su constitución orgánica y en las del ambiente en que vive. Antropología Criminal Biotipología Criminal Endocrinología Criminal Biología Criminal Psicopatología Criminal Psiquiatra Criminal Psicoanálisis Criminal Sociología criminal Geografía Criminal Mesología Criminal Mundo Circundante Ecología Criminal De delitos Estadística Criminal De delincuentes EL DELITO COMO HECHO Y COMO HECHO HUMANO • El delito es un hecho social y jurídicamente hablando, y desde una perspectiva antropológica es una conducta humana. Esta dualidad se halla presente desde los albores de los estudios penales y criminológicos, por ello, el delito siempre ha sido considerado como un fenómeno natural o social, así como un fenómeno jurídico. CIFRAS DEL DELITO OBJETO DE ESTUDIO DE LA CRIMINOLOGÍA • El objeto de estudio de la Criminología son las conductas antisociales y, por lo tanto, los sujetos que las cometen. FORMAS DE CONDUCTA • Para precisar con mayor claridad el objeto de estudio de la Criminología, es necesario distinguir cuatro tipos de conducta: Social, asocial, parasocial, antisocial. CONDUCTA SOCIAL • Es la que cumple con las adecuadas normas de convivencia, la que no agrede en forma alguna a la colectividad, es la que cumple con el bien común. • La mayoría de las conductas en la humana convivencia son de esta clase, nuestras relaciones con los semejantes siguen determinadas normas (jurídicas, morales, sociales) y buscan la realización de ciertos valores (amistad, negocio, oración, aprendizaje, etc.). CONDUCTA ASOCIAL • La conducta asocial es aquella que carece de contenido social, no tiene relación con las normas de convivencia ni con el bien común. • La conducta asocial se realiza por lo general en la soledad, en el aislamiento. Cuando cerramos la puerta de nuestra alcoba los convencionalismos sociales quedan fuera, al quedamos solos nuestra conducta queda, por lo general, desprovista de contenido social o antisocial. CONDUCTA PARASOCIAL • Se da en el contexto social, pero es diferente a las conductas seguidas por la mayoría del conglomerado social. Es la no aceptación de los valores adoptados por la colectividad, pero sin destruirlos; no realiza el bien común, pero no lo agrede. • Ciertas modas, ciertos usos o costumbres diferentes, son captados por la mayoría como extravagantes o francamente desviados. La diferencia con la conducta asocial es que la parasocial no puede ser aislada, necesita de los demás para poder darse. CONDUCTA ANTISOCIAL • Va contra el bien común, atenta contra la estructura básica de la sociedad, destruye sus valores fundamentales, lesiona las normas elementales de convivencia. FUENTES DE LA CRIMINOLOGÍA: HISTÓRICAS Y REALES • Se observan aspectos que han tenido relación con la criminalidad y que con el tiempo fueron dando principio al estudio propio y directo de la conducta antisocial. • La fuente histórica puede ser considerada como el indicio de algo, “indicio” es lo que indica la presencia de cierto fenómeno pero sin que esté estrechamente relacionado; en cambio las fuentes reales pueden ser las “evidencias”; es decir, el material estrechamente relacionado con el fenómeno, del mismo modo se puede aplicar para este tema. RELIGIÓN • Se inicia con las religiones primitivas, se refieren a la variedad de sentimientos y comportamientos que constituyen un tipo de conducta. Las sociedades primitivas (y se puede observar que aún en las modernas) se basaban en dos elementos: tótem y tabú. • “Esta evolución del ser humano se encuentra ligada, a su vez, con la necesidad de creer en la protección de un dios que necesita que se castigue, a través del sacerdote supremo o jefe de un clan o tribu, el actuar de los hombres al despertar la furia de ese dios desconocido (manifestaciones de la naturaleza)”. TÓTEM • “Es un sistema de ideas, símbolos y prácticas basadas en una relación entre un individuo o grupo social y un objeto conocido como tótem. Éste puede ser una especie de animal o planta, o un fenómeno natural o fisiológico al que un grupo se cree vinculado de determinada forma”. • De lo anterior se da el significado de tótem como: “animal, planta o fenómeno natural, objeto de culto y veneración por algunos pueblos”. TABÚ • “Éste es la prohibición de un tema, persona o tipo de conducta. En los tabúes religiosos el tema prohibido se considera sucio o sagrado y el tabú se impone para protegerse contra su poder”. • Las prohibiciones relativas al crimen dentro de la sociedad es ejemplo de tabúes de conducta. Entonces, en las sociedades primitivas, la solución al problema criminal era por medio del tabú: ciertas conductas consideradas como crimen son tabú. MESOPOTAMIA • En diversos textos de Criminología y Derecho citan al Código de Hammurabi como uno de los documentos rectores, que rigió en Oriente por más de mil años y es la recopilación de leyes y órdenes auxiliadas por el rey de Babilonia Hammurabi. Es el primer código y uno de los más importantes escritos conocidos de la historia, mismo que es fuente histórica de otras disciplinas. CHINA • Se desarrolló a partir de las enseñanzas de Confucio y sus discípulos, y tenía que ver con los principios de la práctica del bien, la sabiduría obtenida por la práctica y las adecuadas relaciones sociales. El confucianismo ha influido en la actitud china ante la existencia, fijando los modelos de vida y modelos de valor social, y proporcionando la base de las teorías políticas e instituciones chinas. • Además la mentalidad preventiva de Confucio se puede observar en su célebre frase: “ten cuidado de evitar los crímenes, para no verte obligado a castigarlos”. Estimula la empatía (el sentir por la otra persona): “no hagas a los demás lo que no quieras que te hagan a ti”. Así en Criminología habrá que prevenir las conductas antisociales para evitar tipificarlas y las ya tipificadas, prevenirlas y curarlas. ISRAEL • Pasando a Israel y a mencionar la Biblia que se define como: “el libro sagrado o escrituras de judíos y cristianos”. Se presenta una cantidad de conductas antisociales desde una perspectiva religiosa a manera de pecados y actos graves, controlados a través de mandamientos o castigos divinos. CHARLES DARWIN CHARLES ROBERT DARWIN (1809- 1882) • En “El origen de las especies por medio de la selección natural”, publicada por primera vez en el año 1859 sostiene que el ser humano no es creación de Dios, sino producto de una evolución biológica. • Las teorías darwinistas tuvieron gran influencia en la Escuela Positiva, de hecho el punto de partida, al considerar que ciertos criminales son atávicos; es decir, no evolucionados, que se quedaron entre el animal y el hombre. FUENTES REALES • Finalmente a estas fuentes se les consideran los sucesos, eventos, circunstancias y factores que provocaron el interés para explicar las conductas antisociales y la preocupación por prevenirlas de una forma científica. Así se tiene como fuentes reales directas a la Antropología Criminal, Sociología Criminal y Psicología, entre otras. PRECIENTÍFICOS • La fase precientífica, en la que las explicaciones son más de índole mágica, religiosa o filosófica; una fase medieval, con los primeros intentos pseudocientíficos; una fase de precursores, con la intervención de pensadores del Renacimiento al siglo XIX y la fase de inicio, con Lombroso y la Escuela Positiva. • Según algunas creencias, lo primero que sabemos del hombre es que violó la ley; efectivamente, según la Biblia, Dios crea al hombre, le dio una compañera, lo dejó vivir en el paraíso, con la única prohibición consistente en comer la fruta de determinado árbol: "mas del fruto del árbol de la ciencia del bien y del mal no comas; porque en cualquier día que comieras de él, ciertamente morirás“ (Gen. 1:17). Y el hombre desobedece, come la fruta y es expulsado del Edén. (Gen. 3:6, 16 a 24.) • Fuera del paraíso, el primer hecho importante del hombre es un crimen: Caín asesina a su hermano Abel. "Y estando los dos en el campo, Caín acometió a su hermano Abel y le mató" (Gen. 4:8). La relación de Dios con el hombre se convierte nuevamente en un interrogatorio criminológico: ¿Dónde está tu hermano Abel?... ¿Qué has hecho de tu hermano? (Gen. 4:9, 10); tal como había hecho antes con Adán: ¿Dónde estás? ¿Quién te ha hecho advertir que estás desnudo? (Gen. 3:9, 11). • La historia se repite en todas las religiones, en todas las mitologías, así en nuestros pueblos de América, en el Popol Vuh los primeros hombres se vuelven contra el creador y son terriblemente castigados. PRECURSORES DE LA CRIMINOLOGÍA PRECIENTÍFICOS ARISTÓTELES (384-322 a. de C.) • Considera la tendencia al bien como una simple inclinación natural que puede ser ejercida o no. No acepta el concepto platónico de que nadie es voluntariamente malvado, pues el hombre puede ser bueno o malo, y vicio y virtud son voluntarias. • En sus profundos estudios sobre el alma humana, Aristóteles nos revela cómo las pasiones son causas del delito, y cómo éstas pueden llevar aún al hombre virtuoso a cometer un crimen. • Las pasiones o afecciones del alma son el pensamiento, la sensación, el deseo y las emociones. Estos estados del alma son en muchos casos comunes al cuerpo, y llevan al hombre a la acción, así por ejemplo: la ira, el temor, la piedad, el valor, el gozo, el odio, el amor, etc. PLATÓN (427-347 a. de C.) • Puede ser el antecedente de las corrientes sociológicas en Criminología, ya que señala cómo el crimen es producto del medio ambiente, y la miseria es un factor criminógeno, pues produce pillos y villanos, y el oro es causa de muchos delitos, ya que la codicia es creada por la abundancia, que consigue apoderarse del alma enloquecida por el deseo. • El criminal, en Platón, es muy parecido a un enfermo, y en consecuencia debe ser tratado para educarlo, y si no, suprimirlo o expulsarlo del país si ello fuera posible. • Si el crimen es una enfermedad del alma, la pena debe ser el remedio, pues, "si alguno ha cometido un crimen, la ley le enseñará a no repetirlo". Es importante el resto de la teoría penológica de Platón: • "Nadie debe ser castigado porque causó un mal, porque lo que está hecho ya no puede ser desecho, sino para que, en el futuro, éste, y aquellos que lo vean castigado, puedan cabalmente odiar la injusticia, o cuando menos, disminuyan muchos de sus actos perversos". • Finalmente, recordemos que Platón reconoce la multiplicidad de factores sociales: "Los crímenes son producidos por la falta de cultura, por la mala educación y por la viciosa organización del Estado". HIPÓCRATES (460-355 a. de C.) • Está también el Tratado de los aires, las aguas y los lugares ; que, en vez de atribuir un origen divino a las enfermedades, discute sus causas ambientales. Sugiere que razones tales como el clima de una población, el agua o su situación en un lugar en el que los vientos sean favorables son elementos que pueden ayudar al médico a evaluar la salud general de sus habitantes. • Lo anterior también es observado y utilizado en los factores que influyen en la criminalidad, en el grado en que el ambiente influye en la conducta de las personas, favoreciendo este elemento en desarrollar una conducta inadecuada, además sirvió para distinguir los delitos cometidos resultado de cierto tipo de ambiente (Criminología Ambiental y Criminología Geográfica). • Procesos precursores del Psicoanálisis, la entrevista clínica y el examen de polígrafo, pues éstos pretenden llegar a la profundidad de las razones, causas y motivos personales. SÓCRATES (470-399 a. de C.) • Invita a la introspección, al examen propio y a la reflexión. Sócrates acostumbraba mucho la entrevista y el interrogatorio a modo de obtener información para él y a la vez que el entrevistado se conociera a sí mismo; así como sus discípulos debían pensar profundamente a fin de sacar soluciones a los problemas que se les planteaba, tendía a la inducción. • Si a pesar de la instrucción, si a pesar de conocer lo que hacen, algunos criminales hacen lo contrario, esto es señal de que están locos, y no tanto de que sean malvados, pues "ninguno hace el mal voluntariamente". • SÓCRATES afirmó que la base de sus enseñanzas fue la creencia en una comprensión neutral de los conceptos de justicia, amor y virtud y el conocimiento de uno mismo. Creía que todo vicio es el resultado de la ignorancia y que ninguna persona desea el mal; a su vez, la honradez es conocimiento y aquellos que conocen el bien, actuarán de manera justa. EMPÍRICOS JHON HOWARD (1726-1790) • Con él comienza para la disciplina penitenciaria una nueva era. Hace una reforma de todo el sistema penitenciario, su obra marcará el inicio de la revolución, pretende buscar los males, sanarlos y es el motor que impulsó los movimientos de cambio en el ámbito penitenciario. Abogaba por el aislamiento, por la necesidad del trabajo en la prisión, instrucción moral y religiosa, adecuada higiene y alimentación y sobre todo por una racional clasificación de los penados. LOUIS PHILIPPE PINEL (1745-1826) • La labor humanitaria y técnica de Pinel ha quedado como un ejemplo: ha fundado la Psiquiatría y los primeros verdaderos asilos, realiza los primeros diagnósticos clínicos, separando criminales de enfermos mentales, evita los rigores inútiles e inicia el tratamiento médico de los enfermos mentales. JEREMY BENTHAM (1748-1832) • Quizá su obra más conocida sea el Panóptico en que propone una cárcel en la que la arquitectura está al servicio del tratamiento. Este establecimiento es circular, con una torre de vigilancia enmedio, en la que un guardián tiene el control total de todos los vigilados (pantodo, óptico-visión). • Es de reconocerse que el término de profilaxis criminal fue usado por primera vez por Bentham. FRANZ JOSEF GALL (1758-1828) • Gall señala que el cerebro no es homogéneo, y que las facultades psíquicas se encuentran precisamente ahí. • El delito, puede ser causado por un desarrollo parcial del cerebro, no contrarrestado; este desarrollo produce un exceso de determinado sentimiento que lleva al crimen, así, el robo es resultado de un exceso del sentimiento de propiedad; lesiones y homicidio por un exceso del sentimiento de defensa; los delitos sexuales por un exceso del sentimiento reproductivo, etc. FRANZ JOSEF GALL JEAN ETTIENE DOMINIQUE ESQUIROL (1778-1840) • Psiquiatra francés descubre y acuña el término “alucinación”, las cuales pueden ser auditivas con mayor frecuencia, visuales, táctiles y olfativas. Éstas se refieren a las sensaciones que implican el hecho de ver, escuchar, sentir y oler cosas que no son reales y que en muchas ocasiones acosan a los que sufren de ellas. • ¿cómo se pretendía estudiar de manera médica la mente, si ésta jamás ha sido vista? LAMBERT ADOLPHE JACQUES QUETELET (1726-1874) • Este investigador se dio cuenta que había crímenes que se daban con regularidad y de manera periódica, analiza las estadísticas referentes a todos los asesinatos que se cometieron en Francia entre 1826 y 1831 1. El crimen es un fenómeno social de masas, no un acontecimiento individual; 2. El crimen es una dimensión sorprendentemente constante. El crimen se repite con una precisión mecánica, es producto de leyes sociales que el investigador debe descubrir y analizar; 3. Normalidad del delito desde un punto de vista estadístico, el delito es un fenómeno social, inevitable, necesario y constante. Se puede comparar la tasa anual de delitos con la de nacimientos o defunciones, y 4. Para QUETELET el método adecuado para la investigación es el método estadístico. Aplicando la Estadística a los fenómenos sociales se ocupó de obtener datos acerca del número de suicidios, delitos, etcétera. • Un aspecto curioso es la relación entre las conductas antisociales y factores como la situación geográfica, analfabetismo, miseria o clima. Del crimen extrae sus leyes térmicas que son la relación entre los factores climáticos y las diversas clases de criminalidad. Las leyes térmicas consisten en lo siguiente: 1. En verano hay más delitos contra las personas ya que la gente en esta estación suele salir con más frecuencia. En los países o regiones calurosas el día dura más, las playas y/o piscinas están casi siempre llenas; 2. En invierno hay más delitos contra la propiedad: esto se debe a que las noches son más largas, además existe gran excitación por Navidad, por las compras, etcétera, y 3. En primavera hay más delitos de tipo sexual: ésta sería la época de apareamiento, quizá el tiempo eleve las pasiones. • De lo anterior se deduce que las estaciones del año producen un cambio en el modo de vivir en los seres humanos y esto producirá que se cometan más algunos delitos que otros. Además de lo antes mencionado, Adolphe QUETELET es considerado como el padre de la Estadística y como uno de los precursores de la Criminología Ambiental. CIENTÍFICOS EZEQUÍAS MARCO CESAR LOMBROSO LEVI (1835-1909) • Médico italiano, observando el cráneo de un delincuente famoso (VILLELLA), descubre una serie de anomalías que le hacen creer que el criminal es tal por ciertas deformidades craneales y por su similitud con ciertas especies animales. • Se sorprendió por la gran cantidad de tatuajes que tenían los soldados deshonestos en comparación con los honrados, surgiendo así su idea de una personalidad incongruente y de criminalidad oculta o sublimada. • Originalmente, "Lombroso no busca una teoría criminogenética, sino un criterio diferencial entre el enfermo mental y el delincuente, pero al toparse con este descubrimiento, principia a elaborar lo que él llamaría "Antropología Criminal". • Procedió a la comparación de grupos criminales y no criminales, por lo que después de estudiar individuos, encontró entre el grupo de criminales características singulares en su formación anatómica, por lo que le nació la idea de que el criminal contaba con características que no evolucionó apropiadamente (Teoría atávica). • Por lo que después se encargó de estudiar con mayor profundidad al que consideró como: el criminal nato; es decir, señaló que existen ciertas personas que desde su nacimiento y por la manifestación de rasgos característicos, ya estaban predispuestos (más no predestinados) a ser delincuentes. • También estudió a VERSEN, estrangulador y violador que comía y bebía carne y sangre de sus víctimas, y a MISDEA, joven soldado asesino de ocho personas por motivos sin razón y con epilepsia hereditaria. De estos hechos LOMBROSO es el padre de la Antropología Criminal: por observar y medir cráneos de delincuentes y establecer un tipo criminal. • LOMBROSO formuló sus teorías luego de realizar más de 400 autopsias a delincuentes y observar personalmente unos 6000 criminales. Para demostrar el atavismo criminal analizó 25,000 presos de cárceles europeas. LOMBROSO empieza a dar origen a lo que él mismo llamaría como: Antropología Criminal. • El “15 de abril de 1876 se puede considerar la fecha oficial del nacimiento de la Criminología”, ya que ese día se publica el Tratado antropológico experimental del hombre delincuente, en el cual LOMBROSO expone su teoría. Tuvo mucho éxito a nivel mundial, siendo traducido en diferentes idiomas y tuvo influencia en varias legislaciones extranjeras. • En 1880 será también este año el del nacimiento oficial de la Escuela Positiva, que rápidamente comienza la publicación de su órgano difusor Archivo de Psiquiatría, Antropología Criminal y Ciencia Penal. Todos los estudios acerca la Antropología y Sociología Criminal se empiezan a publicar en esta revista. • LOMBROSO, médico; y claro, “criminólogo nato”, falleció el 18 de octubre de 1909 a los 75 años en Turín. ENRICO FERRI (1856-1929) • Jurista italiano pero con él nace la sociología criminal, cambia el sistema de enseñanza y lleva a sus alumnos a ver delincuentes. Publica su obra "Nuevos Horizontes", y se lanza a un estudio de 700 reos, 300 enfermos mentales y 700 soldados como grupo de control. • Dicta cursos en Bruselas (1895) y en París (1889), funda la revista "La Scuola Positiva" (1892) y en 1906 toma la cátedra en la Universidad de Roma, en substitución de Impallomeni, cátedra que ocupará hasta su muerte. • La influencia de Ferri en lo político, filosófico, literario, jurídico y criminológico es indudable. • FERRI visitó cárceles y manicomios, ve criminales y enfermos mentales, de este hecho clasificó a los delincuentes de la siguiente manera: 1. Delincuente nato. Sería el que nace con la predisposición al delito; 2. Delincuente loco. Dentro éste tipo está el enfermo mental; 3. Delincuente pasional. Es el que comete el delito por pasión, por amor, por celos, por sentimiento, etcétera; 4. Delincuente ocasional. Ve la ocasión para delinquir en que no hay alguien que lo detenga, y 5. Delincuente habitual o condicional. Hace del delito su forma de vida basándose en habilidad y fuerza. Este tipo de criminalidad va contra la Escuela Clásica que solo estudiaba el hecho criminal (el delito). FERRI y LOMBROSO ya estudian al delincuente. • La mayor aportación de FERRI es la Sociología Criminal, considerado como el padre de ésta. Para él los factores sociales van a ser fundamentales en la explicación de hechos criminales, probará que en un determinado medio social, bajo ciertas condiciones individuales o sociales se comete un determinado número de delitos. • Para FERRI la pena no es la venganza ni es el castigo, sino que su fin es la defensa de la sociedad, de acuerdo con el grado de peligrosidad del autor, la sanción ha de ajustarse a las características individuales, apreciadas caso a caso. Aceptación de la individualización de la pena, y aceptación de la sentencia indeterminada. La pena no es absolutamente eficaz por ser dura, no implica una disminución de delitos, lo importante será la adopción de sustitutivos penales. RAFAEL GARÓFALO (1851-1934) • Jurista italiano, antes de formar la Escuela Positiva con Lombroso y Ferri había ya publicado algunos escritos en que exponía su posición, que será muy importante para la nueva escuela, pues va a dar las bases y la orientación jurídica necesaria, además de conceptos como "peligrosidad“ y "prevención especial y general" (1877). • Hace el primer proyecto de las penas de acuerdo a la clasificación del delincuente y no al delito. Coincide con LOMBROSO con la idea de anomalía mental, para GARÓFALO el delincuente tiene una variación psíquica transmisible por vía hereditaria. Los factores sociales tienen escasa relevancia si parte del principio de la existencia de condicionantes hereditarias, el componente medioambiental ocupa un segundo lugar. Establecerá una tipología de delincuentes, que distinguirá: 1. Asesinos: se refiere al criminal nato que no tiene sentimientos de piedad y de respeto, por lo que puede cometer delito cuando se le presente la oportunidad; 2. Delincuentes violentos: les faltan sentimientos de piedad y misericordia, por lo que cometen delitos violentos; 3. Ladrones: se refiere a los que atentan contra la moralidad, este efecto no tiene orígenes profundos en estos individuos. Les faltan los sentimientos altruistas y están influenciados por el medio ambiente, y 4. Criminales degenerados: no encajan en los anteriores, podrían ser delincuentes sexualizados. • GARÓFALO se muestra abierto a la pena de muerte como eliminación de todo aquél que perturbe la convivencia social. Hace una clasificación de las penas: 1. Pena de muerte para los asesinos; 2. Cadena perpetúa para los delincuentes violentos, y 3. Trabajo en colonias agrícolas para los ladrones. • En 1878 GARÓFALO acuñó el término: “temibilidad”, ahora llamado peligrosidad el cual se divide en: capacidad criminal y adaptabilidad social. • Entre sus méritos más importantes destacan haber sido el autor que popularizó el término: “Criminología”. ANTECEDENTES DE LAS CIENCIAS CRIMINOLÓGICAS Antecedentes denominados: ciencias ocultas • Las ciencias ocultas, también llamadas pseudociencias (ciencias falsas), tuvieron un desarrollo extraordinario durante la Edad Media y el Renacimiento, pero en la modernidad hay algunas que han tenido y aún tienen gran cantidad de seguidores a pesar del paso de los siglos. Las ciencias ocultas son en algunos casos el antecedente de las ciencias actuales. • La Demonología se ha convertido en Psiquiatría, Psicología Anormal y Criminología. • La interpretación mágica de los sueños en Psicoanálisis. • La Astrología es una disciplina precursora de la Astronomía. • Así como la Alquimia de la Química. • El estudio del alma en Psicología, entre otras. DEMONOLOGÍA • En tiempos pasados y muchas veces en la actualidad, el mal es explicado por medio de la existencia de un demonio o un ser maligno (esquizofrenias, posesiones). En la antigüedad se pensaba que eran los demonios los que enfermaban a las personas y de ese hecho era su comportamiento violento, extraño, bizarro o desorganizado, además de la fuerte herencia que ha tenido la religión sobre la explicación de muchos hechos en la vida. • Algunos demonios relacionados con los siete pecados capitales pueden ser: Lucifer-soberbia, Mammón-avaricia, Asmodeo-lujuria, Satanás-ira, Belcebú-gula, Leviatán-celos y Belfegor-pereza. • Los que más sufrieron con estas ideas fueron los pobres enfermos mentales, ya que se confundía al enfermo mental con el endemoniado y se pensaba que el enfermo mental era un poseso. • La importancia que tiene la Demonología es que se hizo clasificación de los diferentes posesos; es decir, según el diablo que se les metía a las personas así se iban a comportar, y aquí aparece una de las primeras clasificaciones de las enfermedades mentales. • Es sorprendente analizar, en el momento actual, la cantidad de personas que forman parte de sectas diabólicas u ocultistas, y las sumas fabulosas que se gastan en la consulta de brujos y hechiceros. Uno de los negocios más fructíferos, en países de los llamados postindustriales, o altamente desarrollados, es la magia, y están de moda las sesiones de exorcismo. ASTROLOGÍA • La Astronomía es la ciencia que se ocupa de los cuerpos espaciales del Universo, incluye soles (estrellas), lunas, planetas, cometas y cualquier materia en el espacio. Desde la antigüedad se ha pensado que los acontecimientos ocurridos en el espacio tenían que ver con el destino de las personas. Esta creencia ha recibido el nombre de Astrología • Se desarrollaron suposiciones de cómo sería el comportamiento de alguien dependiendo del movimiento de los planetas y las estrellas (soles). Existen distintas escuelas astrológicas, pero todos los astrólogos están de acuerdo en que hay una conexión entre el Universo y la Tierra, y éstos a su vez tienen relación con las personas. • Astrología “es la disciplina que observa, analiza y estudia las posiciones y movimientos de los astros, en especial el sol, la luna, los planetas y las estrellas, relacionándolos con el desarrollo de los acontecimientos que se producen en la Tierra”. • La Astrología y su relación con la criminalidad se vio enriquecida con Claudio PTOLOMEO, cuyas teorías y explicaciones astronómicas señalaban que para él los planetas producen reacciones por medio de los cuatro elementos: aire, agua, fuego y tierra, secando, humedeciendo, calentando y enfriando, y el comportamiento del humano está relacionado con los elementos y desde luego con los planetas. • En lo referente a los signos del Zodiaco, de acuerdo a la fecha de nacimiento tenemos que: LOS SIGNOS DE FUEGO • (Aries, Leo, Sagitario) condicionan mayormente las conductas antisociales violentas o resultantes de un ánimo de preponderancia de personalidad; por el contrario, poco inclinados a traiciones y la utilización de subterfugios. LOS SIGNOS DE AIRE • (Géminis, Libra, Acuario) inducen hacia conductas antisociales provenientes de la volubilidad o la inconstancia; así mismo inclinan la conducta hacia la diversificación de actividades sexuales sin afecciones profundas de personalidad, con las conductas antisociales resultantes; por otra parte no manifiestan sentimientos negativos profundos como el rencor y la venganza. LOS SIGNOS DE TIERRA • (Tauro, Virgo, Capricornio) predisponen conductas antisociales cuyo objeto sea el apoderamiento de bienes y también aquellas en que se requiere una planificación desapasionada y un desarrollo prudencial de planes. LOS SIGNOS DE AGUA • (Cáncer, Escorpio, Piscis) inclinan la personalidad hacia desequilibrios emocionales y todas las consecuencias antisociales cuyo objeto sea el apoderamiento de bienes y también aquellas en que intervengan las pasiones desordenadas, como los celos y el rencor; conjuntamente a tendencias sexuales pasionales que se confunden con sentimientos nobles y llegan a desarrollar conductas criminales. QUIROMANCIA • La Quiromancia ha sido definida como "arte supersticioso de predecir el futuro de una persona o adivinar su carácter estudiando las líneas y protuberancias de la palma de la mano". • Es un arte antiquísimo; se practicaba en la China desde al año 3000 a. C; también en la India y el Cercano Oriente, especialmente entre los gitanos. Se supone que la mano izquierda muestra las características heredadas y la derecha las adquiridas. • Es indudable que la Quiromancia representó un antecedente importante a la dactiloscopia y a la identificación del criminal. FISIONOMÍA O FISIOGNOMÍA • Es el estudio de la apariencia externa de los individuos, y de las relaciones entre dicha apariencia y su ser interno, es un conjunto de conocimientos de vieja raigambre. • En Atenas existía un célebre fisonomista llamado ZÓFBRO, el que podía decir, observando la cara y la conformación somática del sujeto, cuales eran sus virtudes y cuales sus vicios. • Della Porta sostiene en su Fisiognómica (1586) la interdependencia del cuerpo y del alma, y señala algunos caracteres somáticos de índole criminal que pueden apreciarse en forma de anomalías en la cabeza, la frente, las orejas, la nariz, los dientes y la medida de la braza con respecto a la estatura. • La enorme importancia que la Fisiognomía tiene en la Criminología, es en parte el antecedente de que el Marqués de Moscardi, en Napóles (siglo XV), siendo juez, impuso la costumbre de que en el momento de pronunciar la sentencia se debería decir: "Oídos los testigos de cargo y de descargo y vista tu cara y tu cabeza, te condeno a: (la prisión o a la horca) ". • Claro que hay otros antecedentes bastante duros en este aspecto; hay un mandato terrible que dice: "Cuando tengas dudas entre dos presuntos culpables, condena al más feo" (Edicto de Valerio). • En algunos idiomas "malo" y "feo" son sinónimos, la palabra "malhechores" viene no tanto del que hace mal, sino del que está mal hecho. • Otro aporte de la Fisiognomía es, sin duda, la identificación criminológica, iniciada en toda forma por Alfonso Bertillón (antropometría). • El retrato hablado, que parte de bases fisiognómicas, es uno de los instrumentos más efectivos en la aclaración de los crímenes. • A pesar de la exactitud de la dactiloscopia y de la precisión de la fotografía, no debe descartarse la descripción del sujeto a identificar, la que en ocasiones es útil también en la entrevista y en la clínica. ANTROPOLOGÍA CRIMINAL • LOMBROSO con sus estudios a los cráneos de criminales se dio cuenta que existían anomalías que no se presentaban en los cráneos de los no criminales, y de esas observaciones surge su teoría del criminal nato, el cual presenta ciertas características en su cráneo y lo considera como un ser no evolucionado del mismo modo que lo consideró DARWIN en su teoría de que solo sobreviven los más evolucionados y que el criminal es un ser con regresiones. • Así pues, la Antropología Criminal es el estudio de los antisociales desde una perspectiva biológica y social. La Antropología se divide en dos campos: Antropología Física, que trata de la evolución biológica y adaptación de los criminales y de aspectos del desarrollo físico de éstos, y Antropología Social o Antropología Cultural, que se ocupa de las formas en que los criminales viven en sociedad, la manera en la que se adaptan; es decir, las formas de evolución de su lengua, cultura y costumbres. • Las diferencias entre distintos grupos criminales, de acuerdo a su edad, vivienda, etcétera; así como las expresiones culturales, tipos de tatuajes, maneras de comunicación, etcétera. SOCIOLOGÍA CRIMINAL • La Sociología Criminal de FERRI señala que hay factores sociales que llevan a la persona a actuar en contra de las reglas del bien común (el bien para todos). La Sociología Criminal menciona distintos factores como lo son la familia, barrio, escuela, sociedad, etcétera. Para éste, su Sociología es el estudio de los delitos y penas en la colectividad. • Seguramente por la falta de la familiarización con el término “Criminología” o por independencia científica cuando FERRI creó la Sociología Criminal no le dio el término más adecuado y que debería ser una de las tantas áreas de especialización y desarrollo teórico-práctico de la Criminología: la Criminología Social. • De manera más amplia, la Sociología Criminal es el estudio de la criminalidad pero en conjunto y como fenómeno que se origina en la sociedad; estudia sus factores en cuanto a la influencia que tienen y los efectos que producen, estudia las relaciones criminales que se dan en la sociedad. • El delito es un fenómeno notable en la sociedad, razón por la que se debe dar importancia a la Criminología como ciencia de estudio de la sociedad y de las políticas públicas para tratar este desorden. ESCUELA CLÁSICA • Quizá lo más importante desde el punto de vista histórico, es que la Escuela Clásica no existió como tal, sino que es un invento de Enrico Ferri, que principió a denominar "clásicos" a los juristas prepositivistas y posteriores a Beccaria. • Efectivamente, nunca hubo reuniones de la Escuela Clásica, ni tuvieron sede, local o revista, no existía un "capo-scuola" (Jefe o cabeza), y los principales representantes de esta "escuela" ignoraron que posteriormente se les consideraría como tales. ESCUELA CARTOGRÁFICA • La llamada "Escuela Cartográfica", "Estadística" ó "Geográfica"; su fundador Quetelet y Guerry • La Dirección Sociológica es de gran importancia por sus estudios del medio ambiente, y ha logrado avances notables principalmente en Norteamérica y en los países de régimen socialista. • Quételet y Guerry marcan una dirección definida con sus investigaciones: el crimen es un producto de la sociedad, y deben estudiarse y aplicarse la existencia y la distribución de los delitos (manejaban estadísticas judiciales) en la sociedad, siendo los factores externos los prevalentemente importantes. • Del estudio del fenómeno criminal como fenómeno colectivo, desprende tres conclusiones: a) Que el delito es un fenómeno social, producido por hechos, sociales que son detectables y determinables estadísticamente, así, "La sociedad lleva en sí, en cierto sentido, el germen de todos los delitos que vendrán cometidos, junto a los elementos que facilitarán su desarrollo". b) Que los delitos se cometen año con año, con absoluta precisión y regularidad. (Si en el primer punto va a adelantar las críticas que se le iban a hacer a Lombroso, en este segundo punto vemos que Quetelet se adelanta a lo que iban a ser las leyes de saturación de Ferri). Los totales se repiten, anualmente, no sólo en un número de delitos, sino en el tipo de los mismos. • La importancia de esto es que el balance de delito se puede calcular con anticipación. c) Que hay una serie de factores que intervienen en la comisión de determinados delitos, como son: el pauperismo, la situación geográfica, el analfabetismo, el clima, etc. Pero no puede aceptarse una sola "causa", ya que se demuestra que varias ideas comúnmente aceptadas no son aceptables, por ejemplo, se encontró que algunos barrios franceses de gran pobreza no eran los más criminógenos. • Una vez sentados estos tres puntos fundamentales, Quetelet va a enumerar sus famosas leyes térmicas. Estas leyes son tres principalmente: 1ª. Que en invierno se comete mayor número de delitos contra la propiedad que en verano. Esto se debe a que la vida es mucho más difícil en invierno que en verano. Agreguemos a esto las mayores facilidades para el robo, como días más cortos, mayor obscuridad, las víctimas salen de fiesta y dejan sus casas solas, etc. 2ª La segunda ley dice que los delitos contra las personas se cometen fundamentalmente en verano, ya que por la temperatura, por el calor, las pasiones humanas se ven excitadas, y esto es también muy notable, muy fácil de explicárselo, los días son más largos y por lo tanto hay más tiempo para divertirse, además la misma temperatura hace al sujeto irritable, lógicamente se consumen más bebidas, cerveza o vino, y mientras que en invierno la gente no piensa en salir de casa, en verano la gente busca salir del horno que es su casa, trata de buscar un poco de aire, entonces hay más contacto, más relación social, y por lo tanto más enojos, riñas, etc. 3ª. Esta ley nos dice que los delitos sexuales se presentan con mayor frecuencia en la primavera; esto que observaba Quetelet no es más que el fenómeno de la brama de todos los animales, generalmente todos salen en primavera a unirse para poder perpetuar la especie, y, por lo tanto, el hombre no es ninguna excepción. • Interviene también en este tipo de delitos factores psicológicos y sociales, como puede ser la moda que en primavera es más ligera, y la posibilidad de salir y convivir después del largo encierro que representa para muchos pueblos el invierno. • Las leyes térmicas podrían representarse utilizando las curvas de Quetelet en la forma siguiente: ESCUELA POSITIVISTA • Para Enrico Ferri, "la Escuela Positiva consiste en lo siguiente: estudiar el delito, primero en su génesis natural, y después en sus efectos jurídicos, para adaptar jurídicamente a las varias causas que lo producen los diversos remedios, que por consiguiente serán más eficaces" • Esta escuela ha hecho de ello una ciencia de observación positiva, que, fundándose en la Antropología, la Psicología y la Estadística Criminal, así como sobre el Derecho Penal y los estudios penitenciarios, llega a ser la ciencia sintética que yo mismo la llamo Sociología Criminal, • Los tres evangelistas del positivismo criminológico: LOMBROSO, FERRI y GARÓFALO, sin querer esto decir que ahí se agote la escuela, por el contrario, ellos sólo marcarían el inicio de una corriente que llega con fuerza hasta nuestros días. ESCUELA DOGMÁTICA • Para nada importan los factores sociológicos, antropológicos o criminológicos del delito. La norma penal es el fundamento de su objeto de estudio. Si una determinada conducta contraviene el derecho penal vigente, se torna delictiva. Para los dogmáticos es una acción u omisión, antijurídica y culpable ESCUELA FINALISTA. • Para estos el delito es una acción injusta y culpable. Por lo anterior se dice que no hay delito si no coinciden acción y descripción legal. • Si la acción no esta prevista como delictiva, se da la Atipicidad objetiva. Ahora la comisión del delito exige dolo o culpa, esto es que la voluntad del agente infractor este dirigida a la causacion de un daño o que actúe de forma descuidada de tal suerte que el delito ocurra. 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