EDUCACION ARTISTICA CUADERNILLO DE ACTIVIDADES LENGUAJE VISUAL GRADO OCTAVO/ NOVENO Margarita Clavijo Nieto Esp. Didáctica del arte TALLER # 1 Tema: LA IMAGEN PUBLICITARIA CONTENIDO DE LA ACTIVIDAD Instrucciones: Lea el siguiente texto y conteste lo que se le pide: La imagen ha sido, es y será tema medular en la cotidianidad del ser humano. Desde el momento en que nuestros antecesores idearon la forma de plasmar acontecimientos importantes en las rocas hasta hoy, muchas cosas han cambiado: tecnología, objetivos, lugares, etc. Con todo, la intención sigue siendo la misma, "la necesidad de comunicar". Vivimos una explosión inédita en el uso de la imagen, esta ha conquistado sitios insospechados y no sabemos cuántos más llegará a dominar. Esta conquista responde, entre otros, a dos factores fundamentales: • El primero es sin duda la facilidad que ofrece la tecnología digital para plasmar una imagen casi en cualquier formato y material. • El segundo nace de la necesidad de "marcar la diferencia" entre tanta imagen. La publicidad exterior, que ha gozado de gran simpatía entre los anunciantes por sus características de economía, facilidad de segmentación geográfica, alto impacto, alta cobertura, entre otras, hoy se enfrenta a la saturación, especialmente en aquellas ciudades en las que no existen normas claras para su uso o no existe un control riguroso de las autoridades locales. Esta tendencia constituye un reto para los diseñadores, quienes deben ingeniarse a diario estrategias para que su imagen sea notoria. Grandes tamaños, ubicaciones insólitas, imágenes con movimiento, con sonido, son algunas de las tácticas usadas para evitar que "el ojo del transeúnte" asuma la imagen como "parte del paisaje". Pese a todos los esfuerzos, la vida comercial de una imagen publicitaria cada día es más y más corta. ¿Cómo hacer entonces para "anclar" la imagen a la memoria del espectador? Uno de los métodos utilizados hoy con mucho auge es el de convertir el evento publicitario en una "experiencia cargada de significado y sentido de pertenencia". Se entiende que el proceso de comunicación a través de la imagen no es un proceso pasivo, el receptor es quien completa el mensaje mediante su intervención, en este acto tienen lugar aceptaciones y rechazos que facilitan o dificultan la acogida del mensaje y por ende la duración del mismo en la mente del receptor. Si el receptor "tiene una experiencia" en relación con el objeto o la imagen publicitaria, este objeto empieza a cumplir su cometido, porque esta interacción es sin duda la que completa el proceso comunicativo. Un elemento común instalado fuera de su contexto natural puede causar una verdadera sensación y llenar de sentido actos simples y cotidianos, estrategia muy bien aprovechada por los anunciantes para impactar en la mente del consumidor y prolongar en ellos la permanencia de su mensaje. Este es el caso de los paraderos de autobús en la ciudad de México, en los cuales Coca-Cola, patrocinador oficial de la selección de fútbol de México, instaló "Porterías de Fútbol". Muchos transeúntes relacionan de inmediato esta imagen con el acontecimiento del año, el mundial de fútbol Alemania 2006, y esto se convierte en una "experiencia" que aumenta la recordación de la publicidad. Es lo que muchos denominan, "marketing de guerrilla" por tratarse de propuestas que incluyen elementos y estrategias novedosas. 40 porterías fueron instaladas con cuatro caras de publicidad cada una, es decir 160 en total y el tiempo de contratación fue de 2 meses. Cada una contiene una malla metálica, un tapete que simula la grama, e inclusive el área chica. La única diferencia aparte de las dimensiones con una portería real es que los dos palos verticales y el horizontal, se encuentran tapizados con la marca "Coca-Cola". ¿Cuántos niños, jóvenes y hasta adultos aficionados a este deporte habrán "soñado" bajo estos paraderos con las atajadas de Sánchez o los goles de Bravo, Javier o Borguetti? Cartel: Es un anuncio que nos proporciona información de un evento con fecha, hora, lugar donde se llevará a cabo la actividad. El cartel perderá toda su utilidad una vez terminado el acto que convoca y quizá sea un objeto bello, por lo que pasará de ser informativo a ser decorativo. Aunque los problemas de diseño son únicos e intransferibles, antes de realizar cualquier cartel hay que considerar una serie de puntos básicos para lograr el objetivo que es persuadir al espectador. Consejo para el diseño de carteles En principio el cartel debe establecer una comunicación muy directa para llamar la atención. El volumen de información que soporta puede variar entre muy poco y mucho, pero en todos los casos el impacto debe de ser inmediato, para que la audiencia potencial se tome al menos la molestia de examinar el contenido del cartel. 1.- ¿Qué es exactamente lo que se quiere comunicar? Reflexione sobre todos los aspectos de la información y aísle el elemento principal, el que sea capaz de transmitir más directamente el mensaje. 2.- ¿Es la imagen clara y expresiva? La idea central se presenta como una imagen o mediante un texto. La imagen puede ser humorística, dramática o abstracta. Lo importante es que comunique la idea rápidamente y con exactitud. 3.- ¿Funciona bien el texto? Hay que conducir al lector de un elemento del mensaje al siguiente, en orden de importancia. 4.- ¿Miraría el cartel dos veces? Los buenos diseños son el resultado de la imaginación, de la originalidad y el análisis acertado de la información que quiere comunicarse. Los carteles también sirven para anunciar espectáculos o eventos culturales tales como: • conciertos • recitales • encuentros deportivos • circo • películas de cine • obras de teatro • ferias • exposiciones • corridas de toros. Anuncios Espectaculares: Anuncio publicitario diseñado para verse de lejos en las grandes urbes. Su característica principal es una imagen que impacte al espectador y poca información escrita. El mensaje tiene que llegar a su destinatario, aunque este no sea demasiado consiente ello. Artículos promocionales: Objetos de uso cotidiano utilizados para recordar continuamente la imagen publicitaria. Instrucciones: Busca en revistas, periódicos, carteles, anuncios espectaculares o cualquier otro medio publicitario, dos imágenes de cada una de las siguientes categorías: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Tecnología Moda Entretenimiento Deportes Alimentos Bebidas: TALLER # 2 Tema: LA IMAGEN PUBLICITARIA CONTENIDO DE LA ACTIVIDAD Instrucciones: Selecciona una de las imágenes del ejercicio anterior y contesta las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué tipo de imagen escogiste? De: Tecnología, moda, entretenimiento, deportes o alimentos y bebidas. Descríbela: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.- ¿A qué tipo público va dirigido la imagen del mensaje? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3.- ¿Qué significado crees que pretendió dar el mensaje? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4.-Si tu fueras el diseñador, ¿Que le cambiarias a la imagen del mensaje? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5.- Sugiere tres ideas nuevas alusivas de este mensaje. a) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ b) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ c) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ HASTA PRONTO.
