UNIVERSIDAD DEL TOLIMA FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN IDEAD BOGOTA – EDUCACIÓN NOMBRE: MAIRA ALEJANDRA GUERRERO BONILLA CÓDIGO: 084601462013 DIDACTICAS DE LAS CIENCIAS NATURALES TÍTULO DEL VIDEO RESEÑADO: LA EDUCACIÓN PROHIBIDA Video: Cortometraje que hace reflexión sobre el sistema educativo TITULO: 1. RESUMEN (150 palabras máximo) La educación prohibida es un documental donde le hacen una fuerte crítica al sistema educativo y el modo en que se enseña donde se cuestiona que el estudiante de hoy no aprende nada, no sabe nada y se llega a preguntarse será el estudiante quien fracasa o el sistema educativo quien tiene las fallas y no da para el rendimiento de los jóvenes Es un trabajo grande donde han realizado entrevistas a educadores, profesionales, autores padres de familia de varios países donde exponen la necesidad del crecimiento y surgimiento de nuevas formas de la educación, Se muestra como los chicos en el sistemas de aprender sea un proceso fastidioso y rutinario, y está demostrado que todo lo que aprendemos acaba por olvidarse si no lo hacemos de forma voluntaria. el documental hace un repaso de la historia de la educación, de su presente y de su futuro Estudian los puntos débiles de la educación actual y se proponen nuevos modelos. 2. VALORACIÓN CRÍTICA (700 palabras máximo) La educación prohibida es un documental que cuestiona la educación y dan diferentes opiniones lanzando críticas de cómo educar. el documental nos muestra cómo debemos de cambiar para ser unos futuros profesores creando una nueva metodología, La escuela es el medio que da acceso a la educación formando jóvenes de bien teniendo paciencia para que el niño aprenda y no se refugie en el temor de ir a la escuela. Es adquirir y aventurarse en un mundo de conocimientos, ideas, valores, descubrimientos en el cual aporta grandes cambios a la sociedad y el futuro de los niños y adolescentes. En los primeros 5 años el niño tiene la mente abierta en esa etapa es donde no le debemos crear miedo al asistir a la escuela en el cual el maestro y los padres debemos comprometernos con ese paso en el cual es súper importante incluir los juegos didácticos y demás métodos en el cual el niño aprenda y sea alegre con lo que hace, poniendo de ejemplo que los mejores científicos para inventar un descubrimiento fracasaron muchas veces no importa que se equivoquen si están aprendiendo, en mi opinión el niño hay que dejarlo que descubra que se incorpore con lo que le ofrece el planeta las personas una sociedad, llevándolos de la mano. Se dice que el niño es el futuro y como tal debemos ofrecerle y aportarles conocimientos para lograr tener un gran ser humano en esta sociedad, el niño debe interesarse por aprender pero no obligatoriamente él es libre de decidir que quiere, el maestro en mi opinión es alguien que guía por un camino en el cual encontrara un mundo por descubrir. Las calificaciones en esta época en mi opinión se deben utilizar para animar al estudiante que si se equivoco pueda corregir. El maestro debe ser una figura un amigo encargado de enseñar en el que el estudiante le tome aprecio, tenga motivos y ganas de aprender y, la oportunidad de tener una educación debe ser derecho de todos los niños y adolescentes tener una oportunidad de educación y debe ser gratuita implementando métodos de enseñanza para que el niño aprenda aunque en algunos países tal como el nuestro se dice que. “La educación pública es más económica que la educación privada y generalmente de inferior calidad”. Si los niños de bajo recursos lograran terminar sus estudios de educación media seria esta la oportunidad que tendrían, sin embargo son pocos los que llegan por su alto costo para asistir, para mí esto no debería existir el gobierno debería implementar educación primaria, educación media, y de nivel universitario debería ser una oportunidad para todos dejando las clases sociales a un lado la educación debería ser equitativa para todos. 3. VIDEO CORRELACIONADO ( LINK de Hipervínculo) https://www.youtube.com/watch?v=puf18FonLxg Resumen ( máximo 150 palabras) Este cortometraje nos muestra la diferencia de dos niñas, María y Sofía viviendo en dos diferentes estados nos muestra una niña de España de Colombia donde inicia su día, desde que se levanta, su escuela. Se observa la vida de una niña en un estrato más alto que la otra y se dice que aunque son muy parecidas y muy estudiosas las dos. una niña tiene un ventaja que es el sistema educativo, la metodología mucho más didáctica y incorporando las tics el tiempo que le dedica su padre le ayuda para su aprendizaje.