MANTENCIÓN Y OPERACIÓN DE EQUIPOS MINEROS 1° Semestre Académico 2021 Presentación docente ● ● Sebastián López sebastian.lopez@edu.ipchile.cl (sólo para casos puntuales) Lineamientos de la clase ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ Atraso Máximo 15 Min Comunicación formal a través de portal educativa Usar el botón levantar la mano para intervenciones en el aula Virtual La copia o plagio en las EPE ó EVA será evaluado con la nota mínima Asistencia se tomará al inicio y final de clases ¿De qué trata esta asignatura? • En esta asignatura se abordarán los contenidos referidos a la preparación y operación de equipos mineros utilizando un simulador de realidad virtual para estas actividades formativas. Dentro de los equipos a considerar se encuentra el LHD telecomandado, martillo hidráulico, operación de sistemas de chancado y regulación de traspaso de mineral ¿Cuales son los resultados de aprendizaje de la asignatura? ➢ Opera equipo LHD telecomandado de acuerdo a procedimientos de trabajo y normativa vigente considerando las definiciones básicas, componentes, protocolos, gestión de los requerimientos de mantención y conducción de este, en equipo de realidad virtual con la capacidad de comprometerse con el cumplimiento de las tareas encomendadas. ➢ Integra las tareas de preparación y operación del Martillo Rompedor Móvil en el quehacer del ciclo minero considerando el campo de aplicación, componentes, accionamiento y conducción e inspección de anomalías en equipo de realidad virtual, asumiendo las posibles consecuencias de sus actos. ➢ Realiza la operación de sistema de chancado de mineral interior mina basándose en los principios de funcionamiento y aplicación práctica en laboratorio de la operación de chancador de mandíbula considerando los procedimientos asociados a este proceso y fomentando la interacción entre las personas de su equipo de trabajo que tienen un objetivo común dentro de su entorno. ➢ Regula el traspaso de mineral, identificando las señales de avance y detención, requerimiento de desatollo y tiraje de los piques chequeando el correcto flujo y prioridades de acuerdo a procedimientos de trabajo y normativa legal vigente con la capacidad de tomar conciencia de sí mismo, de su entorno y del rol que desempeña en el mismo. ● Presentación de la asignatura Unidades ✓ 1.- PREPARACIÓN Y OPERACIÓN DE LHD TELECOMANDADO ✓ 2.-PREPARACIÓN Y OPERACIÓN DE MARTILLO HIDRAULICO ✓ 3.-PREPARACIÓN Y OPERACIÓN DE SISTEMAS DE CHANCADO DE MINERAL ✓ 4.-REGULACIÓN Y OPERACIÓN DE SISTEMA DE TRASPASO DE MINERAL ¿ Cómo aprenderé en la asignatura? • Este programa se imparte utilizando estrategias activas como aprendizaje basado en problemas, aprendizaje cooperativo y simulación que favorecerán el desarrollo de las competencias declaradas en el perfil de egreso e integrando estas alineadas al Marco de Cualificaciones Técnico Profesional (MCTP), en su nivel 3: Operación Avanzada Mina Subterránea. Recuerda que el protagonismo no se cede, no basta ingresar a clases y sólo escuchar, debes participar, tomar apuntes, realizar las actividades. Proceso de evaluación Diagnóstico ¿Dónde está el estudiante? EVA 1 EPE 1 EVA 2 EPE2 EVA 3 ¿Cómo llega a su meta? EPE 3 EXAMEN ¿Hacia dónde va el estudiante? Proceso de evaluación Evaluación EVA1 EPE1 EVA2 EPE2 EVA3 EPE3 EFE Ponderación 7% 7% 7% 14% 14% 21% 30% Fecha Semana 3 26 Abril Semana 7 24 Mayo Semana 13 21 Junio 19 al 31 de Julio Anuncios del docente, será un espacio en donde se dará a conocer los resultados de aprendizajes, las actividades y tareas solicitadas por el/la docente, fechas y/u otra información emergente. Además encontrarás carpetas de contenidos donde estará el material relacionado con cada unidad temática: PPT de clases, documentos anexos y todo el material que se considere como parte de la materia pasada antes de cada evaluación. En participa e interactúa, es un espacio en En actividades para evaluar el aprendizaje encontrarás las evaluaciones que correspondan a nuestra asignatura para cada unidad temática. donde podrás plantear preguntas que serán respondidas por el/la docente, estas preguntas y respuestas serán visibles para todos los integrantes del curso, este espacio reemplaza al correo electrónico, el que solo debe ser utilizado para situaciones muy particulares. Acá también el profesor generará temas de discusión relevantes para la asignatura ¿Dudas o consultas? ASIGNATURA 1° Semestre Académico 2021
