INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMPO HERMOSO BUCARAMANGA Ciencia, Cultura, Humanismo y Excelencia “LUCHAR Y VENCER” 2020 Área / asignatura: Profesor: Tema: DCU – PLAN - 01 Version: 01. 05, 2020 Tecnología e Informática Grado: Séptimo Iroka María Martínez Vence Fecha: 7 de junio de 2021 Guía Nº: 07 Periodo: Nivel: Bachillerato Desarrollo Pensamiento Computcional Estudiante: Sede: A II Las actividades que se proponen en este taller promueven el desarrollo de habilidades de pensamiento computacional, resolución de problemas, promover la colaboración, la creatividad y el pensamiento crítico. 1. Encierra la respuesta correcta Un robot controla un auto usando los siguientes comandos. Adelante1: - dibuja una línea un casillero adelante. Puede haber cualquier número asociado. Izquierda: - gira a la izquierda noventa grados. Derecha: - gira a la derecha noventa grados ¿Cuál de los siguientes programas conduce el auto a Beaverland? Para resolver este problema se crea un programa. Un programa es una descripción de las acciones llevadas a cabo por una computadora escrita en un lenguaje de programación. Si el programa es correcto, una computadora o un robot haría lo que se le dijo. Sin embargo, si el programa tiene errores, la computadora produciría el resultado incorrecto. 2. Encierra la respuesta correcta Un robot reconoce varias galletas de forma geométrica: cuadrada, círculo y triángulo. Las vamos a marcar con CU, CI y TR. El robot dispone del comando PONER: coloca una galleta sobre otra. Cuando el robot termina los comandos PONER CU, PONER CI, PONER CI, PONER TR, la pila de galletas se ve así: Las computadoras siguen una lista de instrucciones que deben llevar a cabo para hacer una tarea particular, a esta lista se la llama programa. El orden de las instrucciones es importante para la programación y también para entender qué acciones tienen lugar primero. Un robot, una computadora o cualquier otra máquina automática realiza acciones de manera exacta en el orden en que se le dan. 3. Indica en el recuadro la edad correcta Sólo hay dos números en Beaverland: 0 y 1. Durante una celebración de cumpleaños, encender velas significa 1 y apagar significa 0. ¿Cuántos años tiene el castor? Las computadoras usan el sistema binario para representar información. Se llama así porque solo se usan dos dígitos diferentes. Cada cero o uno se llama bit. La razón por la que las computadoras solo usan dos valores diferentes es que es mucho más fácil construir dispositivos. Un bit se representa en la memoria principal de una computadora mediante un transistor. 4. Indica en el recuadro la respuesta correcta Se creó un robot que nada de acuerdo con los siguientes comandos: 1) Nada hacía adelante; 2) Cuando es posible dobla a la izquierda Se puso a andar el robot desde el estanque A. ¿En qué estanque terminará su viaje? Las instrucciones que sigue el robot son un ejemplo de la implementación de un algoritmo. Los algoritmos son básicamente listas de instrucciones ordenadas, donde cada instrucción tiene un significado claro. 5. Indica en el recuadro la respuesta correcta El robot está recogiendo piedras interesantes siguiendo las instrucciones: - SI hay una piedra en el casillero, entonces muévete al siguiente casillero, - SI NO, toma una piedra y avanza el mismo número de casilleros que piedras queden en el casillero. ¿Cuántas piedras recogerá el robot? ACTIVIDAD La actividad se puede realizar en la misma guía. No olvides MARCAR CADA HOJA CON NOMBRE Y GRADO. Al terminar la actividad se toman las fotos correspondientes de la evidencia, utilizando la aplicación CamScanner del celular u otra similar. Recuerda enviar el archivo a través del PIZARRÓN DE TAREAS o al CORREO de la plataforma, este solo recibe un solo documento. El archivo se debe guardar con la siguiente identificación TALLER X, APELLIDO, NOMBRE, GRADO de la siguiente forma: TallerX_ Apellido_ Nombre_grado.docx EVALUACIÓN La rúbrica para evaluar tendrá como criterios la presentación del trabajo, el desarrollo de la actividad, la respuesta en forma coherente de las actividades de aprendizaje. Buena redacción y ortografía al escribir. Además, la RESPONSABILIDAD en la entrega oportuna y el RESPETO con tus compañeros y el docente en cada una de los encuentros sincrónicos programados para el tema. FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: 12 DE JULIO DE 2021
