FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA EXAMEN PRIMER PARCIAL ASIGNATURA: URBANISMO III Docente: Fitzgerald Gutiérrez Castellón Carrera: Arquitectura Nombre: GRUPO: ARQ-AQ534- G1 Fecha: 16 / 10 / 2020 Nota examen: No de Alumnos: 06 Total Sistemático: Nota del Parcial: puntos puntos puntos DESARROLLO Se procede con la entrega del primer parcial por medio de la modalidad de INFORME. En este caso, se les pide a los estudiantes el envío dentro del recurso TAREA, el desarrollo de su ANÁLISIS DE SITIO. La entrega de este documento comprende el análisis de las características físicas, naturales y construidas del área de intervención, donde se deben indicar los elementos vistos previamente en la clase de Urbanismo III, el informe debe de contener: Portada Índice Introducción (del tema a presentar) Objetivos (de su trabajo) Desarrollo del tema: pueden emplear planos, fotos y cualquier otro material que complemente la explicación del sitio. Conclusiones: basadas en los objetivos planteados y el desarrollo del tema en el informe Referencias bibliográficas: aplicados tanto en las citas y referencias bibliográficas en el interior del trabajo. Redacción y ortografía: este punto pertenece a los criterios de evaluación. En cuanto al estilo del documento, se dan las siguientes indicaciones generales: Tamaño carta, En una dirección vertical el documento, Imágenes a full color y con buena resolución, Páginas enumeradas. El archivo debe de ser entregado con extensión en PDF. En caso de sobrepasar la capacidad del espacio virtual (5Mb), se debe de crear para la entrega una portada siempre en PDF, con el logo de la universidad, nombre de la clase, nombrar la entrega, los nombres de los estudiantes y docente, fecha de entrega y enlace del URL del Google Drive (por favor dejar sin restricciones el acceso al archivo). En el caso de la entrega se aplica el proceso de retroalimentación en el espacio de CAMPUS VIRTUAL UNICIT, en la sección correspondiente de la TAREA entregada. Haciendo ver los aciertos de los estudiantes y promoviendo a que hagan las mejoras necesarias para crear un producto de calidad, el cual les será de utilidad para el final del curso. La ESCALA aplicada para valorar los criterios es tanto Cuantitativa como Cualitativa en donde la nota de cero (0) corresponde a NO ENTREGÓ AL TRABAJO, esto basados y adaptado a lo recomendado en la obra de Nati Cabrera y Ana Espasa, “El feedback formativo en la universidad. Experiencia con uso de la tecnología” (2016); donde se indica que debemos es reforzar el aprendizaje de nuestros estudiantes por medio de comprender el recorrido del estudiante, la evolución que experimenta desde el inicio del proceso de aprendizaje y el desarrollo de competencias que obtiene. Para la evaluación se procede al uso de RÚBRICA conteniendo los siguientes elementos de criterios con sus correspondientes calificación. CRITERIOS Excelente / 100% Muy bien / 80% Dominio del tema Muestra dominio del 100% del tema Muestra dominio del 80% del tema. La técnica aplicada es clara, línea gráfica es coherente y cohesiva. La técnica aplicada es clara, y /o posee ciertos errores en la representación visual Poseen una buena técnica pero se pierde la unidad el documento Técnica es deficiente y/o carece de unidad visual por completo 5 puntos Cumplimiento de la norma en todos los aspectos Cumple en la parte de bibliografía no así en el interior del documento Se aproxima un poco a la aplicación de la norma pero hay varios errores. No cumple cabalmente con la norma APA en muchos elementos Cumplimiento del contenido abordado Cumple en su totalidad con el contenido requerido Cumple casi en su totalidad con el contenido requerido Cumple parcialmente con el contenido requerido Cumple con el 20% del contenido requerido El documento es poco claro en su lectura, con errores constantes en la redacción y ortografía El documento es poco claro en su lectura, con graves errores de redacción y ortografía. 20 puntos Calidad de la representación gráfica utilizada Bien / 50% Muestra dominio del 50% del tema. Reforzar /20% Muestra poco dominio del tema 5 puntos Norma APA (V7) 5 puntos Claridad de redacción Y ortografía. 5 puntos El documento es claro El documento es bastante en su lectura, sin errores claro en su lectura pero de redacción y ortografía presenta más de 6 errores de redacción y ortografía.
