CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON CAT BUGA GUIA ACADEMICA CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON CAT BUGA GUIA ACADEMICA IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO Institución: CORPORACION UNIVERSITARA REMINGTON Curso Académico: ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Modalidad: Distancia N° de Créditos: 4 Tutor: WILSON HERNÁN MARTÍNEZ LÓPEZ E-mail: wilsonelmatematico@gmail.com Twitter: @miprofewilson Skype: miprofewilson Página web: http://educandovisionarios.jimdo.com/ Fecha: Abril 24 de 2014 1 BIENVENIDA La estadística es la ciencia de los datos, por tanto, cuando se aplica el método estadístico, se recolectan, se sintetizan, se organizan, se analizan y se interpretan los datos. La estadística descriptiva se encarga de describir los datos por medio de las tablas, gráficos y medidas; en este curso se explicará como lograrlo. Se pretende que el estudiante aplicando paulatinamente cada paso que se explica, lo logre. 2. REQUISITOS PREVIOS Para un buen aprovechamiento del curso, es recomendable el tener conocimientos básicos y generales de Algebra y matemáticas, enfocados a la resolución de problemas de aplicación y al planteamiento de los mismos. En relación a las clases prácticas o de ejercicios, se recomienda que el estudiante sea capaz de plasmar sus ideas a través del uso de herramientas telemáticas, para ello debe tener un manejo de los paquetes básicos ofimáticos. 3. INTENSIONES EDUCATIVAS Al final del curso estaremos en condiciones de recolectar, organizar, resumir y analizar datos con el fin de tomar decisiones frente a la incertidumbre. Igualmente hacer la descripción de los datos por medio de gráficos, tablas y medidas. 4. OBJETIVOS Explorar los conceptos generales de la estadística, analizando datos cualitativos. Describir por medio de tablas, gráficos y medidas los datos ordenados en fila. Analizar datos cuantitativos agrupados en intervalos de clase. 1 CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON CAT BUGA GUIA ACADEMICA 5. NUCLEO TEMATICO Unidad 1: Unidades 1.1 Conceptos Generales y Datos Cualitativos 1.2 Conceptos generales. 1.3 Redondeo y Ficha Técnica. 1.4 DatosCualitativos. Unidad 2: Datos Cuantitativos Ordenados En Fila 2.1 Tablas para datos cuantitativos ordenados en fila. 2.2 Medidas de tendencia central para datos ordenados en fila. Unidad 3: Medidas de tendencia central para datos ordenados en fila 3.1 Tablas para Datos cuantitativos agrupados en intervalos de clase. 3.2 Medidas de tendencia central para datos cuantitativos agrupados en intervalos de clase. 3.3 Medidas de posición relativa para datos cuantitativos agrupados en intervalos de clase. 3.4 Medidas de variabilidad o dispersión para datos cuantitativos. 6. METODOLOGÍA La asignatura se organiza en tutorías teóricas, clase taller, actividades y evaluaciones individuales. En las tutorías teóricas se presentarán los conceptos de manera clara y suficientemente concisa utilizando para ello preferentemente el método de lecciónmagistral pero requiriendo la participación del estudiante y fomentando su iniciativa.El estudiante deberá trabajar de manera autónoma y previa el contenido de cada tutoría paraadquirir una comprensión suficiente que le permita seguir las clases sucesivas yabordar los problemas propuestos. En las clases taller se presentarán y resolverán ejercicios y problemas tipo,representativos de lo exigible en las evaluaciones individuales. El estudiante debecomplementar este trabajo realizado en clase con la resolución por su cuenta deejercicios complementarios que se propondrán a lo largo del curso.Las clases de problemas se complementarán con sesiones de trabajo en gruposreducidos, donde se propondrá la resolución de ciertos problemas significativos, dándose unas primeras pautas sobre los mismos y siguiendo el tutor el avanceefectuado por cada estudiante.Esta actividad dependerá de la disponibilidad de espacios adecuados para estetipo de trabajo. Se fomentará el aprendizajecooperativo y el trabajo sostenido en el tiempo, inculcándose además el sentidoético que debe primar en el estudio universitario y la vida profesional,persiguiéndose comportamientos fraudulentos como la copia en las evaluaciones. El trabajo de grupo deberá implementar el uso de redes sociales y la página destinada al curso. 7. RECURSOS *fotocopias de los talleres *fotocopias de las lecturas complementarias y recomendadas 2 CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON CAT BUGA GUIA ACADEMICA *página web con herramientas de ayuda. 8. POLITICAS DE LAS TUTURIAS (Reglas de convivencia y aprendizaje) *la clase iniciará puntualmente en las horas asignadas y en los tiempos de descanso propuestos *los estudiantes se encuentran en el deber de preguntar o interpelar al docente en el caso que hayan dudas sobre la temática tratada, en forma oportuna. *se exige puntualidad en la entrega de los trabajos dejados por el docente *se recomienda apagar los teléfonos celulares o dejarlos en vibración con el objetivo de no interrumpir la clase y en caso de contestar hacerlo fuera del salón. 9. MECANISMOS DE EVALUACIÓN Evaluación parcial: 30% Seguimiento: 30% Talleres. Quices. Evaluación Final: 30% Co-evaluación 10%. Política de autoevaluación (asistencia a las tutorías desarrollo de ejercicios). 10. MATERIAL DE APOYO (bibliografía) MENDENHALL, William; SINCICH Terry. Probabilidad y Estadística para Ingeniería y Ciencias. 4 Edición. Prentice Hall. 1997. HAEUSSLER, Ernest F. RICHARDS, Paul. Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la Vida. 8ª edición. Prentice Hall. 1997. Guía del Curso – Estadística Descriptiva. Material Corporación Universitaria Remington. 3 CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON CAT BUGA GUIA ACADEMICA 11. GUIA PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DEL MÓDULO SEMANA Acuerdo Pedagógico Encuentro Tutorial Uno TEMARIO FECHA Y ENTREGA PRODUCTOS Presentación del Socialización del acuerdo 24 de Abril módulo pedagógico y firma respectiva Evaluación de Conceptos conocimientos previos. generales: 24 de Abril Tipos de Estadística. Exposición magistral del Población. docente. Censo. Parámetro. Muestra. Muestreo. Variables cuantitativas, cualitativas, discretas, y continuas. Encuentro Tutorial Dos Redondeo. Ficha técnica. Datos cualitativos: Frecuencia Absoluta. Frecuencia relativa. Porcentaje. Tabla de distribución de frecuencias. Gráficos. Interpretación y conclusiones. Encuentro Tutorial Tres Encuentro Tutorial Cuatro Tablas para datos cuantitativos organizados en filas. ACTIVIDADES HORA FECHA LIMITE DE DE RETROALIMENTACION DE PRODUCTOS 24 de Abril 1 de Mayo Ejercicios de comprensión. *exposición magistral del 1 de Mayo docente *Taller para entregar individualmente la siguiente clase. *exposición magistral del 8 de Mayo docente *Quiz de todo lo visto hasta el momento. Medidas de tendencia *exposición magistral del 15 de Mayo central para datos docente ordenados en filas: *Actividad de Media aritmética afianzamiento. Moda Mediana 8 de Mayo 15 de Mayo 22 de Mayo 4 CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON CAT BUGA GUIA ACADEMICA Encuentro Tutorial Cinco Tablas para datos cuantitativos agrupados en intervalos de clase * Primer parcial *Clase magistral *Ejercicios afianzamiento. Encuentro Tutorial Seis Medidas de tendencia central para datos cuantitativos agrupados en intervalos de clase. *exposición magistral del 29 de Mayo docente *Taller para entregar la siguiente clase. 5 de Junio Medidas de posición relativa para datos cuantitativos agrupados en intervalos de clase. Medidas de variabilidad o dispersión para datos cuantitativos. *exposición magistral del 5 de Junio docente *Ejercicios de afianzamiento. 12 de Junio Co-evaluación y Evaluación final Co-evaluación Examen final Encuentro Tutorial Siete Encuentro Tutorial Ocho Wilson Hernán Martínez López Correo Electrónico 22 de Mayo 29 de Mayo de 12 de Junio Firma Representante Correo Electrónico 5