Universidad Mariano Gálvez de Guatemala Facultad de Ciencias de la Administración Dirección de Posgrado I. Identificación 1. Programa de maestrías en: Administración de Negocios, Dirección Financiera, Dirección y Gestión del Recurso Humano, Dirección del Marketing 2. Curso: Análisis Financiero Gerencial I II. Objetivos 1. General: Desarrollar en los discentes de la Maestría de Administración de Negocios las habilidades directivas necesarias para enfrentarse a los diversos problemas financieros de tal manera que pueda resolverlos con creatividad y que con el conocimiento adquirido pueda liderar el cambio positivo hacia nuevas tendencias en procura de un desarrollo -integral, conjugando la teoría con la praxis a través de las distintas metodologías activas propuestas en el curso, la conexión de estas metodologías activas y la investigación permitirán un excelente punto de referencia para las propuestas y la toma de decisiones. 2. Específicos: a. Experimentar la solución de problemas financieros concernientes a la Administración del Activo Circulante por medio de casos concretos en los que se pueda combinar el uso de conceptos, teorías y principios que son parte del contenido del curso del Análisis Financiero Gerencial I y que permita concatenar los distintos puntos de vista y experiencias de los discentes como base para el aprendizaje. b. Comprender y experimentar el uso de las razones financieras con la ayuda del análisis de tendencias, como herramienta esencial en la toma de decisiones basados en los datos históricos y que sirvan de base para las propuestas en el diseño de los estados financieros proyectados en busca de una eficiencia en la planeación financiera en las empresas. Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013 1 c. Interpretar y analizar cada uno de los rubros del capital de trabajo, así como de su importancia y manejo; para que sean la base en la administración del activo circulante en la empresa, misma que el dicente experimentará en el momento de generar los diversos presupuestos de efectivo que le permitirá claridad en la búsqueda de las mejores opciones de financiamiento para generar los mejores resultados. III. Habilidades Directivas 1. Genéricas: Dentro de las habilidades directivas genéricas se encuentran: Solucionar con creatividad los problemas, liderar el cambio positivo e investigar. a. Solucionar con creatividad los problemas: El discente adquirirá la capacidad para generar nuevas e ingeniosas ideas, la capacidad para analizar y la de sintetizar el entorno para exponer sus alternativas que serán de gran utilidad en la solución de problemas específicos y generalizados dentro del entorno empresarial. b. Liderar el cambio positivo: El discente desarrollará habilidades personales tales como la capacidad para adaptarse a situaciones nuevas, se enfrentará a un mundo cambiante y con oportunidades para hacer propuestas; la base que ha generado en su proceso de aprendizaje a través de las metodologías activas, le permitirán un panorama con enfoque positivo que le darán la plataforma y la facilidad para hacer propuestas más acertadas y con un alto grado de eficiencia. c. Investigar: El discente obtendrá habilidades y destrezas para aventurarse y buscar en un mundo lleno de excelentes oportunidades la solución de los problemas; en donde se impactará a través del trabajo investigativo como una fuente de información que permitirá la observancia de los distintos fenómenos, teorías y conceptos que obstruyen el desarrollo, trabajo que generará las distintas propuestas alternas hacia la solución de los problemas, tanto los conocidos como los desconocidos. 2. Específicas: Maestría en Administración Negocios (MBA) de Desarrollar Estrategias y Prospectar Finanzas Maestría en Dirección Financiera Prospectar Finanzas (MDF) Maestría en Dirección y Gestión del Gestionar el talento Humano Recurso Humano (MDGRH) Maestría en Dirección del Marketing Crear valor para el cliente (MDMKT) Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013 2 IV. Contenido Sesión 1 A. Socialización de las Finanzas Corporativas y el Administrador Financiero a. Evolución y campo de acción de las finanzas b. Funciones y decisiones de la Administración Financiera c. Metas de la administración financiera d. Los mercados financieros y su relación con las Corporaciones B. Los estados financieros en la medición de los resultados y la situación financiera actual de los negocios a. Importancia de los Estados Financieros b. Estados financieros básicos que se deben analizar en la gestión empresarial • Estado de resultados (Estado de pérdidas y ganancias) • Balance general (Estado de situación financiera) Sesión 2 A. Continuación Estados Financieros a. Estado del flujo de efectivo (Cash Flow), su análisis e interpretación b. Estado de cambios en la situación patrimonial c. Estados financieros porcentuales d. Estados financieros con año base común B. Importancia de las razones financieras como herramienta integral en la revisión de la situación financiera de las empresas y organizaciones a. Power BI (Business Intelligence), como una herramienta para conectar datos financieros y las herramientas de presentación utilizada en informes ejecutivos de información financiera; (Presentación de Investigación). b. c. d. e. Nota: A partir de la presentación del tema de investigación los alumnos deberán saber que su modelo financiero deberán presentarlo bajo dicha herramienta, informar que aparte del material presentado hay tutoriales a su disposición. Las razones financieras, análisis, fortalezas y debilidades - Planteamiento, criterios de decisión y su interpretación Análisis y particularidades del modelo Du Pont Análisis de tendencia en el tiempo e importancia de la planificación financiera en el desarrollo y crecimiento de las empresas y/o grupos corporativos (Inteligencia de Negocios) Importancia en la creación o destrucción de valor basado en el análisis e interpretación de las razones financieras (Inductores operativos-financieros y otras razones financieras) Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013 3 Sesión 3 A. Planeación estratégica financiera: Los pronósticos financieros y su importancia en la toma de decisiones a. ¿Qué puede lograr la Planeación Financiera? b. Componentes y/o premisas fundamentales como parte del proceso de la planeación financiera c. Modelo de planeación financiera, importancia y su elaboración d. Modelo de costo volumen y utilidad e. El manejo del presupuesto de caja, guía de supervivencia en crisis (Proyección de flujo de caja de 13 semanas, Keith j. Cunningham) f. Detección de necesidades de financiamiento B. Administración del Capital de Trabajo y Planeación del financiamiento a corto plazo a. Administración del efectivo y la liquidez b. Ciclo Operativo y Ciclo de Conversión del Efectivo c. Planificación Operativa de Corto Plazo (Modelo Costo-Volumen. Utilidad) d. Administración de Cuentas por Cobrar e. Administración de Inventarios f. Generalidades del financiamiento a corto plazo g. Modalidades de financiamiento (interno, externo y sus variantes) h. Financiamiento y planeación a corto plazo i. Mercado Financiero nacional e internacional Sesión 4 A. Foro – Debate, Artículos de lectura: a. TEMA: Oportunidades para un mayor crecimiento sostenible tras la pandemia, coordinado por Eduardo Cavallo y Andrew Powell; Informe Macroeconómico de América Latina y el Caribe 2021, Banco Interamericano de Desarrollo (BID). b. Entrega de monografía: con los lineamientos establecidos en el formato de portafolio de investigación, documento denominado: Metodología para la elaboración y presentación de los documentos académicos que integran el Portafolio de Investigación, (Lic. Eduardo Iguardia); Los discentes se llevan la Monografía del colega asignado durante una semana y la regresan firmada y evaluada para entregarla en la sesión 5), Autoevaluación: 2 puntos, Coevaluación: 3 puntos y Heteroevaluación: 15 puntos. c. Revisión y Seguimiento del Modelo Financiero Revisar un modelo financiero finalizado de grupo de trabajo elegido aleatoriamente para definir si el esquema y la estructura son acordes a los objetivos del Curso de Análisis Financiero Gerencial I, tomar en cuenta que deben revisar avances de sus reportes en Power BI. Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013 4 B. Opciones de Financiamiento Externo a. Préstamos Directos b. Descuento de facturas (Factoring) c. Préstamos de Capital de trabajo/ Líneas revolventes d. Préstamos Estructurados e. Pagarés financieros f. Operaciones entre compañías (intercompany) Sesión 5 A. La Importancia de estudiar el dinero en el transcurso del tiempo a. Valor futuro y valor presente b. Variantes del interés simple e interés compuesto c. Determinación de la tasa de descuento B. Presentación del Proyecto Financiero Final: Esto se refiere a la culminación de los estudios, en donde los discentes eligen una empresa y aplican los conocimientos adquiridos, luego los resultados los presentan en un Informe documental y elaboran una presentación de este. a. Claridad en los fundamentos de decisión que motivan la realización del proyecto b. Resultados claros y concisos sobre el Proyecto Financiero c. Capacidad de respuesta a variables no expuestas (planteadas por la Junta Directiva) d. Profesionalismo mostrado en presentación del proyecto financiero e. Uso de material adicional (creatividad) en la presentación Es importante indicar que la presentación del proyecto final contempla tres entregables: a. Integración de conocimientos por medio del Modelo financiero (usando herramienta Power BI) y presentación del informe final aplicado en el ámbito de las empresas, en un contexto real. b. La presentación debe incluir los análisis y temas vistos durante el desarrollo del curso, con enfoque en la consultoría y asesoría financiera, lo que significa que el informe y el modelo financiero debe estar debidamente integrado y que sea aplicable a cualquier tipo de empresa. c. Y el informe escrito en donde se concentran todos los conceptos, evaluaciones y resultados obtenidos según el estudio de la empresa o caso que el equipo haya elegido de manera de tener un informe de alta calidad, la cual si utilizó información real y compartida por un empresario deberán hacer los ajustes como equipo de trabajo para entregar los resultados. Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013 5 Lineamientos Generales: Se construirá un modelo financiero en donde cada elemento del modelo debe abordar la práctica, según el contenido, utilizando la herramienta de Excel y conectado en la herramienta del Power BI para su presentación, cuyo fin es “modelar” resultados automatizados por medio del manejo de datos y variables que corren sobre los estados financieros y sus principales variables de medición, enfocado en buscar las mejores condiciones, o al menos las mejores previsibles para la toma de decisiones. Cada grupo escoge una empresa (con dos a tres años de estados financieros como mínimo), la selecciona desde la primera semana, “va aplicando” el contenido de cada sesión a la empresa. Conforme lo disponga el docente, podrán hacer consultas durante el tiempo de preparación del modelo. El Modelo Financiero puede aplicarse a empresas reales, inclusive proyectos de emprendimiento. No se permite la aplicación a empresas de otros países u otras economías (por la complejidad de las normas y legislaciones extranjeras). El proyecto tiene entregables tal como se ha mencionado en el inicio de este apartado. El informe gerencial escrito sobre la situación financiera de la empresa, no es una simple réplica de los datos en un tablero o en un Excel, es más bien un informe ejecutivo, dirigido a la alta gerencia, cuyo fin es presentar la idea del proyecto, las circunstancias que motivaron el proyecto, las líneas de mayor importancia en el proyecto, el conjunto de variables que hacen “creer” en el proyecto, sus números más relevantes, las conclusiones y viabilidad del mismo, si debe presentar imágenes y cuadros, procure que sean estéticos en el documento o resumidos, ahora si necesita poner cuadros demasiado grandes hágalo en los anexos del trabajo. En el informe se califican temas como: a. Estructura del contenido del informe (índice, introducción, fundamento teórico mínimo (no es un marco teórico, porque lo más importante son los resultados), resultados financieros, conclusiones y recomendaciones, bibliografía) b. El uso de técnicas de redacción, c. Enfoque gerencial en el contenido d. Fundamentos financieros simplificados e. Proyecciones de costo-beneficio (rentabilidad esperada). Por otro lado, El modelo sobre Excel es una herramienta sobre el cual se podrán modelar la mayor cantidad de variables utilizando e intercambiando los datos entre el Excel y el Power BI para modelar la presentación de estos y medir sus impactos en las cifras e indicadores más importantes. Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013 6 Elementos mínimos que debe contener el Modelo Financiero: a. Análisis de los Estados Financiero (Análisis de relaciones -Verticales y Horizontales-) b. Razones financieras (al menos las vistas en el curso), incluir el modelo DuPont c. Determinar Capital de Trabajo Neto y Conversión de Efectivo- NWC d. La planeación financiera de corto plazo. (mes a mes para todo el año) y elaborar los Estados Financieros Proyectados año siguiente. e. Estrategias en la planificación de corto plazo (fuentes de financiamiento elegidas, manejo del efectivo) Presentación virtual: Cada grupo se prepara para participar en orden aleatorio en la sesión 5. a. Al frente el equipo que presenta cuyo fin es convencer a la Junta Directiva sobre el Proyecto Financiero (resultado financiero de la empresa elegida), y el Modelo Financiero, (el modelo financiero será presentado y explicado en la pantalla del salón de clases). 25 minutos b. Inmediatamente frente al equipo que presenta, se designa a un miembro de cada equipo para que conformen una “Junta Directiva del Salón de Clase” (los miembros son rotativos, y no se repiten, su designación es al azar, y tienen la función de aprobar o no el proyecto, haciendo todo tipo de preguntas o cuestionamientos que estimen convenientes). Para esta actividad disponen de un máximo de 10 minutos. c. Mientras la Junta Directiva hace su función, los demás discentes en el salón guardan silencio, y a discreción del docente pueden ser incluidos en la discusión que se lleva a cabo entre el equipo que presenta y el de la Junta Directiva. Cada grupo facilitara una hoja de evaluación a los miembros de la Junta Directiva, donde evaluaran asuntos específicos del grupo que presenta (ponderaciones de 1 a 10, donde 1 es la peor nota y 10 la mejor nota), tabularan un resultado final, evaluando: a. MODELO FINANCIERO: Esto se refiere a la herramienta financiera (Calculadora Financiera sobre la herramienta Power BI) que los equipos diseñarán a partir de los conocimientos adquiridos. i. Diseño (Excel como fundamento de datos y Power BI como tablero de presentación dinámica) y presentación del modelo financiero (visual y operativa) ii. Manejo de variables significativas en el modelo, y sus efectos Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013 7 Notas: 1) La decisión de aprobar o no un proyecto, es un criterio libre y no condicionado de la Junta Directiva, y no afecta en lo absoluto la evaluación que el docente pueda asignar al grupo que presenta, sin embargo, si pierde profesionalismo se penalizará dentro de la evaluación. 2) Durante la presentación de cada grupo, el resto de la audiencia distinto a la Junta Directiva debe estar atento, sin utilizar sus equipos telefónicos ni computadoras portátiles, o cualquier otro equipo distractor, el docente podrá penalizar al discente que irrespete esta regla. Trabajos de investigación: A desarrollar en equipos de trabajo, exposiciones creativas con enfoque práctico en consultoría y asesoría gerencial en finanzas corporativas, aplicación en la vida real y en los negocios. Preparar presentación para exposición y discusión en clase, informe escrito con referencias bibliográficas. a. Investigación 1 y recursos virtuales: (videos tutoriales, estructuración de Importancia y definición de los Estados Financieros Básico: Balance General / Estado de Situación Financiera, Estado de Resultados y otro Resultado Integral, Estado de Flujo de Efectivo) b. Investigación 2: Power BI (Business Intelligence), como una herramienta para conectar datos financieros y las herramientas de presentación utilizada en informes ejecutivos de información financiera. c. Investigación 3: El apalancamiento operativo y financiero, y su impacto en la gestión de los negocios i. Importancia del análisis del apalancamiento de un negocio para una mejor administración ii. Análisis del apalancamiento operativo iii. Análisis del apalancamiento financiero d. Investigación 4: ¿La administración del activo corriente como parte integral en el alcance de objetivos y metas empresariales? i. Administración del efectivo ii. Administración de cuentas por cobrar iii. Administración de inventarios en la cadena de suministro y su impacto financiero. e. Investigación 5: Aplicaciones de la Big Data en las Finanzas f. Investigación 6: Énfasis en las proyecciones financieras y diferentes modelos de proyección o pronóstico de ventas. Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013 8 g. Investigación 7: Ciclo de Conversión de efectivo y estrategias en la administración de la liquidez. h. Investigación 8: Las Fintech competencia u oportunidad de negocio en la industria financiera. V. Metodologías de aprendizaje El curso de Análisis Financiero Gerencial I será abordado desde la perspectiva de las metodologías activas y en combinación con la interacción tanto del discente como del docente el conocimiento fluirá y los temas permitirán aplicarse a cualquier tópico en el ámbito financiero y económico de la sociedad aplicado no solamente a la empresa sino a la sociedad en general. A continuación, se listarán las metodologías activas que se aplicarán en el curso, así como las complementarias metodologías para realizar un desarrollo integral. 1. Metodologías Activas: a. Representación de roles: Es una estrategia de aprendizaje en donde se espera que el discente represente una situación real, vivida, visible y que comprenda mejor quien o quienes deben participar en la vida real y la forma de cómo deben actuar. b. Aprendizaje cooperativo: con esta estrategia se logra un análisis más profundo del problema, se desarrollan habilidades sociales, trabajo en equipo y descubre los líderes del equipo. c. Tópico generador o generativo: Permite la solución de problemas, desarrolla comprensión, identifica conocimientos previos, importante en tareas de aprendizaje complejas e incentiva la búsqueda de información y la investigación. d. Estudio de Caso: Desarrolla habilidades de pensamiento crítico, saber argumentar y contrastar, solución de problemas y excelente estrategia para aplicar e integrar diversas áreas del conocimiento. e. Simulación: Permite la solución de problemas, favorece la meta cognición, fomenta el liderazgo positivo y sobre todo las prácticas innovadoras, propicia el acercamiento a la realidad laboral y profesional. f. Aprendizaje basado en problemas: Permite profundizar en los problemas, incentiva la búsqueda de información e investigación, vincula el mundo académico con la vida real, favorece el trabajo cooperativo y colaborativo, finalmente permite desarrollar la toma de decisiones. Nota: Cada metodología será incluida en el cronograma de actividades y su aplicación directa con los temas del curso. 2. Otras metodologías a. b. c. d. e. f. Foros conversatorios Exposiciones creativas Ejercicios prácticos Comprobaciones de lectura (de acuerdo a los E-Book bookboon.com) Clase magistral/participativa Escrito académico (monografía) Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013 9 VI. Evaluación de los aprendizajes: A continuación, se listarán las diferentes actividades que se implementarán en el curso de Análisis Financiero Gerencial I, con el objetivo de capturar el aprendizaje de acuerdo con las distintas modalidades de las metodologías activas y complementarias que se han programado en el cronograma, esta interacción entre pares y la conducción del docente permitirá que el aprendizaje sea capturado como una responsabilidad y no como una imposición. En el siguiente cuadro se observan las diferentes actividades programadas por sesión durante el curso y como se obtienen los distintos puntos, sin embargo, dicho proceso se complementa con la eficiencia en el aprendizaje del discente. Cuadro de evaluación: (*) Puntos netos que le corresponde a cada equipo según la sesión asignada. Actividad/ Semana 1 Estudio de Casos Ejercicios 2 Monografía (*) Autoevaluación: 3 puntos Coevaluación: 2 puntos Heteroevaluación: 15 puntos Aplicaciones del conocimiento en finanzas 2 3 4 5 5 5 2 2 2 5 Foro-artículo: “Oportunidades para un mayor crecimiento sostenible tras la pandemia” Informe Macroeconómico de América Latina y el Caribe 2021, Banco Interamericano de Desarrollo 5 Total 15 2 10 20 20 5 15 10 10 Informe Final: Análisis Financiero aplicado a una empresa Modelo Financiero: Presentación en Power BI Investigaciones en equipos de trabajo (sesión 2, 3, 4 y 5) TOTALES 5 2 12 22 32 10 10 10 10 10 10 32 100 El curso se aprueba con un mínimo de 70 puntos; Asistencia a clases: 80% como mínimo (requisito para tener derecho a calificación); los equipos de trabajo no pueden estar conformados por más de 4 integrantes. Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013 10 Cronograma de actividades de aprendizaje SEMANA TEMA Socialización de las Finanzas Corporativas y el Administrador Financiero 1 ¿Cómo usar los estados financieros en la medición de los resultados y la situación financiera actual de los negocios? Primera parte ¿Cómo usar los estados financieros en la medición de los resultados y la situación financiera actual de los negocios? METODOLOGIA Representación Administrativos de OBJETIVO Roles (Relación entre la Administración moderna y los Propietarios, representados por la Junta Directiva y accionistas de la empresa). Esta metodología permitirá mejorar el análisis del dicente en la toma de decisiones y socializar la importancia de las Finanzas en las empresas y en las corporaciones en donde se podrá evidenciar el problema de agencia del control de la corporación y conocer otro tipo de mercados financieros Concatenar los diferentes conceptos generales de la Finanzas incluyendo tendencias derivado de la actual crisis sanitaria mundial, enfocado a las Finanzas y el conocimiento inicial del discente y como se complementa con el conocimiento de la estructura del Gobierno Corporativo en la efectiva administración de las empresas en busca de la maximización de las utilidades y la eficiencia financiera Tópico Generador o Generativo: Comprender como la contabilidad es una herramienta valiosa, para que su efectiva aplicación y relación con la economía prepare el panorama para la toma de decisiones Esta metodología permitirá a los discentes reflexionar sobre cuál es la razón de ser de la contabilidad en cualquiera de las empresas, cuáles son los diferentes reportes financieros utilizados y cuál es la finalidad de concatenar la contabilidad a las finanzas Tópico Generador o Generativo: Continuando con la esta metodología, según la primera parte del estudio para establecer un criterio práctico en búsqueda de herramientas de análisis financiero Comprender como la contabilidad es una herramienta valiosa, para que su efectiva aplicación y relación con la economía prepare el panorama para la toma de decisiones. Trabajo Cooperativo: Esta metodología se hará asignando roles dentro de los equipos de trabajo en clase tanto presencial o virtual, en donde deberán luego de trabajar un caso, utilizar sus diferentes conocimientos, asignar roles, trabajar en equipo y finalmente exponer resultados ya sea presencial o virtual Profundizar en el conocimiento de los resultados obtenidos del análisis de los estados financieros y la aplicación de los diferentes modelos de tendencias, así también por medio del uso de razones financieras que permitirán un punto de referencia en la generación de elementos de juicio para proponer las distintas acciones que mejorarán el rendimiento financiero de la empresa o entidad evaluada para una efectiva toma de decisiones Segunda Parte 2 Importancia de las razones financieras como herramienta integral en la revisión de la situación financiera de las empresas y organizaciones Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013 11 SEMANA TEMA METODOLOGIA OBJETIVO Planeación estratégica Financiera: Los pronósticos financieros y su importancia en la toma de decisiones Simulación: Metodología que permite ejercitar y reproducir situaciones de la vida cotidiana empresarial, donde los discentes participarán a través de acción de roles, solucionando con creatividad un problema y experimentando situaciones prácticas del saber hacer. Realizar proyecciones de Estados Financieros sin perder de vista los efectos estacionarios y macroeconómicos que puedan afectar la industria o determinado negocio, para el efecto, mediante el uso de hojas de cálculo (Excel y utilizando el Power BI); derivado de la crisis provocada por la pandemia del coronavirus, generar claridad en los criterios que van desde acciones estratégicas y su conversión en acciones tácticas usando un pronóstico en su presupuesto de caja, aplicando un dash para 13 semanas. (Business Oxigen) 3 Desarrollo de caso práctico, utilizando el artículo “El Dinero sigue Siendo el Rey, guía de supervivencia en crisis” y se aplicará una guía de presupuesto para 13 semanas. (Business Oxigen) Administración y planeación del financiamiento a corto plazo Foro-artículo: “Oportunidades para un 4 mayor crecimiento sostenible tras la pandemia, coordinado por Eduardo Cavallo y Andrew Powell; Informe Macroeconómico de América Latina y el Caribe 2021, Banco Interamericano de Desarrollo (BID)” Aprendizaje basado en problemas En un escenario en donde la necesidad de obtener financiamiento o apalancarse es necesario para poder expandirse en diversos mercados en diferentes líneas de negocios en busca de beneficios, permite al discente con base a indicadores de gestión, actividad y rentabilidad, proponer soluciones administrando riesgos con la premisa que los costes financieros no impacten materialmente la integridad en la estructura de la deuda y los beneficios de las empresas, así también un Adecuado Manejo del Working Capital Tópico generativo: Se realiza un foro referente a un artículo que trata de un problema de trascendencia mundial en el medio económico y financiero, que permitirá un exhaustivo análisis respecto la función del Director Financiero en las empresas, para abordar no solamente la crisis actual en donde le mundo entero está a merced de un enemigo en común, a decir el Coronavirus o Covid-19, sino también esta crisis está sentando las bases para aprender y Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013 Interpretar, comprender y practicar diversas modalidades de financiamiento a corto plazo tanto interno como externo, evaluando los costes financieros, en conjunto con indicadores de cobranza, inventarios y cuentas por pagar (Capital de trabajo operativo) esto con la finalidad de proyectar los flujos para soportar el endeudamiento o apalancamiento que se desea obtener Implementar técnicas precisas para generar discusión y debate sobre temas de interés que edificarán el conocimiento y valor agregado de los futuros profesionales de las Maestrías en la Dirección de Postgrados de la Facultad de Ciencias de la Administración 12 SEMANA TEMA METODOLOGIA OBJETIVO planificar en ambientes que antes eran totalmente desconocidos. Definir con el grupo objetivo la mejor forma de cómo utilizar el material, atendiendo las necesidades y acciones que son necesarias para convertir esta crisis en una oportunidad empresarial para no solamente sobreponerse ante esta crisis sino aprovechar el conocimiento para mejorar los resultados en el futuro 5 Revisión y Seguimiento del Modelo Financiero Simulación: Con el apoyo de un Equipo de trabajo del salón de clases, se permitirá pasen a exponer su modelo financiero, con el objetivo de determinar si el esquema y estructura implementados en el modelo cumplen con los requisitos mínimos establecidos en este programa Desarrollar en el discente el sentido de la responsabilidad y guiar los resultados para lograr los objetivos del curso y que el modelo financiero pueda ser una herramienta de uso práctico del profesional de la Maestría de Administración de Negocios Opciones de Financiamiento Externo Aprendizaje cooperativo: Se promoverá la discusión en equipos de trabajo conformados en clase ya sea presencial o virtual asignando a cada grupo una opción de financiamiento externo para identificar sus características, sus ventajas, desventajas, y aplicabilidad, para exponer los resultados en el salón de la clase en presentaciones dinámicas que permitan a todos los equipos elaborar un dictamen de las opciones óptimas del financiamiento elegido Identificar, distinguir y calcular las principales modalidades y opciones de financiamiento externo a disposición de una empresa o entidad, que le permiten apalancar el crecimiento de sus operaciones y/o la optimización en la administración de los recursos financieros Importancia de estudiar el dinero en el transcurso del tiempo Aprendizaje basado en problemas y simulaciones Se reflexionará uno de los problemas básicos que enfrenta el administrador financiero sobre cómo determinar el valor de flujos de efectivo en diferentes momentos en una línea de tiempo Desarrollar en los Discentes, la comprensión del Dinero en el tiempo a efecto que pueda tomar decisiones más apropiadas, especialmente en aquellas decisiones financieras en donde pueda aprovechar el exceso de la caja y aprovechar otras oportunidades de inversión ya sea en el corto plazo o en el largo plazo y especialmente las ventajas que permiten las nuevas Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013 13 SEMANA TEMA METODOLOGIA OBJETIVO tendencias y tecnologías que mejoran la rentabilidad de las empresas Presentación del Proyecto Final y Modelo Financiero Representación de Roles y aprendizaje basado en Proyectos: Se utilizará para que el discente comprenda íntimamente una conducta. Esta actividad se ejecutará con el ánimo que los diferentes equipos hagan su presentación como si estuvieran en vivo frente a la Junta Directiva y también mediante un informe gerencial con la evaluación realizada y un informe escrito debidamente formalizado mediante las normas APA Concatenar y profundizar los conocimientos adquiridos en el desarrollo del curso tomando en cuenta las mejores decisiones y aplicando las mejores estrategias para prospectar las finanzas, encontrando las mejores soluciones para sugerir un mejor curso de acción a la empresa evaluada y que alcance los resultados esperados Nota: Cada Metodología Activa deberá llevar una planificación individual por clase, para mejorar el impacto, comprensión y para que cumpla con los objetivos: General y Específicos del programa del curso de Análisis Financiero Gerencial I. VII. Bibliografía Lectura básica: Cavallo, E. & Powell A. (2021), Oportunidades para un mayor crecimiento sostenible tras la pandemia; Informe macroeconómico de América Latina y el Caribe 2021, Banco Interamericano de Desarrollo. 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Livery Place, 35 Livery Street, Birmingham B3 2PB, U.K., ISBN 978-1-78712—569-8 Lectura complementaria: Agrawal, Carmody, Laczkowski e Seth (2020), The-CFOs-role-in-helping-companiesnavigate-the-coronavirus-crisis, McKinsey & Company, recuperado de: https://www.mckinsey.com/business-functions/strategy-and-corporate-finance/ourinsights/the-cfos-role-in-helping-companies-navigate-the-coronavirus-crisis Besley, S., & Brigham, E. F. (2009). Fundamentos de Administración Financiera. Cengage, Catorceava Edición. Block, S. B., & Hirt, G. A. (2011). Fundamentos de Administración Financiera. Mc Graw Hill, Duodécima edición 14. Brealey, R., Myers, S., y Allen, F. (2015). Principios de Finanzas Corporativas. Undécima edición. México.Mc Graw Hill. VS – ebook. Cunningham K. (2020), Business Oxygen, Keys to the Vault & Business School for entrepreneurs, recuperado de: https://keystothevault.com/business-oxygen/ Cunningham K. 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Obtenido de Administración Financiera: http://www.gestionyadministracion.com/cursos/administracion-financiera.html Administración de Capital de Trabajo. (s.f.). Obtenido de http://usuarios.multimania.es/base111/capital.htm Administración de Efectivo. (s.f.). Obtenido de http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/fin/adefeccoad.htm https://youtu.be/DdVpE4F6Fj0 Análisis de Razones Financieras. (s.f.). Obtenido de http://www.zonaeconomica.com/analisis-financiero/ratios El Rol del Administrador Financiero. (s.f.). Obtenido de http://administradorfinanciero.wordpress.com/ Modelos de Aplicación de Evaluación Capital de Trabajo. (s.f.). Obtenido de http://www.mitecnologico.com/Main/AdministracionCapitalDeTrabajo Normas APA 7ma. Edición (s.f.) Obtenido de http://normasapa.com Tutorial de descarga de la aplicación de Power BI, (s.f.) Obtenido de: https://www.youtube.com/watch?v=SVPPzSbm3D0 Pensum autorizado por Consejo Directivo: Acta 75-13 5.02.e del 04-11-2013 16
