Subido por Jahayra Rivera Sánchez

EXPLOTACION ANIMAL

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NOTA:
AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ
1. Arroyo Ordaya, Andrea
2. Correa Flores, Victoria
3. Oviedo Alvarado, Marifé
4. Paz Santiago, Renzo
5. Rivera Sánchez, Jahayra
Docente:
Vera Chaparro, Vanessa
Curso:
Lengua y Comunicación
Carrera profesional:
Medicina Veterinaria y Zootecnia
Sección:
1BF
Horario:
Sábado, de 9:10 a 11 am
2021-I
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LA PROBLEMÁTICA DE LA EXPLOTACIÓN ANIMAL EN EL MUNDO
TURÍSTICO
ANDREA
¿La participación de un animal en espectáculos lo hace más atrayente? ¿Consideras que hay
justificación para que la libertad del animal sea limitada? En la actualidad, los animales son
utilizados como objetos de entretenimiento en diversos espectáculos realizados alrededor del
mundo. Si tomamos como ejemplo la participación de los animales dentro del mundo
circense, estos son una de sus atracciones principales, debido a la atractiva idea de exhibir
seres exóticos haciendo trucos increíbles. Sin embargo, donde no llegan las luces, decenas
de animales padecen de encierro, soledad, hambre y falta de atención veterinaria. Por este
motivo, es importante considerar el desarrollo de una responsabilidad social acerca de este
tema para, así, concientizar tanto a los espectadores como a los criadores. Por lo expuesto
en líneas anteriores, sostenemos que la explotación animal en los espectáculos como
atractivo turístico debería erradicarse. En los siguientes párrafos, para sustentar nuestro
punto de vista, comentaremos las perspectivas de los especialistas en el tema: Restrepo,
Muñoz y Acosta; también analizaremos las cifras de la Asociación Colombiana de
Ornitología (ACO) acerca de los numerosos casos de mortalidad.
RENZO
Con respecto a los espectáculos circenses, es lamentable ver a muchos animales confinados
en espacios diminutos y obligados a realizar números “artísticos” que no tienen ningún
sentido natural para ellos. En este tipo de entretenimiento, se utilizan diversos animales
silvestres, que sufren maltrato físico y psicológico. En consecuencia, estos padecen
enfermedades antropozoonóticas, estrés, desnutrición y muchas de estas especies llegan a
estar en peligro de extinción. Sobre este punto, la doctora en Ciencias Jurídicas Diana
Restrepo (2017) expresa:
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Las siete especies más utilizadas en los circos presentaron diferencias de mortalidad.
Cerca de la mitad de los animales que ingresaron murieron, seguidos con un 33,8%
de animales herbívoros que sufrieron de estrés y un 33,1% de animales carnívoros
que padecían desnutrición severa. En cuanto al tipo de uso, la especie Elephantidae
el 38,1% es utilizado como transporte, la especie Panthera Tigris el 34,6% es
utilizado para entretenimiento circense y la especie Panthera leo el 30% es utilizada
para el entretenimiento de casería (p. 9).
Dicho de otro modo, se han dado numerosos casos de incidentes en los circos, como
consecuencia del maltrato y las malas condiciones de vida en las que se encuentran los
animales. Se evidencia una mayor cantidad de animales herbívoros estresados, ya que son
animales dóciles y tranquilos, por ese motivo son tomados como objetos por los niños.
Además, encontramos animales carnívoros que por el tipo de hábitat que les brindan en el
circo pierden en ocasiones el control, debido a la presencia del público, el volumen de la
música durante las actuaciones, el destello de los focos y la reclusión forzosa. Dichos
animales, al envejecer, sufren de alguna enfermedad o terminan siendo vendidos, con el
objetivo de utilizarlos para la caza ilegal.
VIC
Cada vez son más los animales que son capaces de expresar de manera evidente sus
emociones y sentimientos, manifestándolos con lágrimas, muecas faciales y cambios de
comportamiento. Al ser una práctica reiterativa, las consecuencias físicas y psicológicas del
maltrato conllevan que el animal presente severos traumas y lesiones. Además, generarían
en el animal una alerta por instinto. Esta se activa fácilmente por el miedo que desarrolla
frente a situaciones que lo hacen sentir en riesgo. Precisamente, el escritor académico Rafael
Muñoz (2014) indica: “Cualquier acto de crueldad o maltrato conlleva a un sufrimiento
innecesario para el animal, pues este también tiene interés por vivir y por
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no ser convertido en objeto al servicio de otros” (p. 34). En ese sentido, como vemos en
varios casos, el maltrato físico y psicológico del animal no es algo nuevo, ni desconocido,
lo importante es entender cómo se siente el animal. Por ejemplo, la gorila Koko, fue utilizada
en un estudio científico, cuyo objetivo era demostrar la capacidad de comunicación de cierta
especie. Al fallecer su cuidador y también su mascota, la gorila fue llevada a un zoológico
para que pueda interactuar con los de su especie, sin embargo, esta presentó tristeza, estrés
y ansiedad. Tras este suceso, los medios de comunicación no tardaron en hacerlo mediático
para generar ganancias. Para cerrar la idea, es evidente que los animales también
experimentan emociones, por ello debemos evitar exponerlos acircunstancias como estas.
MARIFE
Los espectáculos circenses, donde se evidencia la explotación animal, están siendo
rechazados por la mayoría de los países. Por lo contrario, en las naciones en donde todavía
se practica espectáculos con animales, se difunde el pensamiento que acostumbra a tratar al
animal como una cosa y no como un ser vivo. Además, se restringe la libertad del animal
de relacionarse con otras especies y cuando llegan a su etapa adulta son sacrificados. En
relación con esto, la consultora en diseño y evaluación de políticas públicas Paula Acosta
(2017) afirma:
Es posible afirmar que la imagen de animales salvajes formando parte del
espectáculo, es cada vez menos tolerada y comprendida. Por ejemplo, en la Unión
Europea, 16 países (al que se le une Noruega) han prohibido estas prácticas. En el
listado se encuentran Austria, Bélgica, Países Bajos, Bulgaria, Suecia, Eslovenia,
Finlandia, Chipre, Portugal, Malta, la República Checa, Hungría, Grecia, Dinamarca,
Polonia y Malta (p. 16).
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En este sentido, una gran cantidad de países europeos, sirven como inspiración paralos países
latinoamericanos, ya que se están concientizando del gran daño que les causarían a los
animales al recibir este tipo de maltrato. Por eso, es necesario un cambio político mediante
la introducción de reformas sobre bienestar animal sin crear un conflicto entre los intereses
animales y los de la industria, para que se consiga una transición en el ámbito de la moral.
JAHA
En conclusión, es de suma importancia que los animales, ya sea de compañía o silvestres no
participen en los espectáculos con fines turísticos. Como hemos visto, los animales que son
expuestos a diversos espectáculos suelen sufrir maltrato físico y psicológico. Además, está
científicamente comprobado que los animales sienten y manifiestan emociones. Asimismo,
los países europeos crean leyes para eliminar la explotación animal, esto influye de manera
indirecta en las naciones latinoamericanas. La verdadera prueba moral de la humanidad,
consiste en sus actitudes hacia aquellos que estána su merced. Ha llegado el momento de
que los seres humanos tomen conciencia de sus acciones hacia aquellos que no tienen voz.
La erradicación de la explotación animal es tarea de todos.
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Referencias
Acosta, P. (2017). Explotación animal en la industria turística: análisis del mercado
Español
y
sus
impactos.
Universidad
Politécnica
de
Valencia.
https://riunet.upv.es/handle/10251/80404
Muñoz-M, R. (2014, 15 mayo). Bienestar animal un reto en la producción pecuaria. Spei
Domus, 10(20).
https://revistas.ucc.edu.co/index.php/sp/article/view/884/814
Restrepo, D. & Pulgarín, P. (2017).Dinámicas de los loros en cautiverio en Colombia:
tráfico, mortalidad y liberación. Asociación Colombiana de Ornitología.
https://asociacioncolombianadeornitologia.org/wpcontent/uploads/2018/11/16eA0601-23.pdf
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7
RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DEL TRABAJO FINAL (TEXTO ARGUMENTATIVO)
Curso
Competencia
general
Aspecto por evaluar
Lengua y comunicación
C1: Se expresa con claridad, en forma verbal y escrita, mostrando preocupación por entregar
información adecuada a sus interlocutores.
NO LOGRADO
No redacta un título para su texto
Título del texto
argumentativo
0 PUNTOS
Introducción
Cuerpo o
desarrollo
Cierre
Normas APA
EN PROCESO
Redacta un título
Redacta un título como frase en
como oración en una extensión una extensión de menos de quince
de menos de quince
palabras, donde indica
palabras, sin expresar el tema
expresamente el tema tratado.
tratado.
1 PUNTO
2 PUNTOS ( )
Redacta la introducción
Redacta menos del 100% y
respetando menos del 50% de las más del 50% de la introducción
partes de su estructura y con
respetando parcialmente las
escasa coherencia.
partes de su estructura y con
mediana coherencia.
1 PUNTOS ( )
2 PUNTOS ( )
Redacta el 100% de la
introducción respetando
completamente las partes de su
estructura y evidenciando
coherencia.
4 PUNTOS ( )
Redacta menos del 50% de los
Redacta menos del 100% y
párrafos de argumento sin
más del 50% de uno de los
tener en cuenta los lineamientos párrafos de argumento tiene en
(argumento, sustento, cita y
cuenta alguno de los
explicación de esta). No hace uso
lineamientos (argumento,
de citas para dar sustento a su sustento, cita y explicación de
información.
esta). No hace uso de citas
para dar sustento a su
información.
1 PUNTOS ( )
3 PUNTOS ( )
Redacta el 100% de los párrafos
de argumento, tiene en cuenta los
lineamientos (argumento, sustento,
cita y explicación de esta). Hace
uso de citas adecuadas para dar
sustento a su información.
Redacta menos del 50 % del
Redacta menos del 100 % y
cierre sin respetar las partes de su
más del 50 % del cierre
estructura (conector de cierre,
respetando parcialmente las
enunciación de la tesis
partes de su
parafraseada, síntesis de
estructura (conector de cierre,
argumentos y reflexión) con
enunciación de la tesis
escasa coherencia.
parafraseada, síntesis de
.
argumentos y reflexión) y con
mediana coherencia.
1 PUNTOS ( )
2 PUNTOS ( )
Redacta el 100 % del cierre
respetando completamente las
partes de su estructura. (conector
de cierre, enunciación de la tesis
parafraseada, síntesis de
argumentos y reflexión) y
evidenciando coherencia.
5 PUNTOS ( )
4 PUNTOS ( )
Emplea menos del 50% de citas, Emplea menos del 100% y más
Emplea el 100% de citas,
referencias y aspectos formales del 50% citas, referencias y referencias y aspectos formales de
de acuerdo con las normas APA. aspectos formales de acuerdo
acuerdo con las normas APA.
con las normas APA.
1 PUNTOS ( )
Ortografía y
puntuación
LOGRADO
Utiliza menos del 50% de la
ortografía y la puntuación sin
seguir las normas.
0 PUNTOS ( )
2 PUNTOS ( )
3 PUNTOS ( )
Utiliza menos del 100% y más Utiliza el 100% de la ortografía y la
del 50% de la ortografía y la puntuación de manera adecuada.
puntuación de manera
adecuada.
1 PUNTOS ( )
2 PUNTOS ( )
Total
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