Subido por Joselín Aravena Gonzalez

Diseño de Rubrica de evaluación Debates 8°

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Rubrica evaluativa
“Debates”
Estimado estudiante, a continuación se te presentan los criterios con los que serás evaluado
durante la presentación de tu debate el día 15 de noviembre de forma PRESENCIAL, te
invitamos a leerlo de forma analítica y prepares tus argumentos de acuerdo a ello, pone
especial atención al detalle de las categorías.
Criterio
Organización
Debate
Uso de
hechos o
Evidencia
Información
Presentación
y lenguaje
4 EXCELENTE
3 SATISFACTORIO
2 MEJORABLE
1 INSUFICIENTE
Todos los
argumentos están
organizados de
forma lógica en
torno a una idea
principal.
La mayoría de los
argumentos están
organizados de forma
lógica en torno a una
idea principal.
Una parte de los
Los argumentos no
argumentos no están están vinculados a
organizados en torno una idea principal.
a una idea principal
de forma clara y
lógica
Todos los
argumentos son
precisos,
relevantes y fuertes
La mayoría de los
argumentos son
precisos, relevantes y
fuertes
Algunos argumentos
son precisos,
relevantes y fuertes,
pero algunos son
muy débiles
Cada punto
principal está bien
apoyado con varios
hechos relevantes,
estadísticas y/o
ejemplos
Casi todos los puntos
principales están
adecuadamente
apoyados con varios
hechos relevantes,
estadísticas y/o
ejemplos
Cada punto principal Los puntos principales
esta adecuadamente no están apoyados
apoyado con varios por hechos.
hechos, estadísticas
y/o ejemplos; pero
algunos de los
hechos no son
relevantes.
Toda la información
presentada en el
debate es clara, y
precisa.
La mayor parte de la
información
presentada en el
debate es clara y
precisa.
La mayor parte de la
información
presentada en el
debate no es clara ni
precisa.
Por lo general usa
gestos, contacto
visual, tono de
voz, nivel de
entusiasmo y
lenguaje en una
forma que
mantiene la
atención de la
audiencia
Algunas veces usa
gestos, contacto
visual, tono de voz ,
nivel de entusiasmo y
lenguaje en una forma
que mantiene la
atención de la
audiencia
Tienen un estilo de
No llama la atención
presentación y
de la audiencia en
lenguaje que no
ningún momento
mantiene la atención
de la
audiencia
Los argumentos no
son precisos y/o
relevantes
La información tiene
varios errores y no
siempre es clara.
Otros indicadores de excelencia
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