Subido por JOSE VILLAMIL

POBLACIÓN, MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL DEL BARRIO MONTES
RESOLUCION N°01518 – CODIGO DANE 108001003751
CALLE 27 # 23-51 TEL. 3161888 EXT. 1235 - 1236
GUÍA DIDÁCTICA No.
ASIGNATURA
DOCENTES
1
GRADO
Ciencias sociales
Jorge Castro
10°
FECHA
PERIODO
Marzo
Primero
LOGROS Y APRENDIZAJES ESPERADOS
Explica y evalúa el impacto del desarrollo industrial y tecnológico sobre el medio ambiente y el
ser humano.
Diferencia los diversos tipos de contaminación que se presentan en el mundo y sugiere acciones
orientadas hacia la sostenibilidad ambiental y la conciencia ecológica en la ciudadanía.
Argumenta la pérdida de biodiversidad en el país a partir de la revisión de los informes del Ministerio
del Medio Ambiente, las corporaciones autónomas regionales y/o las ONG dedicadas al tema.
MATERIAL DE APOYO
POBLACIÓN, MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO
Hay un intenso debate, de gran interés, sobre las interrelaciones entre población, deterioro del
ambiente y desarrollo. Los puntos discutidos se refieren a:
a) Capacidad de carga. - Se llama capacidad de carga de la Tierra o de un territorio a la población que
puede sustentar atendiendo a sus necesidades mínimas. Es un concepto impreciso porque depende
mucho de las tecnologías que se usen para explotar ese territorio, pero ha sido muy utilizado en el
debate sobre población.
En los años setenta se hicieron varios informes con predicciones muy pesimistas sobre el futuro. El
más famoso fue el titulado "Los límites del crecimiento" del Club de Roma (1972) en el que se
pronosticaba un fin de siglo lleno de problemas: agotamiento del petróleo, insuficientes alimentos, etc.
El error que cometieron este y otros informes similares fue calcular la capacidad de carga para el
planeta sin tener en cuenta el progreso del ingenio y la ciencia que se ha demostrado el mejor recurso
que el hombre tiene a su alcance. Las mejoras en la tecnología de cultivos, nuevos yacimientos de
petróleo y de otros minerales, y muchos otros progresos, han hecho que nunca, hasta ahora, se hayan
cumplido las numerosas previsiones catastrofistas que se han venido haciendo en los últimos siglos.
Figura 14-2 > Densidad de población en el mundo
La capacidad de carga calculada por la FAO para varias regiones del mundo indica que los países del
sudoeste asiático son los que pueden tener más problemas para sustentar a su población en el futuro.
Aunque no hay que olvidar que todo hace suponer que, si no interfieren otros problemas como guerras
o graves problemas políticos o sociales, el uso de nuevas tecnologías como la ingeniería genética
permitirán enfrentarse con esa situación con éxito.
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b) Crecimiento de la población y desarrollo. - A lo largo de la historia el aumento de la población
siempre se ha considerado un bien. Era fuente de más mano de obra, más poderío militar y más
influencia. También en la actualidad muchos países han aumentado su riqueza con el aumento de su
población. Pero esto no sucede en todos. Nos encontramos dos situaciones:
Países con densidad de población muy baja, pero con recursos naturales y con suficiente estructura
social y educativa. Estas naciones no solo pueden aumentar su población sin problemas, sino que ese
aumento favorece el desarrollo.
Países sin recursos o muy deteriorados por guerras u otros conflictos en los que el aumento
demográfico agudiza la pobreza. Así, por ejemplo, varios países africanos, en la década de los ochenta la llamada década perdida- aumentaron el Producto Nacional Bruto, pero menos que el aumento de su
población por lo que disminuyeron su renta per cápita. En bastantes casos la explicación hay que
buscarla en actuaciones internacionales poco solidarias. La deuda internacional que tienen suele ser
muy grande, dedicando algunos hasta la tercera parte y más de la riqueza que generan a satisfacer sus
intereses. En otras ocasiones las tensiones entre las grandes potencias se trasladaban a guerras,
revoluciones o violencia en esos países.
c) Crecimiento de la población y deterioro del medio ambiente. - El impacto sobre el medio ambiente
se multiplica por dos motivos:
Por el crecimiento de la población, porque más personas suponen más consumo de recursos y mayor
producción de residuos. Hay que entender que, ateniéndonos a la realidad tal como nos viene dada, la
población crecerá lo previsto en los próximos 15 o 20 años con muy pocas posibilidades de cambio.
Por el crecimiento de un sistema de vida consumista y despilfarrador que cada vez produce más
residuos y consume más recursos por persona. Como hemos visto, Estado Unidos, con el 4% de la
población mundial, produce más del 20% del CO2, y el 20% de la población rica del mundo consume el
80% de la energía comercial y las materias primas, entre otros muchos ejemplos que podríamos citar.
Resulta difícil imaginar que con el ritmo de consumo del ciudadano americano medio el planeta pueda
soportar sin un deterioro gravísimo, , no sólo 11000 millones, sino ni siquiera los casi 6000 millones
actuales, ni la mitad de ellos.
Así se entiende que en todas las últimas grandes reuniones internacionales sobre problemas
ambientales haya fuertes tensiones entre los países ricos y los pobres. Los muy desarrollados quieren
imponer medidas que protegen el ambiente, pero que dificultan el desarrollo de los pobres o les
imponen modelos de vida no acordes con sus culturas. Los más pobres denuncian que el deterioro
ambiental se debe principalmente al consumo y despilfarro de recursos de los más ricos y que son ellos
los que tienen que poner los medios para frenar el daño ambiental.
Análisis global de la población mundial
Reuniendo todas las ideas vistas en los párrafos anteriores se puede concluir:
•
•
•
El crecimiento de la población mundial, que ha sido explosivo en el siglo XX, se está frenando
más rápidamente de lo que nadie sospechaba hace unos años y, según estimaciones
relativamente probables, se estabilizará en unos 11 000 millones de habitantes.
Las políticas globales de natalidad no tienen sentido ante situaciones que son totalmente
diferentes en unos países y en otros. En algunos el problema es de excesivo crecimiento
demográfico, mientras que en otros el problema es el envejecimiento de la población. Los
gobiernos tendrán que adoptar las políticas más convenientes para su país, sin descuidar su
responsabilidad ética y el respeto a las personas y a su libertad.
La reducción del daño ambiental global sólo puede venir por el desarrollo de una sociedad
menos consumista y derrochadora, que aproveche los recursos con mucha más eficacia.
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Hay que lograr unos niveles suficientes de confort y bienestar para todos los habitantes de la
Tierra. Los países ricos deben canalizar parte de su riqueza y su capacidad tecnológica para
ayudar eficazmente a los más pobres.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Consulta sobre cuáles son los países más poblados del mundo y los problemas ambientales que actualmente
presentan
2. ¿Qué políticas (leyes) u organizaciones internacionales existen actualmente para proteger el medio ambiente?
3. ANALIZA . Observa la siguiente fotografía y responde
a. ¿Cómo afecta a la población urbana el descontrol en la
recolección de las basuras? ¿Qué posibles efectos puede
traer a la salud?
B. ¿Qué aspectos deberían incluir las leyes en torno a esta
problemática de las ciudades?
C. Si la contaminación es obra de los individuos que
conforman las ciudades y si la política ambiental debe tener
en cuenta la participación de la comunidad en los riesgos
del medio ambiente. ¿Qué acciones podría ejercer cada uno
de los ciudadanos en el control de las basuras?
Imagen (Basura regada)
4. INFIERE. Ante el terremoto y tsunami que sufrió la costa norte de Japón en marzo del 2011, fueron muchas
las voces que se declararon sorprendidas por la manera como sus ciudadanos enfrentaron la crisis. No hubo
saqueos, pánico ni tampoco desorden en el recibimiento de ayudas humanitaria. Si un desastre natural similar
ocurre en Colombia. ¿Piensas que actuaríamos de la misma manera? ¿Qué diferencias culturales existen entre
ellos y nosotros?
5. EVALÚA. Con un compañero lean los artículos 5 al 11 de la ley 1333 de 2009 sobre infracciones en materia
ambiental y respondan las siguientes preguntas.
a. Son suficientes las multas para resarcir los daños ambientales? ¿Por qué?
b. ¿Qué otras sanciones deberían existir para quienes infrinjan la ley, si también tenemos en cuenta las
consecuencias sociales del daño ambiental?
FECHA Y FORMA DE ENTREGA
Entre el 1 y el 26 de marzo debe la actividad a los medios establecidos en contactos s y asistir a los encuentros
virtuales programados por meet según horario de clase
DATOS DE CONTACTO DE LOS DOCENTES
Docente de sociales: Jorge Castro Navarro whatsapp 3164760620, correo jorgecastroiedmontes20@gmail.com
Classroom con el código tbrxgro
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