Hablando en igualdad © ADR Infor SL Indice Competencias y Resultados de Aprendizaje desarrollados en esta unidad 3 Hablando en igualdad 4 Aclarando conceptos 4 ¿Qué se entiende por igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres? 4 Sexo y género, ¿son lo mismo? 5 Roles y estereotipos ¿de qué estamos hablando? 6 Mercado de trabajo y género Uso del lenguaje y la imagen no sexista 8 12 Algunos consejos prácticos 13 Imagen y medios de comunicación 14 Ordenación del tiempo de trabajo. Corresponsabilidad y conciliación 18 Uso del tiempo 18 Conciliación laboral, familiar y personal 21 La corresponsabilidad 22 El acoso laboral, sexual y por razón de sexo 26 ¿Qué es un protocolo sobre acoso laboral, sexual o por razón de sexo? 26 Aclarando conceptos 26 Qué debe contener un protocolo 27 Resumen Recursos 28 31 Videos complementarios 31 Enlaces de Interés 31 Bibliografía 31 2/31 Hablando en igualdad Competencias y Resultados de Aprendizaje desarrollados en esta unidad Competencia: Familiarizarse con los conceptos relacionados con la igualdad adquiriendo nuevos conocimientos que permitan identificar situaciones de desigualdad, con el fin de socializar la igualdad en la empresa. De este modo se comprenderá también el marco normativo que regula la igualdad de oportunidades y cómo se plasma en el Plan de igualdad en la organización. Resultados de Aprendizaje: Clarificar y familiarizarse con conceptos relacionados con la igualdad. Conocer el uso del lenguaje y la imagen inclusivo. Sensibilizar en materia de conciliación y corresponsabilidad. Identificar acciones y/o situaciones que van en contra del principio de igualdad. 3/31 Hablando en igualdad Hablando en igualdad Aclarando conceptos ¿Qué se entiende por igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres? Cuando hablamos del principio de igualdad de oportunidades nos referimos a que todas las personas deberíamos disponer de un mismo punto de partida en la sociedad: mujeres y hombres compartimos la igualdad como derecho -principio en el que se asienta la Declaración Universal de Derechos Humanos y por la que todas las personas tenemos los mismos derechos y libertades, sin hacer distinción-. La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres tiene que ver con el desarrollo de las capacidades personales de los hombres y las mujeres libremente, sin limitaciones. Por tanto, el sexo con el que hayamos nacido no debería determinar nunca los derechos, responsabilidades y oportunidades que debemos tener tanto en la vida pública como en la privada. L a igualdad de trato supone por tanto la ausencia de toda discriminación, directa o indirecta, por razón de sexo. Entendiendo la discriminación de género como toda distinción, exclusión o preferencia basada en motivos de sexo que tiene como objetivo anular o alterar la igualdad de oportunidades o de trato. Al hablar de discriminación debemos diferenciar dos tipos: Discriminación directa: hace referencia a cuando se trata a una persona de forma diferente por motivo de etnia, sexo, etc. Actualmente es más difícil encontrara casos de discriminación directa ya que esta está prohibida por la Ley. Por ejemplo, en el ámbito laboral, sueldos diferentes para mujeres y hombres, diferentes contratos, despidos por embarazo, etc. 4/31 Hablando en igualdad Discriminación indirecta es cuando se lleva a término una acción o conducta aparentemente neutral, pero con un efecto o resultado discriminatorio a una o un grupo de personas. Por ejemplo, las mujeres tienen en ocasiones que renunciar a promociones debido a su dificultad para conciliar la vida laboral con la familiar, sueldos iguales en una misma categoría sin embargo se puede apreciar que en las categorías peor remuneradas predominan mujeres, etc. Puedes ver el siguiente vídeo para saber más sobre el tema: "Sufrí discriminación laboral" A continuación, se presentan una serie de situaciones, identifica si se da o no discriminación de género. Sexo y género, ¿son lo mismo? Las personas en el momento de nacer son clasificadas en relación con: Su sexo Que es determinado por las características biológicas, hombre (macho) o mujer (hembra). Es inmutable, es decir, no cambia porque es una cualidad biológica. Los seres humanos nacemos hombres o mujeres. La diferencia entre ambos se reconoce a través del cuerpo, más concretamente a través de los órganos reproductores y los genitales que marcan la diferencia biológica. 5/31 Hablando en igualdad Su género A las personas les son atribuidas una seria de características sociales y culturales en función de su sexo, señalándose como femeninas y masculinas. Las diferencias principales entre sexo y género son: Puedes ver el siguiente vídeo para saber más sobre el tema: Diferencia entre sexo y género Indica qué enunciados denotan características basadas en el sexo y qué enunciados son socialmente construidos, género. Roles y estereotipos ¿de qué estamos hablando? Roles 6/31 Hablando en igualdad Roles de género Cuando hablamos de roles nos referimos a un concepto vinculado a la función o papel que cumple alguien que se deriva de una posición respecto a su grupo de referencia. Los roles de género son el conjunto de papeles y expectativas diferentes para mujeres y hombres que marcan la diferencia respecto a cómo ser, cómo sentir y cómo actuar. Están relacionados con las conductas, tareas y funciones que tradicionalmente se han atribuido a cada sexo como propio. Estos roles son asignados por la sociedad en que vivimos y, como consecuencia de ello, las personas se desarrollan como mujeres o como hombres identificándose con los roles que por su sexo le han sido asignados. "Los hombres se encargan de traer el sustento al hogar" "Las mujeres se ocupan de los hijos y las hijas" Los roles femeninos están relacionados con el ámbito privado, trabajo doméstico y crianza, mientras que los roles masculinos están relacionados con el ámbito del público, el trabajo fuera del hogar. Estereotipos Las opiniones o ideas preconcebidas negativas o de rechazo a algo o alguien se denomina prejuicio. A partir de estas opiniones y percepciones subjetivas, se forman los estereotipos de género; es decir, la idea social predetermina lo que "es ser mujer" y lo que "es ser hombre" y penaliza a quienes no se sometan a lo que se espera de ellas en función del sexo biológico que se les haya atribuido. Cuando hablamos de estereotipos se entiende como la imagen o idea aceptada comúnmente por un grupo o sociedad que atribuye valores y conductas a las personas en función de sus características comunes como la raza, la edad, nacionalidad, etc. Los estereotipos son como la etiqueta que te "cuelgan". Al hablar de estereotipos de género, hace referencia a modelos, comportamientos, actitudes y valores definidos por el sexo de las personas. Nuestra sociedad actual todavía está influida por estereotipos que se forman y mantienen a través de la socialización. 7/31 Hablando en igualdad Por norma general, el valor que se le da a los estereotipos de los atributos masculinos, no son del mismo valor que los atribuidos a los femeninos, ya que los masculinos son valorados de forma positiva mientras que los femeninos suelen estar socialmente devaluados. Puedes ver el siguiente vídeo para saber más sobre el tema: Estereotipos y roles de género Roles y estereotipos Indica aquellos estereotipos que generalmente se atribuyen a mujeres y aquellos que se atribuyen a los hombres. Mercado de trabajo y género 8/31 Hablando en igualdad Las diferencias de trato basadas en características relacionadas con el sexo, en el acceso al empleo, en la formación y promoción, en las condiciones de trabajo, incluidas las retributivas, y la participación en las organizaciones empresariales y sindicales se denomina discriminación laboral. Cuando hablamos de mercado de trabajo y género se pueden establecer dos factores que muestran las diferencias: División sexual del trabajo, entendida como la asignación de tareas basada en el sexo de los trabajadores Devaluación del trabajo que realizan las mujeres y que por tanto desencadena en una diferencia salarial, en el que se otorga mayor valor al trabajo realizado por los hombres en relación con el que realizan las mujeres. En el mercado de trabajo de los países desarrollados se observa una acusada segregación ocupacional (tanto horizontal como vertical) a la vez que importantes desigualdades salariales entre hombres y mujeres. La segregación ocupacional de género está estrechamente relacionada con la discriminación y la desigualdad, se caracteriza por: Segregación horizontal Una estructura de la ocupación desigual en la distribución de hombres y mujeres, esta se produce cuando las mujeres se agrupan en actividades relacionadas con las tareas habitualmente femeninas, según la división sexual del trabajo, sectores feminizados o masculinizados, es lo que se denomina segregación horizontal. Segregación vertical A cómo las mujeres ocupan los rangos y puestos de inferior categoría profesional con diferentes niveles de remuneración, consideración, responsabilidad, etc., respecto al hombre (poca representación de las mujeres en los niveles jerárquicos superiores), denominada segregación vertical. La igualdad de remuneración por trabajo de igual valor es el principio que reconoce que las mujeres reciben todavía hoy en muchos casos menores salarios en trabajos que, aunque diferentes, son equivalentes en cuanto al valor e importancia. Las diferencias salariales entre mujeres y hombres, tanto en el desempeño de trabajos iguales como la producida en los trabajos "feminizados", hace referencia a la brecha salarial. 9/31 Hablando en igualdad Los trabajos pueden ser diferentes, pero las habilidades, demandas y tareas requeridas son iguales. Cuando se habla de techo de cristal... Se hace referencia a la barrera invisible, difícil de superar, con el que se encuentran muchas mujeres cuando llegan a un determinado punto de su carrera profesional, impidiéndoles seguir avanzando y alcanzar metas para las cuales están preparadas. Esta situación se justifica argumentando que, aunque cuenten con la cualificación necesaria para desempeñar esos puestos, las mujeres tienen una menor disposición horaria y una menor implicación en el trabajo debido a sus responsabilidades familiares. No hay que olvidar la falta de referentes sociales en puestos directivos. En marco empresarial la implantación de medidas de acción positiva, permite corregir aquellas discriminaciones que son el resultado de prácticas o sistemas sociales. Por lo tanto, es un instrumento que tiende a corregir desigualdades. 10/31 Hablando en igualdad Ejemplo: acciones positivas Algunos ejemplos de acciones positivas que pueden ser aplicadas en las empresas para paliar la segregación ocupacional, entre otras: Priorizar las candidaturas de mujeres para la cobertura de vacantes, y en caso de condiciones equivalentes de idoneidad, y competencias para el puesto de trabajo. Implementación de un sistema de entrevista cerrado, con preguntas estandarizadas. Talento y dignidad de las personas como pilares de toda estrategia de diversidad e inclusión. Currículum ciego. Medias que favorezcan la conciliación laboral, familiar y personal. Ofertar formación, priorizando a las trabajadoras, para la promoción en el empleo. Facilitar el acceso de las mujeres a puestos de responsabilidad dentro de la empresa, implementando las medidas de acción positiva necesarias. Puedes ver el siguiente vídeo para saber más sobre el tema: No le pongas género, ponle talento Espacio para la reflexión “Igualdad en las empresas” Después de visualizar el vídeo, enumera al menos 3 medidas de acción positiva que bajo tu criterio minimizaría la discriminación laboral por razón de sexo a la hora del acceso a puestos o promoción de las mujeres en las organizaciones. VÍDEO: Igualdad en las empresas. Barreras y sesgos de género en el ámbito laboral. 11/31 Hablando en igualdad Una acción positiva es una serie de ayudas que compensan la desigualdad existente en un entorno determinado, con el fin de evitar o al menos minimizar la discriminación por razón de sexo que se pueda dar en el acceso al empleo, en la formación profesional, en la promoción profesional, en las condiciones de trabajo, incluidas las retributivas y las de despido, en la afiliación y participación en las organizaciones empresariales. 1. Indica al menos 3 medidas de acción positiva, según se señala en el enunciado anterior. Mercado de trabajo y género Uso del lenguaje y la imagen no sexista La importancia del lenguaje es primordial no solo porque refleja nuestra realidad, si no, que también la construye, condiciona nuestro pensamiento, determina nuestra visión del mundo y puede contribuir a cambiarla. Pensamos según hablamos. El masculino plural, según la gramática española, significa masculino, femenino y también neutro. Así pues, ciudadanos es la forma neutralizada de referirse a ciudadanos y ciudadanas. Esta forma es lo que se conoce como masculino genérico. El masculino genérico presenta varios problemas: Produce una sobrevaloración de lo masculino, lo sobrerrepresenta. 12/31 Hablando en igualdad Invisibiliza a las mujeres y resulta ambiguo, ocultando o desdibujando la presencia, las aportaciones y el protagonismo de las mujeres. El lenguaje inclusivo es el que incluye tanto a las mujeres como a los hombres. Es un uso del lenguaje que visibiliza a las mujeres: su participación, sus opiniones, sus experiencias, su realidad, que no es la misma que la de los hombres. Es un estilo de comunicación que asegura que todas las personas que integran la sociedad son tratadas con el mismo respeto evitando el uso de términos o expresiones que puedan ser considerados ofensivos. Algunos consejos prácticos Sin ser limitativo, se presentan a continuación algunos consejos que te pueden resultar útiles. Usar genéricos reales Los funcionarios. El funcionariado Los profesores. El profesorado Usar abstractos Jefe. Jefatura Director. Dirección Usar colectivos Los riojanos. La población riojana Los concejales. La corporación municipal Usar sustantivos de persona Los interesados. Las personas interesadas Demandado. La parte demandante Utilizar quien (es) en lugar de él que, los que... Aquellos que deseen beneficiarse de esta ayuda... Quienes deseen beneficiarse... Sustituir la tercera persona de los verbos por la primera o segunda en singular o plural y suprimir el sujeto Recomendamos a los usuarios que utilicen la tarjeta. Recomendamos que utilicen la tarjeta 13/31 Hablando en igualdad Transformar sustantivos por verbos Hazte socio. Asóciate, Asóciese Sustituir los adjetivos por con o en más sustantivo Titulado. Con titulación Eliminar los artículos Firmas de los asistentes. Firmas de asistentes Imagen y medios de comunicación Una de las discriminaciones directas más evidentes a que se ven sometidas las mujeres es sin duda la esclavitud de la imagen. Con frecuencia prevalece la consideración de la mujer como objeto sobre la persona, utilizando su cuerpo como reclamo, a la vez que reitera su papel dependiente del hombre. Se transmite la posición de autoridad masculina usando su voz en "off" en cortos comerciales, periodísticos, etc. Frecuentemente, en la publicidad, las mujeres aparecen como consumidoras o seres cuyo objetivo primordial parece ser conquistar y retener a un hombre, la publicidad presenta a la mujer como esposa/ama de casa y madre solamente; no trabaja fuera del hogar. Los hombres suelen ser representados en profesiones de más estatus social: políticos, deportistas o empresarios, muy pocas veces aparecen en anuncios relacionados con el mantenimiento del hogar. 14/31 Hablando en igualdad Algunos ejemplos de publicidad sexista 15/31 Hablando en igualdad Ejemplos de publicidad comprometida 16/31 Hablando en igualdad Puedes ver los siguientes vídeos para saber más sobre el tema: Comunicación no sexista - Sexismo y uso del masculino genérico Decálogo para una comunicación no sexista Incluyamos con el lenguaje A continuación, se presentan una serie de frases sexistas, conviértelas a lenguaje inclusivo. Algunos consejos prácticos que te pueden ser útiles para la realización de la actividad: usar genéricos reales, abstractos, eliminar artículos, transformar sustantivos por verbos, usar colectivos, sustituir la tercera persona de los verbos por la primera o segunda en singular o plural y suprimir el sujeto, eliminar los artículos 1. Bienvenido a... 2. Se recomienda a los usuarios que utilicen la tarjeta. 3. El abajo firmante declara haber realizado la tarea encomendada. 4. El solicitante deberá cumplimentar el impreso. 17/31 Hablando en igualdad 5. Los trabajadores de la empresa que estén interesados deben dirigirse a... 6. El Director pone en conocimiento de los trabajadores. 7. Podrán optar los profesionales con experiencia. 8. Nacido en... 9. Los afectados, serán indemnizados. Lenguaje inclusivo Ordenación del tiempo de trabajo. Corresponsabilidad y conciliación Uso del tiempo 18/31 Hablando en igualdad Aunque la incorporación de la mujer al mercado laboral ha cambiado, así como las estructuras familiares, actualmente las mujeres siguen asumiendo gran parte de la carga que supone atender a la familia, produciéndose lo que se denomina "doble o triple jornada". Esta es la causa fundamental de la desigualdad en el uso del tiempo entre hombres y mujeres. A continuación, a modo de ejemplo, se presenta la siguiente tabla que muestra la distribución de las actividades en un día promedio (en horas y minutos) disgregado por sexo (hombres y mujeres) en 2009-2010. Fuente: Instituto Nacional de Estadística -INE-. Cuidados personales Trabajo Estudios 19/31 Hablando en igualdad Hogar y familia Trabajo voluntario y reuniones Vida social y diversión Deportes y actividades al aire libre 20/31 Hablando en igualdad Aficiones y juegos Medios de comunicación Trayectos y tiempo no especificado Conciliación laboral, familiar y personal Según la Real Academia (RAE): Conciliar es "conformar dos o más proposiciones o doctrinas al parecer contrarias". 21/31 Hablando en igualdad Se desprende, por tanto, un problema importante de nuestra sociedad, "conformar" entre el desarrollo de la vida familiar y personal y el desarrollo de la vida profesional y, por tanto, de la necesidad de armonizar ambos, creando una estructura y organización del entorno laboral que facilite a mujeres y a hombres la combinación del trabajo, las responsabilidades familiares y la vida personal. La conciliación personal, familiar y laboral se puede definir como... La participación equilibrada entre mujeres y hombres en la vida familiar y en el mercado de trabajo, conseguida a través de la reestructuración y reorganización de los sistemas, laboral, educativo y de recursos sociales, con el fin de introducir la igualdad de oportunidades en el empleo, variar los roles y estereotipos tradicionales, y cubrir las necesidades de atención y cuidado a personas dependientes. Es necesario hablar de conciliación porque existe un desequilibrio entre el nivel de responsabilidad y de participación de las mujeres y de los hombres en el ámbito laboral y espacio público, así como en la vida familiar y doméstica, lo que produce una serie de consecuencias negativas. 1 La conciliación familiar, laboral y personal garantiza que: Las hijas e hijos puedan ser cuidados y educados por sus progenitores. Que madres y padres puedan acceder al mercado laboral en igualdad de condiciones y con las mismas oportunidades, sin que su situación familiar afecte a su desarrollo profesional. Que las personas dependientes puedan ser atendidas por sus familias cuando así sea posible y se desee. Con el fin de establecer buenas prácticas en materia de conciliación, es importante que tanto la empresa como las personas trabajadoras conozcan la normativa que regula muchas de las medidas de conciliación que son de obligado cumplimiento. A partir de estas medidas legales cada empresa podrá optar por adaptarlas o mejorarlas teniendo en cuanta las necesidades de su personal. 2 Dentro de las empresas es importante la implantación de medidas y acciones que faciliten la conciliación, y que afecten a diferentes ámbitos de actuación, a través de medidas de intervención, como por ejemplo: Fomentando en la cultura de empresa la conciliación Actuaciones de información y sensibilización. Incorporación de nuevas formas de organización del trabajo, a través de medidas de flexibilización de tiempos y espacios. Promoviendo un acercamiento de servicios para la atención de personas dependientes y mejorando las condiciones (permisos de maternidad y paternidad, adopción, acogida, lactancia...). Informando a los trabajadores y las trabajadoras sobre la normativa y medidas de conciliación de las que disponen. La corresponsabilidad 22/31 Hablando en igualdad La corresponsabilidad es entendida como el reparto equilibrado de las tareas domésticas y de las responsabilidades familiares, tales como su organización, el cuidado, la educación y el afecto de personas dependientes dentro del hogar, con el fin de distribuir de manera justa los tiempos de vida de mujeres y hombres. Hay que entender la corresponsabilidad como una cultura empresarial y en relación directa con la conciliación. ¿Qué medidas puede mi organización incorporar para implantar un cambio cultural? Las organizaciones empresariales pueden contribuir a ello impulsando cambios en su cultura empresarial orientados hacia una conciliación corresponsable. Acciones de formación y sensibilización para fomentar la corresponsabilidad familiar. Realizar una campaña de comunicación interna para informar y sensibilizar a los hombres sobre la igualdad en las obligaciones para el cuidado de las personas dependientes y sobre la necesidad de repartir de forma equilibrada las tareas del hogar y las responsabilidades familiares. Programar acciones formativas sobre gestión del tiempo y corresponsabilidad, como herramientas para una mejor conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Elaborar y editar un manual de buenas prácticas en el uso del tiempo para favorecer la corresponsabilidad. Reglas de organización. Promover medidas de flexibilidad horaria y espacial. Organizar las reuniones de trabajo y la formación solo por la mañana. Desarrollar medidas que amplíen y mejoren la normativa en materia de conciliación. Informar sobre el uso de tales medidas y animar a los hombres a pedirlas. Servicios de organización para madres y padres. Ofrecer servicios de guardería, comedor, aparcamientos, seguros de salud, transporte... Acuerdos de flexibilidad y permisos de paternidad (horarios flexibles, salidas en caso de emergencias, acumulación de horas, horario comprimido, trabajo en casa, etc. Puedes ver los siguientes vídeos para saber más sobre el tema: El reto de la corresponsabilidad Conciliación y corresponsabilidad Si quieres, puedes 23/31 Hablando en igualdad Espacio para la reflexión ¿Ayudar o compartir? A continuación, se presentan una serie de situaciones en las que debes señalar cuál es ayudar y cuál compartir según tu criterio. ¿Cuál es la diferencia entre ayudar o compartir? Cuando una persona ayuda a otra no asume como propia la obligación de realizar ese trabajo, el trabajo doméstico y de cuidados es responsabilidad y obligación de hombres y mujeres por igual. José y Rosa son una pareja con dos hijos. Rosa es maestra y José es conductor de autobús. Ambos trabajan a jornada completa. 1. José le dice a Rosa: “Sal con tus amigas, que yo me quedo con los niños”. 2. Rosa le dice a José: “Dejo el almuerzo preparado y tú recoges a los niños cuando salgan de clase”. 3. Rosa comenta: “Odio planchar y tú odias hacer la comida ¿cómo hacemos?...”. 4. José le propone a Rosa lo siguiente: “Te llevo en el coche a hablar con los/as profesores/as y te espero en doble fila”. 24/31 Hablando en igualdad 5. Rosa propone que José esté con los niños toda la tarde y ella limpia la casa durante ese tiempo. 6. José se levanta rápido del sillón diciendo: “Te voy a lavar toda la ropa acumulada”. 7. José comenta que le toca a él limpiar la escalera esta semana, pues la semana pasada le tocó a uno de sus hijos. 8. José dice: “No te preocupes que cuando vayas a dar a luz me encargaré de mejorar mi forma de cocinar”. 9. José y Rosa se turnan uno cada tarde para hacer la tarea con sus hijos. 10. José le comenta a un amigo que su mujer y él friegan los fines de semana, y que entre semana lo hacen sus hijos. 11. José después de algunos días sin colaborar en casa, deja el periódico y le dice a Rosa: "¡Venga!,, como te veo tan cansada hago las camas hoy". 25/31 Hablando en igualdad 12. José le dice a uno de sus hijos: “Ya te dije lo que yo pienso, mira a ver que opinión te da tu madre sobre el problema ”. Conciliación y corresponsabilidad El acoso laboral, sexual y por razón de sexo ¿Qué es un protocolo sobre acoso laboral, sexual o por razón de sexo? El protocolo es un procedimiento que se establece en el seno de una empresa por el que se regulan las formas de intervención ante una situación de acoso laboral de cualquier naturaleza, ya se trate de acoso sexual o de acoso moral en cualquiera de sus manifestaciones. El protocolo de prevención y actuación por acoso laboral, tiene por objeto definir unas pautas que permitan identificar una situación de acoso, ya sea moral, sexual o por razón de sexo, con el fin de solventar una situación discriminatoria, procurando, en todo momento, garantizar los derechos de las víctimas. Aclarando conceptos 26/31 Hablando en igualdad Acoso moral, laboral o "mobbing" Se entiende por acoso moral, laboral o "mobbing", la situación por la cual una persona (o grupo de personas) ejerce sobre otra persona en el lugar de trabajo una violencia psicológica, de forma sistemática y recurrente durante un periodo de tiempo prolongado con la finalidad de destruir sus redes de comunicación y su reputación y perturbar el ejercicio de sus labores, todo ello encaminado a lograr que esa persona abandone el puesto de trabajo. El elemento necesario del acoso moral es una conducta de hostigamiento o presión, entendiendo por tal toda actuación que pueda ser percibida desde un punto de vista objetivo, como un ataque, ya se ejerza por un superior o un compañero o grupo de compañeros (acoso vertical y horizontal). Ahora bien, no toda actividad provocadora de tensión o conflicto en el ámbito laboral puede considerarse como acoso moral, siendo preciso diferenciar entre "mobbing" y otro tipo de actitudes. Acoso sexual E l acoso sexual es cualquier comportamiento, verbal o físico, de naturaleza sexual que sea indeseado por parte de la persona objeto de dicho comportamiento y tenga el propósito o produzca el efecto de atentar contra la dignidad de una persona, en particular cuando se crea un entorno intimidatorio, degradante u ofensivo, mediante actitudes, manifestaciones o comentarios inapropiados. A título de ejemplo, y sin ánimo excluyente ni limitativo, se relacionan con acoso sexual las siguientes conductas: Observaciones sugerentes, bromas, o comentarios sobre la apariencia o condición sexual del trabajador/a. El uso de gráficos, viñetas, dibujos, fotografías o imágenes de Internet de contenido sexual explícito. Llamadas telefónicas, cartas, mensajes de correo electrónico, sms o similares de carácter ofensivo, de contenido sexual. El contacto físico deliberado y no solicitado, o un acercamiento físico excesivo o innecesario. Invitaciones persistentes para participar en actividades lúdicas, pese a que la persona objeto de las mismas haya dejado claro que resultan no deseadas e inoportunas. Acoso por razón de sexo E s acoso por razón de sexo todo comportamiento realizado en función del sexo de una persona, con el propósito o el efecto de atentar contra su dignidad y crear un entorno intimidatorio, degradante u ofensivo, así como cualquier trato adverso o efecto negativo que se produzca en una persona como consecuencia de la presentación por su parte de una queja, reclamación, denuncia, demanda o recurso, destinados a impedir su discriminación y a exigir el cumplimiento efectivo del principio de igualdad entre mujeres y hombres. Qué debe contener un protocolo 27/31 Hablando en igualdad Acciones de prevención Responsabilidad, todas las personas que componen la empresa tienen la obligación y la responsabilidad de establecer y mantener sus relaciones desde el respeto y la dignidad. Formación en la materia dirigida a toda la plantilla, y en especialmente a las personas que tengan personal a su cargo. Comunicación, se utilizarán todos los medios disponibles para garantizar el conocimiento de este entre la plantilla. Procedimiento de actuación En el que se detallarán los pasos a seguir, las vías de comunicación, las personas responsables, y todo aquello que sea necesario para establecer vías adecuadas de queja y denuncia ante situaciones de acoso laboral o por razón de sexo. Compromiso de protección A las personas intervinientes en el procedimiento. Puedes ver el siguiente vídeo para saber más sobre el tema: Guía acoso laboral Aclarando conceptos Protocolos sobre acoso Resumen El principio de igualdad de oportunidades hace referencia a que todas las personas deberíamos disponer de un mismo punto de partida en la sociedad, tiene que ver con el desarrollo de las capacidades personales de los hombres y las mujeres libremente, sin limitaciones. La igualdad de trato supone la ausencia de toda discriminación, entendida como toda distinción, exclusión o preferencia basada en motivos de sexo que tiene como objetivo anular o alterar la igualdad de oportunidades o de trato. Las personas al nacer son clasificadas por su sexo, que es determinado por las características biológicas y su género atribuciones de un seria de características sociales y culturales. 28/31 Hablando en igualdad Los roles de género son el conjunto de papeles y expectativas diferentes para mujeres y hombres que marcan la diferencia respecto a cómo ser, cómo sentir y cómo actuar. La idea social predetermina lo que "es ser mujer" y lo que "es ser hombre" y penaliza a quienes no se sometan a lo que se espera de ellas en función del sexo biológico que se les haya atribuido, es lo que denominamos estereotipos de género. La discriminación laboral es la diferencia de trato, basada en una característica relacionada con el sexo. La segregación ocupacional puede ser: Horizontal: las mujeres se agrupan en actividades relacionadas con las tareas habitualmente femeninas Vertical: las mujeres ocupan los rangos y puestos de inferior categoría profesional Las diferencias salariales entre mujeres y hombres, tanto en el desempeño de trabajos iguales como la producida en los trabajos "feminizados" se denomina brecha salarial. El techo de cristal, hace referencia a la barrera invisible, difícil de superar, con el que se encuentran muchas mujeres cuando llegan a un determinado punto de su carrera profesional, impidiéndoles seguir avanzando y alcanzar metas para las cuales están preparadas Las medidas de acción positiva consisten en una serie de ayudas, que compensen la situación de desigualdad, derivados de prácticas o sistemas sociales. El lenguaje inclusivo es el lenguaje que incluye tanto a las mujeres como a los hombres. Algunos consejos prácticos: usar genéricos reales, abstractos, colectivos, usar sustantivos de persona, utilizar quien (es) en lugar de él que, los que..., sustituir la tercera persona de los verbos por la primera o segunda en singular o plural y suprimir el sujeto, transformar sustantivos por verbos, sustituir los adjetivos por con o en más sustantivo, eliminar los artículos. Frecuentemente, en la publicidad, las mujeres aparecen como consumidoras o seres cuyo objetivo primordial parece ser conquistar y retener a un hombre, Los hombres suelen ser representados en profesiones de más estatus social: políticos, deportistas o empresarios. La conciliación personal, familiar y laboral se puede definir como la participación equilibrada entre mujeres y hombres en la vida familiar y en el mercado de trabajo Dentro de las empresas es importante la implantación de medidas y acciones que faciliten y que afecten a diferentes ámbitos de actuación, a través de medidas de intervención, por ejemplo: fomentando en la cultura de empresa la conciliación, actuaciones de información y sensibilización, incorporación de nuevas formas de organización del trabajo. Informando a los trabajadores y las trabajadoras sobre la normativa y medidas de conciliación de las que disponen La corresponsabilidad entendida como es el reparto equilibrado de las tareas domésticas y de las responsabilidades familiares, tales como su organización, el cuidado, la educación y el afecto de personas dependientes dentro del hogar, con el fin de distribuir de manera justa los tiempos de vida de mujeres y hombres. El protocolo de prevención y actuación por acoso laboral, acoso sexual o por razón de sexo, tiene por objeto definir unas pautas que permitan identificar una situación de acoso, ya sea moral, sexual o por razón de sexo, con el fin de solventar una situación discriminatoria, procurando, en todo momento, garantizar los derechos de las víctimas. Se entiende por acoso moral, laboral o "mobbing", la situación por la cual una persona (o grupo de personas) ejerce sobre otra persona en el lugar de trabajo una violencia psicológica, de forma sistemática y recurrente durante un periodo de tiempo prolongado. 29/31 Hablando en igualdad El acoso sexual es cualquier comportamiento, verbal o físico, de naturaleza sexual que sea indeseado por parte de la persona objeto de dicho comportamiento y tenga el propósito o produzca el efecto de atentar contra la dignidad de una persona, en particular cuando se crea un entorno intimidatorio, degradante u ofensivo, mediante actitudes, manifestaciones o comentarios inapropiados. Es acoso por razón de sexo todo comportamiento realizado en función del sexo de una persona, con el propósito o el efecto de atentar contra su dignidad y crear un entorno intimidatorio, degradante u ofensivo. Un protocolo de acoso laboral, sexual o por razón de sexo debe contener, acciones de prevención, procedimiento de actuación y compromiso de protección de las personas participantes en el proceso. 30/31 Hablando en igualdad Recursos Videos complementarios : : : : : : : : : : Enlaces de Interés Buenas prácticas de conciliación y corresponsabilidad en las empresas con distintivo "Igualdad en la empresa". http://www.igualdadenlaempresa.es/recursos/monograficos/docs/BBPP_Conciliacion_Corresponsabilidad_Red_DIE. pdf Manual de referencia para la elaboración de procedimientos de actuación y prevención del acos o sexual y del acoso por razón de sexo en el trabajo. Aspectos básicos. http://www.igualdadenlaempresa.es/recursos/herramientas/docs/Manual_prevencion_acoso_sexual_y_por_razon_d e_sexo.pdf Bibliografía Desigualdades de género en el mercado laboral: un problema actual. : María Antonia Ribas Bonet Departament d’Economia Aplicada Universitat de les Illes Balears Guía para el uso no sexista del lenguaje. : Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. Instituto de la mujer y para igualdad de oportunidades. La desigualdad de género en el mercado laboral. : Pedro Jesús Jiménez Vargas. Doctor en Ciencias Sociales y jurídicas por la Universidad de Jaén Publicación: Revista de Información Laboral num.6/2017 parte Artículos doctrinales Editorial Aranzadi, S.A.U., Cizur Menor. 2017. 31/31
