Subido por Nelson Andrés Cabrera

SEGUNDA SESIÓN C16 2 HOJA

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19
57. Los cactus son plantas que crecen en los suelos arenosos y secos de los desiertos, una de las adaptaciones a este ambiente es tener raíces poco profundas. Esta característica de la raíz sirve para
A.
B.
C.
D.
regular la temperatura del cactus.
dar mayor apoyo en los suelos arenosos.
acumular agua.
absorber rápidamente el agua lluvia.
58. Una estudiante mide la presión y la cantidad
de aíre cuando infla un balón. Los datos se
muestran en la tabla.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 59 Y 60 DE
ACUERDO CON LO SIGUIENTE
Los datos obtenidos se consignaron en la siguien-
M
Objeto No.
1
2
3
4
5
6
7
8
M
D.
C.
P
Peso (N)
0,8
1,6
2,4
3,2
4,8
6,4
8,0
9,6
Estiramiento (m)
0,05
0,10
0,15
0,20
0,30
0,40
0,50
0,60
La persona analiza los datos experimentales
y encuentra que la constante elástica del
resorte tiene un valor aproximado de 16 N/m.
M
CONTINÚE ABAJO
59. La persona realizó la práctica con dos objetos
más pesados. La tabla que completa la práctica se muestra en
Objeto No. Peso (N) Estiramiento (m)
9
10,8
0,70
10
12,4
0,80
61. El cambio de las propiedades físicas de un material sin alterar su composición química se denomina
cambio físico. ¿Cuál de las siguientes situaciones presenta un cambio físico?
La digestión de un trozo de carne, porque en el estomago la comida se separa.
Descomposición de una fruta, porque sus componentes retornan al suelo.
El proceso de respiración, porque el oxigeno ingresa y ayuda en la producción de energía.
Convertir una lámina de metal en hilos, porque el metal cambia de forma.
62. Un estudiante desea conocer la relación entre las moles de reactivos y de productos cuando se hacen
reaccionar algunos metales de dos grupos de la tabla periódica con acido clorhídrico (HCl) para producir hidrogeno (H2) y el cloruro del metal correspondiente. Los resultados se muestran en la siguiente
tabla.
Grupo 1
Grupo 2
Moles adicionales
de metal
Metales
Litio (Li)
Sodio (Na)
Potasio (K)
Magnesio (Mg)
Calcio (Ca)
Bario (Ba)
Moles adicionadas
de HCl
Moles de H2
producidas
2
2
1
4
4
Q
6
P
3
2
4
2
3
6
R
4
S
4
CONTINÚE ABAJO
21
our
0.
minds. Choosing the right words
Eclosión de huevos
Número de huevos
Eclosionados/día
80
Una muestra de agua que contiene dichas
sustancias se calienta hasta 78ºC. De acuerdo con lo anterior, es correcto afirmar que después del calentamiento las sustancias que
aún permanecen en la muestra son
A. improves activity levels.
B. helps empty stomachs.
C. is simple to prepare.
Even the (86) _________ word matters. “Try” is a short word (87)
71.
A. on a watch
B. on a book
C. on a drink
_________ it has a great impact on us. (88) ______ someone
96. Who first brought pasta to Italy?
A. Marco Polo.
B. Sicilians.
C. Arabs.
97. Pasta became well known in the United
States because Italians
A. arrived there.
B. liked pizza.
C. were famous.
says, “I'II try to do that, “they are not going to work on it, and they
use “try” to talk about important thingsto you?
A. in a dining room
B. in a sports room
C. in a computer room
_________ two ways: First, say “I'II try to do it.” Next, say “I will do
73.
A. on a game
B. on a lamp
C. on a phone
For children
Under 7
C16
CONTINÚE ABAJO
23
A. on a boat
B. on a bike
C. on a bus
Women with babies
and old people can sit here
Sal de Zinc
Corriente
eléctrica (mA)
Tiempo de
galvanizado (min)
99. Bread and pasta are similar because they
both
A. stay fresh.
B. cook quickly.
C. come from Italy.
PRUEBA
C16
CONTINÚE ABAJO
26
68. El galvanizado es un proceso en el cual se puede recubrir un metal con otro, sumergiéndolo en una solución de metal con el que se desea recubrir en presencia de una corriente eléctrica. Una estudiante galvaniza una lamina de hierro con una capa aproximadamente 10 micras de zinc empleando dos sales
diferentes. Ella obtiene los resultados que se muestran en la tabla
Concentración
de la Sal (g/L)
PRUEBA
C16
A. people.
B. pasta.
C. pizza.
you feel you will do it. Forget the word “try” and see how your life
improves.
74.
S2PC16CN
CONTINÚE ABAJO
29
S2PC16I
PARTE 2
C16
(Especie A)
(Especie B)
10
RESPONDA LAS PREGUNTAS 75 A 79 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO
32
S2PC16I
0.
A. use
B. using
60
80
0.
A. on
B. at
Respuesta:
0.
A B C D E
F
69. La separación de la mezcla de dos compuestos líquidos P y Q se realizó empleando una técnica
mediante la cual se calienta gradualmente la mezcla y se produce la evaporización y posterior condensación de cada componente por separado. Al finalizar la separación se obtuvieron los resultados que se
muestran en la tabla
Orden de
separación
1
2
Líquido
Q
P
Punto de
ebullición (°C)
50
92
A. smaller
B. small
C. smallest
I arrived in Bogotá feeling excited and ready to explore a big city.
Unfortunately, many hours of unstoppable rain didn't allow me to
go out for a while. It rains a lot there, maybe more than in Wales, and
I never thought that was possible.
G H
87.
75. It is long and does not have feet.
Cantidad recuperada
de líquido (mL)
50
184
B. but
C. or
88.
A. Because
B. While
C. If
89.
A. should
B. may
C. must
First, I decided to visit a museum. I think museums are now more
interesting and enjoyable places than before. I visited the gold
museum and saw the gold from all over Colombia. Ancient people
used to stick little gold pieces to their clothes during religious
activities. They never considered it as a valuable metal. I wonder
why people love gold and money so much nowadays. It's nothing
special, just a metal. If you die, will you enjoy it?
76. It is a man's best friend.
C. dog
77. It is a very big animal and lives in the sea.
D. hippo
90.
De acuerdo con la información anterior, respecto a la explicación del orden de separación de los compuestos puede afirmarse que:
El liquido Q es el primero en separarse porque es el que tiene el menor punto de ebullición.
El liquido Q es el primero en separarse porque se recupero una menor cantidad que la del liquido P.
El liquido P es el segundo en separarse porque estaba presente en mayor proporción.
El liquido P es el segundo en separarse porque su punto de ebullición es menor que la cantidad recuperada.
A. so
A. bat
B. cat
A. often
B. always
After that, I went and stayed with a family I met at the museum.They
invited me to stay with them in Chía. They live on the land that used
to be their parents' farm. That's why they have divided it in smaller
parts, which means that they all live close to, next to, opposite or
near each other. That is one really close and warm family! The
houses are old and badly arranged, built by themselves in different
styles, but all beautiful and amazing. To have such a beautiful sense
of family was something I had not seen in my whole life.
C. usually
E. horse
78. It is catching mice when it is not sleeping.
91.
A. themselves
B. yourself
C. myself
F. snake
79. It is fat and lives near lakes.
92.
G. spider
A. makes
B. making
C. made
PRUEBA
C16
CONTINÚE ABAJO
24
PRUEBA
C16
CONTINÚE ABAJO
27
S2PC16CN
PREGUNTAS ABIERTAS
Conteste las siguientes preguntas en la parte de atrás de su hoja de respuestas, con letra clara y sin
salirse del recuadro previsto para ello.
4. Dos gases ideales A y B experimentan un proceso isotérmico donde al liberar el émbolo toma una posición de equilibrio como se indica en la figura
A
B
PRUEBA
C16
CONTINÚE ABAJO
30
S2PC16I
PARTE 5
RESPONDA LAS PREGUNTAS 80 A 84 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO
RESPONDA LAS PREGUNTAS 93 A 99 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO
Complete las cinco conversaciones.
Lea el artículo y luego responda las preguntas.
En las preguntas 80 – 84, marque A, B, o C en su hoja de respuestas.
En las preguntas 93 - 99, marque A, B o C en su hoja de respuestas.
C16
CONTINÚE ABAJO
33
S2PC16I
100.What is the writer's purpose in the article?
A.
B.
C.
D.
describe Bogotá in a detailed manner.
talk about Chía's food and people.
tell the reader about his trip to Bogotá and Chía.
recommend Colombian museums and food.
Ejemplo
This is her favorite
Video game.
A. Mine too!
The World's Favorite Food
101.What do we know about the writer's attitude towards life?
A.
B.
C.
D.
B. What now?
Estado inicial
According to questions asked in 17 countries, pasta is
A place is really boring when it rains.
Other things are more important than money.
Food must always be well prepared.
Museums are the best places in the world.
number one food in its home country, Italy, but it is also
enjoyed in distant places like the Philippines, Mexico
A
B
Respuesta:
Estado nal
0.
and South Africa. Italy is the biggest pasta-eating
102.What does the writer think about gold?
community of the world. Italians are followed by
80. How do you find my hat?
A. Quite soon.
B. Very well.
C. Too big.
¿Era la presión en el gas A mayor o menor con respecto a la presión en el gas B antes de liberar el émbolo?
Venezuela and Tunisia.
Noodles
A.
B.
C.
D.
ancient cultures used it a lot because of their customs.
it will be very valuable when you die.
you can stick it to your clothes in little pieces.
people should not consider it important.
Pasta has become popular because it is a low cost meal and it is not difficult to prepare. Just cook
81. Please don't be late!
Resultado
Coagulación
No coagulación
Coagulación
No coagulación
Coagulación
No coagulación
A. Oh, not yet.
B. No problem.
C. I suppose so.
noodles or other forms of pasta with tomato to go with it and you're finished. It tastes delicious and
fills your stomach. It produces energy, which is why athletes eat pasta.
Before it became popular in Italy during the 19th century, earlier civilizations ate some forms of
82. I don't think I'm going to enter the poster competition.
A. Certainly!
B. Good luck!
C. What a pity!
Un estudiante tiene tres muestras de sangre en diferentes tubos y quiere determinar el grupo al que pertenecen; les agrega gotas de ambos sueros y observa lo siguiente:
83. Can you get this song as a download?
Muestra 1: no coagula en presencia del suero anti-A, pero si con el anti-B.
Muestra 2: no se coagula en presencia de ninguno de los sueros.
Muestra 3: no coagula en presencia del suero el anti-B pero sí con el anti-A.
A. Let's see.
B. How nice.
C. Good job.
pasta. People say that by the 13th century Marco Polo brought pasta to Italy from China, but this is
84. They said there will be a delay of two hours.
(1) B; (2) O; (3) A
(1) A; (2) AB; (3) O
(1) B; (2) AB; (3) A
(1) A; (2) O; (3) B
PRUEBA
C16
C16
A.
B.
C.
D.
They were made in an unorganized but nice way.
They were constructed with no order at all.
Everybody likes to live near their family in Chía.
Everybody lives next to each other because there's no space.
When many Italians immigrated to America in the 20th century they took their eating habits with
them, so pasta and pizza became popular. Although many people think of spaghetti as the most
popular form of pasta, there are over 600 types and they are cooked in different ways. Pasta has
104.Which of these ideas best fits the writer's opinion?
A.
B.
C.
D.
There is not enough gold in Colombia to build bigger and more modern houses.
Colombian people are very kind and like being together with their family.
Most restaurants and houses in Colombia serve very good, cheap food.
Colombian museums are interesting because they keep gold used in the past.
A. Here you are.
B. I'm not sure.
C. Is it possible?
PRUEBA
CONTINÚE EN EL SIGUIENTE PLIEGUE (Arriba)
103.What's his opinion about the family's houses in Chía?
not true. Arabs brought a noodle-like pasta to Sicily in the 8th century.
simple ingredients, just like bread, so it can be kept longer.
Por lo anterior, el estudiante puede afirmar que los grupos sanguíneos de las muestras son, respectivamente:
CONTINÚE EN EL SIGUIENTE PLIEGUE (Arriba)
D. remembered
0.
D
B. any
C. anyone
D. neither
106. A. rude
B. bitter
C. noisy
D. brave
107. A. On
B. For
C. In
D. At
108. A. used
B. had
C. wasted
D. spent
109. A. prepared
B. started
C. arranged
D. introduced
110. A. advanced
B. grew
C. developed
D. raised
111. A. of
B. since
C. from
D. until
112. A. off
B. by
C. out
D. up
113. A. remained
B. waited
C. lasted
D. belonged
114. A. recorded
B. reserved
C. registered
D. reported
PRUEBA
S2PC16I
PARTE 3
C. Best wishes.
la especie A esté en mayor proporción que la especie B.
la especie B esté en mayor proporción que la especie A.
la especie A deprede a la especie B.
la especie A se extinga y la B domine.
C16
C. realized
105. A. none
Finally, we went to a restaurant called 'El portico'. It's a huge place,
with a fantastic view, and the food I ate was great. This was the part I
liked the most, Colombian food is magnificent.
H. whale
100
PRUEBA
B. reminded
Respuesta:
C. in
what people like to eat most. Not only is pasta the
Tipo de suero
aplicado
Anti-A
Anti-B
Anti-B
Anti-A
Anti-A y Anti-B
Anti-A y Anti-B
0. A. recognized
En cada pregunta 100 – 104, marque A, B, C o D en su hoja de respuestas.
0. It is black and flies at night.
A. Determinar el efecto del tipo de sal y de su concentración sobre el tiempo de galvanizado.
B. Determinar el efecto del tiempo del galvanizado sobre la concentración de la sal y la corriente eléctrica.
C. Determinar el efecto del tipo de sal y el efecto de la corriente eléctrica sobre el tiempo del galvanizado.
D. Determinar el efecto de la corriente eléctrica sobre el tiempo de galvanizado y la concentración de
sal.
A.
B.
C.
D.
85.
86.
De acuerdo con estos resultados, después de una sequia, se esperaría que en la nueva generación de
ranas
Grupo
sanguíneo
A
A
B
B
AB
O
S2PC16I
My trip to Bogotá and others
Ejemplo
Tiempo (días)
64. La clasificación de los grupos sanguíneos se puede hacer empleando dos tipos de suero el anti-A y el
anti-B. Estos sueros tienen componentes que reaccionan con la sangre; si esta se coagula en presencia de suero anti-A, este es su grupo sanguíneo, como se muestra la siguiente tabla para cada grupo.
35
Lea el texto y las preguntas de la siguiente parte.
Respuesta:
En las preguntas 75 - 79, marque la letra correcta A - H en su hoja de respuestas.
2
Sequía
40
CONTINÚE ABAJO
Ejemplo
RESPONDA LAS PREGUNTAS 100 A 104 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO
C. uses
C16
S2PC16I
PARTE 6
Lea las descripciones de la columna de la izquierda (75 - 79) y las palabras de la columna de la
derecha (A - H).
0
20
CONTINÚE ABAJO
Ejemplo
Tenga en cuenta que sobran tres (3) palabras de las ocho (8) opciones (A - H), una de las cuales se usa para
el ejemplo (0).
40
20
PRUEBA
¿Cuál palabra (A - H) concuerda con la descripción de cada frase de la izquierda (75 - 79)?
1
50
30
(107) _______ the 1920s, Adolf (Adi) Dassler, a sports fan who
(108) _______ hours working on shoe designs, and Rudolf Dassler,
a salesman, (109) ________ a small shoemaking business in the
Bavarian city of Herzogenaurach, working on hand – sewn athletic
trainers. But as their business took off, the two brothers (110) _______
increasingly frustrated with each other. They disagreed on everything
(111) _________ politics, the future of the company to one another's
choice in wives.
Finally by 1945 Rudolf left and set (112) ________ a new shop, while
Adi (113) ________ in the initial plant. Adi's company was renamed
Adidas, and three years later Rudolf (114) _______ his new company,
Puma.
98. The text says that there are several kinds of
it”, and see how you feel. The second sentence (92) _________
PRUEBA
3. ¿Qué cosa debe suceder para que se pueda decir que se ha liberado energía en una reacción química?
60
Lluvia
A.
B.
C.
D.
95. Sports people prefer pasta because it
Adidas and Puma are among the most
(0)
_____ trainer companies in
the world, but (105) ______ would exist
if not for a (106) ______ competition
between two brothers from Germany.
Think about something that you want to do; say it to (91)
70
0
•
•
•
A. has tomato.
B. is cheap.
C. tastes good.
our lives.
A. at the beach
B. at the park
C. at the zoo
You can see the
elephants here.
Don't take pictures
72.
Una pieza de icopor.
Una pieza de madera.
Un vidrio.
Un espejo.
S2PC16CN
63. Un investigador estudió el efecto de la sequia sobre la eclosión (nacimiento) de los huevos de rana de
las especies A y B sus resultados se muestran en la siguiente gráfica
A.
B.
C.
D.
94. Pasta has become a favorite food because it
A story of two trainers
(89)_______ not even do it at all. How (90) _________ do you
PRUEBA
C16
En las preguntas 105 – 114, marque la letra correcta A, B, C o D en su hoja de respuesta.
0.
A. the philippines.
B. Mexico.
C. Venezuela.
P = 3 y Q =8
R=6yS=6
P=6yQ=4
R=3yS=8
PRUEBA
Lea el artículo y seleccione la palabra adecuada para cada espacio.
93. The second country where most people eat
pasta is
gives us a great ability (85) __________
El estudiante perdió los valores de P, Q ,R y S pero de acuerdo con los resultados puede afirmarse que
el número de moles para algunos de estos valores es
A.
B.
C.
D.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 105 A 114 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO
The language we (0) ________ programs
¿Cuál debería ser el material X para que el
hielo se descongele más rápido?
Productos
Reactivos
Grupo de la
tabla periódica
Respuesta:
Now with lemon
De acuerdo con los resultados mostrados ¿Cuál fue el objetivo de la estudiante?
Objeto No. Peso (N) Estiramiento (m)
9
11,4
0,70
10
13,0
0,80
A.
B.
C.
D.
A. in a food shop
B. in a clothes shop
C. in a toy shop
Wear the right
shoes in here
A. aumente, porque la constante elástica es
mayor que 16 N/m.
B. disminuya, porque la constante elástica es
mayor que 16 N/m.
C. sea igual, porque al aumentar la constante
elástica la fuerza del resorte disminuye.
D. sea igual, porque los pesos utilizados son
los mismos que para el resorte de 16 N/m.
Objeto No. Peso (N) Estiramiento (m)
9
11,0
0,70
10
12,6
0,80
A. our favorite dish.
B. eaten in few countries.
C. liked in Italy.
Respuesta:
LANGUAGE OF CONFIDENCE
Material X
A.
B.
C.
D.
0. There are studies that show that pasta Is
En las preguntas 70 – 74, marque A, B o C en su hoja de respuestas.
70.
Hielo
S2PC16I
PARTE 7
En cada pregunta 85 – 92, marque A, B o C en su hoja de respuestas.
6:00 TO 10 A.M.
67. En la tabla siguiente se presentan dos propiedades físicas de algunos contaminantes orgánicos del agua
66. Se pretende descongelar un trozo de hielo
usando un bombillo. El bombillo está separado del hielo por un material X, como se muestra en la figura.
34
S2PC16I
Ejemplo
Lea el texto de la parte inferior y seleccione la palabra correcta para cada espacio.
¿Dónde puede ver estos avisos?
BREAKFAST FROM
porque tiene menor coeficiente de expansión lineal.
porque tiene mayor coeficiente de expansión lineal.
porque tiene menor coeficiente de expansión lineal.
porque tiene mayor coeficiente de expansión lineal.
S2PC16CN
60. Si la persona desea modificar la práctica utilizando un resorte de mayor constante elástica
para los mismos pesos utilizados en la práctica anterior, se esperaría que el estiramiento
del resorte en comparación con la primera
práctica
Objeto No. Peso (N) Estiramiento (m)
9
11,2
0,70
10
12,8
0,80
D.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 85 A 92 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO
0.
PRUEBA
20
C.
PARTE 1
Ejemplo
A. xileno, tetracloruro de carbono y cloroformo.
B. cloroformo, benceno y xileno.
C. tolueno, benceno y tetracloruro de carbono.
D. xileno, tolueno y benceno.
C16
B.
4,
3,
2,
1,
M
PRUEBA
A.
Coeficiente de expansión
lineal (1/ oC)
29 x 10 -6
17 x 10 -7
17 x 10 -6
11 x 10 -6
31
S2PC16I
PARTE 4
RESPONDA LAS PREGUNTAS 70 A 74 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO
Objeto
te tabla.
P
Varilla del
metal
1
2
3
4
A.
B.
C.
D.
Estiramiento
B.
P
En un experimento se quiere determinar el coeficiente de expansión lineal de cuatro metales distintos.
Para esto se toman cuatro varillas de 15 cm de longitud y se calientan desde una temperatura de 0ºC
hasta una de 25ºC. Los resultados se muestran en la siguiente tabla.
28
S2PC16I
Prueba de Inglés
De acuerdo con los resultados del experimento, se puede concluir que la varilla que se expande más
está hecha con el metal
¿Cuál de los siguientes diagramas presión
(P) versus masa (M), puede representar los
resultados de este experimento?
A.
25
S2PC16CN
65. Una varilla metálica aumenta su longitud al calentarse, en un fenómeno denominado expansión lineal.
Esta expansión es directamente proporcional al cambio de temperatura y a un coeficiente de proporcionalidad, el cual solamente depende del metal del que está hecha la varilla y se llama coeficiente de
expansión lineal.
Una persona quiere estudiar el comportamiento
de un resorte al que le cuelga objetos de diferente
peso. El montaje utilizado para este estudio se
muestra en la figura.
Masa del aire
Presión del aire
dentro del balón (atm) dentro del balón (g)
0,10
100
120
0,12
150
0,15
200
0,20
210
0,21
250
0,25
P
22
S2PC16CN
PRUEBA
CONTINÚE EN EL SIGUIENTE PLIEGUE (Arriba)
C16
PRUEBA
CONTINÚE EN EL SIGUIENTE PLIEGUE (Arriba)
C16
CONTINÚE EN EL SIGUIENTE PLIEGUE (Arriba)
C16
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