+ 7 Reglam Investig UNIDO 2021

Reg. Inv.
(2021 al 2025)
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN
ARTÍSTICA PÚBLICA - PUNO
(ESFAP PUNO)
REGLAMENTO DE
INVESTIGACIÓN
Marzo 2021
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA DE PUNO
Nivel Universitario Ley 29696 – Resolución N° 0258-2012-ANR
Parque José Carlos Mariátegui s/n. Teléf. 051-368856 – www.esfappuno.edu.pe – Email: esfappuno.educadores@gmail.com
Impulsando una Cultura de Calidad – Camino a la Excelencia Académica
“Año de la Lucha contra la Corrupción y la Impunidad”
Puno, 24 de mayo del 2021
Resolución Directoral N° 040-2021/DREP/DG-ESFAP-PUNO.
Visto el libro de acta del Consejo Institucional y demás actuados de los actores
educativos de la Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno.
CONSIDERANDO:
Que, es política del Ministerio de Educación y función de la Dirección General de la
ESFAP de Puno, evaluar y actualizar el Reglamento de Investigación con fines de mejorar la
gestión educativa y garantizar la graduación oportuna de los estudiantes egresados de las
Carreras Profesionales y del Programa de Complementación Académica.
Que, es necesario adecuar los procesos de graduación de los egresados de la
ESFAP Puno, a la Ley Universitaria, con fines de mejorar la realización de los trabajos de
investigación conducentes a la obtención del Grado de Bachiller y la realización de los
proyectos de investigación para su culminación en el informe final de tesis con fines de optar
el Título Profesional de Licenciado en la especialidad correspondiente.
Que, de conformidad con la Constitución Política del Perú, Ley General de
Educación N° 28044, Ley de la Reforma Magisterial N° 29944, Ley N° 30220 Ley
Universitaria, Ley N° 29696 que modifica el Artículo 99° de la Ley N° 23733 incorporando en
sus alcances a la ESFAP de Puno con el rango universitario y la Resolución N° 258-2012ANR que aprueba los planes de estudio y su ejecución en las Carreras Profesionales de la
ESFAP de Puno. Ley N° 31084 Ley del Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal
2021. La R.V.M. N° 077-2015-MINEDU, la R.S.G. N° 349-2017-MINEDU.
SE RESUELVE.Art. 1ro. APROBAR el Reglamento de Investigación de la ESFAP de Puno para el
periodo 2021 al 2025, revisado y renovado por el Consejo Institucional y consensuado en la
plenaria de los docentes y administrativos, para la atención oportuna y efectiva de los
egresados; el mismo que es constituido por ciento cuarenta y nueve artículos y seis
disposiciones transitorias, para su aplicación en el proceso de la investigación que realizan
los estudiantes, egresados y docentes de la Institución.
Art. 2do. ENCARGAR a los responsables de la Dirección de Investigación,
Dirección Académica, Dirección de Formación Continua, Áreas Académicas y Secretaría
Académica, el cumplimiento en la aplicación de lo establecido en el referido Reglamento.
Art. 3ro. AUTORIZAR a la Jefatura del Área de Administración para su publicación
y conocimiento de los actores educativos de la ESFAP de Puno, y demás instancias de la
administración educativa.
REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE, CÚMPLACE Y ARCHÍVESE
RMCR/DG-ESFAP-P
Distrib.
Plana Directiva
Plana Jerárquica
Secretaría Académica
Jefe del Área de Administración
Consejo de Estudiantes
Archivo
GOBIERNO REGIONAL PUNO
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PUNO
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA DE PUNO
REGLAMENTO DE INVESTIGACIÓN
TÍTULO PRIMERO
DISPOSICIONES GENERALES
CAPÍTULO I
INTRODUCCIÓN
El presente Reglamento tiene el propósito de normar los procedimientos y contenidos para
la elaboración, ejecución y sustentación de los trabajos de investigación y/o tesis, que los
estudiantes y egresados de la Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno (ESFAP
Puno), realizan para la obtención del Grado Académico de Bachiller y Título Profesional de
Licenciado en Educación Artística y/o Formación Artística en la especialidad correspondiente, así
como su registro en la SUNEDU, la DRE Puno y su adhesión en el Repositorio de la ESFAP Puno.
DEL CONTEXTO Y ALCANCES
Art. 1. El presente reglamento determina la estructura y procedimientos de la investigación,
actividad indisoluble de la enseñanza y extensión que realizan los docentes, graduados,
egresados y estudiantes de la ESFAP Puno.
Art. 2. La investigación que propicia, fomenta y desarrolla la ESFAP Puno, está orientado a
coadyuvar al desarrollo local, regional y nacional; fundamentalmente a través de la
investigación interdisciplinaria, científica y humanística.
CAPÍTULO II
GENERALIDADES Y BASE LEGAL
Art. 3. La modalidad de titulación, es el procedimiento de graduación que seguirán los egresados
de la ESFAP Puno; para demostrar los conocimientos, habilidades, aptitudes, destrezas y
juicio crítico, adquiridos a lo largo de su formación académica que le son necesarios en su
ejercicio profesional.
Art. 4. La modalidad de titulación se sujetará a los requerimientos metodológicos señalados en el
presente Reglamento, de acuerdo a los parámetros (perfil profesional) requeridos por el
rigor científico académico propio de la Carrera Profesional de Educación y Formación
Artística, y en la especialidad correspondiente.
Art. 5. En la ESFAP Puno se reconoce como modalidad de Titulación, a los procesos previos del
Trabajo de Investigación para optar el Grado Académico y la investigación científica en el
desarrollo de una Tesis, para optar el Título de Licenciado.
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
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Art. 6. El presente reglamento tiene como sustento legal los siguientes dispositivos:
a) Constitución Política del Perú.
b) Ley Nº 27815, Ley de Ética de la Función Pública
c) Ley N° 28044 Ley General de Educación y su modificatoria
d) Ley N° 29696 Que incorpora a la ESFAP Puno dentro de la Ley Universitaria,
asignándole el Rango Universitario.
e) Ley N° 30220 Ley Universitaria y su reglamentación.
f) Decreto de Urgencia N° 026-2020, que establece diversas medidas excepcionales y
temporales para prevenir la propagación del Coronavirus (COVID-19) en el territorio
nacional.
g) Decreto Legislativo Nº 1495, que establece disposiciones para garantizar la continuidad
y calidad de la prestación del servicio educativo en los institutos y escuelas de
educación superior, en el marco de la emergencia sanitaria causada por el Covid-19.
h) Decreto Supremo N° 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley Nº 28044,
Ley General de Educación y su modificatoria.
i) Decreto de Urgencia N° 026-2020, que establece diversas medidas excepcionales y
temporales para prevenir la propagación del Coronavirus (COVID-19) en el territorio
nacional.
j) Resolución N° 258-2012-ANR Aprueba los Planes de Estudio de las Carreras
Profesionales de Educación y Formación Artística.
k) R.D. Nº 321-2010-ED, Lineamientos para elaborar el Reglamento Institucional y
documentos de Gestión en Institutos de Educación Superior.
l) Decreto Ley N° 1495-2021 que establece disposiciones para garantizar la continuidad y
calidad de la prestación del servicio educativo en los institutos y escuelas de educación
superior, en el marco de la emergencia sanitaria causada por el COVID-19.
CAPÍTULO III
DE LA UNIDAD DE INVESTIGACIÓN
Art. 7. La Dirección de Investigación es el órgano central para la investigación humanista,
científica, tecnológica y artística, responsable de planificar, coordinar, ejecutar, supervisar
y evaluar la ejecución académico curricular de investigación formativa y de final de carrera
en todas las especialidades de la ESFAP Puno, como factor de vital importancia de la
formación profesional. Es responsable de fomentar, planificar y conducir la investigación
en el ámbito docente. Orienta, evalúa y controla la ejecución y avances de los proyectos de
investigación. La Dirección de Investigación depende jerárquicamente de la Dirección
General de la ESFAP Puno.
Art. 8. La Dirección de Investigación tiene las funciones siguientes:
a) Planificar y priorizar la actividad investigativa a nivel de los estudiantes, egresados y
docentes de la ESFAP Puno.
b) Consolidar la producción científica y promover la actualización de los recursos
humanos dedicados a la investigación.
c) Elaborar y actualizar documentos normativos de la Investigación, que regulen la
investigación en la ESFAP Puno.
d) Sistematizar la generación de conocimientos desde la ESFAP Puno como aporte a la
sociedad para la solución de la problemática y desarrollo de la Región Puno, el país y el
mundo.
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
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e) Gestionar actividades de investigación considerando líneas de investigación de la
ESFAP Puno.
f) Propiciar actividades de investigación multidisciplinaria con las diversas carreras
profesionales.
g) Difundir los resultados de las investigaciones científicas y tecnológicas realizadas, a
través de intranet y la biblioteca virtual registradas en el Repositorio Institucional.
h) Elaborar y presentar al Consejo Institucional el Plan Operativo de la Dirección de
Investigación.
i) Registrar y codificar los trabajos de investigación realizados.
j) Las demás funciones inherentes al cargo que le asigne la Dirección General de la
ESFAP Puno.
TÍTULO SEGUNDO
POLÍTICA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPÍTULO I
DE LA INVESTIGACIÓN
Art. 9. La investigación en la Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno se
caracteriza por ser creativa e innovadora, basada en principios éticos, que responde a las
demandas del entorno y tiene la capacidad de proyectarse a corto, mediano y largo plazo
para derivar en nuevos conocimientos y aplicaciones al desarrollo sostenible.
Art. 10. Toda investigación se organiza a través de un Trabajo de Investigación o un proyecto,
entendido como el plan de ejecución de actividades académicas que se orientan teórica y
metodológicamente hacia la búsqueda de respuestas o soluciones a un problema de
relevancia.
TÍTULO TERCERO
DE LOS GRADOS ACADÉMICOS Y TÍTULOS PROFESIONALES
CAPÍTULO I
DEL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER Y TÍTULO DE LICENCIADO
Art. 11. Los grados académicos y títulos profesionales son conferidos por la ESFAP Puno a
nombre de la Nación, de conformidad con la Ley Universitaria N° 30220, el Estatuto de la
ESFAP Puno, el Reglamento Interno y el presente Reglamento.
Art. 12. La ESFAP Puno otorga el Grado Académico de Bachiller en la especialidad
correspondiente y el Título de Licenciado Profesional en la especialidad correspondiente,
concordante con la Carrera Profesional estudiado y/o, en el Programa de Complementación
Académica (PCA) para los egresados con título de Profesor de Educación Artística o
Artista Profesional en la ESFAP Puno y sus similares.
Art. 13. Los grados y títulos que expide la ESFAP Puno a nombre de la Nación, tienen la
denominación de la profesión de la Carrera Profesional y/o Programa de Complementación
Académica, la cual es formalizada mediante Resolución Directoral para su registro en la
SUNEDU y consiguientemente su registro o inscripción en la Dirección Regional de
Educación de Puno.
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
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Art. 14. La escala general de calificación del Trabajo de Investigación para optar el Grado
Académico de Bachiller, es vigesimal, de cero (0) a veinte (20), tal como se indica a
continuación:
NOTA
VIGESIMAL
0 al 10
11 al 13
14 al 16
17 al 18
19 al 20
EQUIVALENTE
LITERAL
E
D
C
B
A
GRUPO CUALITATIVO
CORRESPONDIENTE
Desaprobado
Insatisfactorio
Aprobado (por mayoría)
Aprobado con mención honrosa
Aprobado con máximos honores
CAPÍTULO II
DEL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER
Art. 15. La obtención del Grado Académico de Bachiller en la especialidad correspondiente, será
mediante la sustentación de un Trabajo de Investigación, que tiene por objeto la de
acreditar la capacidad investigadora en la presentación de las obras artísticas; salvo
disposición de la SUNEDU que amplíe el plazo de otorgamiento automático para
egresados del sistema regular (diez semestres de estudios).
Art. 16. Los grados académicos que otorga la ESFAP Puno, son:
a) Grado Académico de Bachiller en Educación Artística, especialidad Música.
b) Grado Académico de Bachiller en Educación Artística, especialidad Danza.
c) Grado Académico de Bachiller en Educación Artística, especialidad Artes Plásticas
d) Grado Académico de Bachiller en Formación Artística, especialidad Música.
e) Grado Académico de Bachiller en Formación Artística, especialidad Artes Plásticas
Art. 17. Para optar el Grado Académico de Bachiller, el egresado debe acreditar las competencias
académicas relacionadas con las disciplinas artísticas, científicas, tecnológicas y
humanísticas, fundamentales para el ejercicio profesional, como condición obligatoria para
la obtención del Título Profesional.
Art. 18. Para ser considerado egresado de una Carrera Profesional es ineludible haber aprobado la
totalidad de créditos y actividades lectivas exigidas en el Plan de Estudios de la Carrera
Profesional correspondiente.
Art. 19. Los requisitos exigidos para la Declaración de expedito orientada a la sustentación del
Trabajo de Investigación con fines de optar el Grado Académico de Bachiller, son:
a) Solicitud dirigida al Director de la ESFAP Puno.
b) Certificado de estudios originales de educación superior.
c) Recibo de pago por concepto de carpeta de titulación
d) Dictamen del equipo de jurados que aprueba la presentación del Trabajo de
Investigación, con el visto bueno de la Dirección de Investigación.
e) Tres (03) ejemplares del Trabajo de Investigación con el visto bueno del asesor (en caso
de sustentaciones presenciales) y/o en un archivo PDF con el visto bueno del asesor,
tramitado vía mesa de partes virtual de la página web de la ESFAP Puno.
f) Recibo de pago por concepto de sustentación del Trabajo de Investigación.
g) Recibo de pago por derecho de impresión del trabajo de investigación (sólo en casos de
sustentación virtual o a distancia, no presencial).
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h) Resolución Directoral que aprueba la sustentación del Trabajo de Investigación, previo
informe académico de Secretaría Académica, que declara expedito.
CAPÍTULO III
DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (OBRA ARTÍSTICA) PARA LA OBTENCIÓN DEL GRADO
ACADÉMICO DE BACHILLER POR LOS EGRESADOS DEL SISTEMA REGULAR
Art. 20. Los trabajos de investigación referidos a la demostración práctica de la obra artística
investigada por los egresados del sistema regular (obra artística) pueden ser
desarrollados hasta por un máximo de cuatro integrantes cuando se trate de la exposición
de temas musicales y dancísticos y hasta por un máximo de dos integrantes cuando se trate
de exponer trabajos visuales.
Art. 21. La naturaleza del trabajo de investigación es generar conocimientos teóricos y
demostración práctica que constituyan un aporte dentro de una determinada área del saber.
Para lo cual, el esquema sugerido se encuentra explicado en el anexo 1.
Art. 22. La ejecución del Trabajo de Investigación, para la obra artística conducente a la
obtención del Grado de Bachiller tendrá las características propias de cada Área
Académica. Considerando a las dos dimensiones de la investigación artística:
a) Apreciación de Obra Artística. En el que se desarrollará: La descripción, análisis y
comentarios de las obras apreciadas o interpretadas.
b) Expresión Artística. En el que se desarrollará: La creatividad, la composición, la
ejecución e interpretación.
Con este propósito la investigación debe resaltar de manera sucinta los aspectos a
desarrollar. Cuyo informe final, debe ser expuesto y presentado en físico y virtual.
Art. 23. Las sustentaciones de los trabajos de investigación se harán vía virtual, en tanto se
continúe con el aislamiento social por el COVI-19. Para lo cual los graduandos deberán de
tomar las previsiones de conectividad, señal y uso de equipos tecnológicos adecuados.
Presentando junto al archivo en digital (en formato PDF) los videos de la ejecución de las
obras artísticas (trabajos prácticos), en alta dimensión de calidad de filmación.
Área Académica de Música (Carreras Profesionales de Educación y Formación Artística)
Art. 24. El Trabajo de Investigación en la Carrera Profesional de EDUCACIÓN Artística - Música,
es orientado al campo de la musicología y/o etnomusicología relacionándolo al campo de
la educación y la interpretación de dos obras musicales: de corte universal y nacional.
Art. 25. El Trabajo de Investigación en la Carrera Profesional de FORMACIÓN Artística MÚSICA, es orientado al campo de la musicología y etnomusicología relacionándolo con
la interpretación de cuatro obras musicales: de corte universal, nacional, regional y local.
Art. 26. El intérprete graduando o graduandos debe(n) ejecutar únicamente el instrumento de su
mención en la que ha realizado sus estudios. Opcionalmente puede adherir un instrumento
de percusión cuando se trate de ensambles; y las obras a interpretar deben guardar el nivel
de complejidad de acuerdo a la naturaleza de la ESFAP de Puno. (Los graduandos
adjuntan como evidencia de sustentación un DVD grabado de la ejecución instrumental).
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
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Área Académica de Artes Plásticas (Carreras Profesionales de Educación y Formación Artística)
Art. 27. El Trabajo de Investigación en las Carreras Profesionales de Educación y Formación
Artística de la Especialidad de Artes Plásticas, debe desarrollarse en el campo de la
apreciación artística y expresión artística.
Art. 28. En la apreciación artística se desarrollará sobre la base del análisis o interpretación de
obras artísticas elaboradas, haciendo el análisis estructural de la forma y de contenido,
según sea la obra de corte universal, nacional, regional y/o local.
Art. 29. En la expresión artística si es individual se desarrollará con la presentación de una obra de
libre elección; y si es entre dos graduandos con la presentación de dos obras libres en
cualquiera de las menciones (pintura, escultura, grabado, etc.), con las siguientes
características:
a) Pintura:
- Materiales, técnica y temática libre.
- Obras pictóricas en dimensiones de: Óleo 0.80 cm. como mínimo sin incluir pase
pare ou.
b) Escultura:
- Materiales, técnica y temática libre.
- Dimensiones de: 0.60 cm. como mínimo.
c) Grabado:
- Materiales, técnica y temática libre.
- Dimensiones en un pliego de cartulina como mínimo.
d) Cerámica:
- Materiales, técnica y temática libre.
- Dimensiones de: 0.60 cm. como mínimo.
Art. 30. En la Carrera Profesional de Educación y Formación Artística - Artes Plásticas, se
desarrollará: en forma libre dos obras y si es entre dos graduandos será de cuatro obras
sobre la que se efectuará el análisis de la apreciación artística, y la expresión artística. (Una
de las obras artísticas seleccionado por el jurado quedará como evidencia de la
sustentación en propiedad de la ESFAP Puno)
Área Académica de Danza (Carrera Profesional de Educación)
Art. 31. La presentación del Trabajo de Investigación en el Área Académica de Danza, será en base
a las siguientes dimensiones de investigación:
a) En la apreciación artística se desarrollará en base a la investigación de las diferentes
formas, iconografía, colores y aditamentos de un determinado traje o vestimenta de una
danza específica. En la sustentación del trabajo, el graduando o graduandos deben
presentar su investigación de dos trajes típicos de la región Puno.
b) En la expresión artística se desarrollará en base a la investigación del historial,
interpretación, ejecución y temática de una determinada danza, local, regional o
nacional. En la sustentación del trabajo, el graduando o graduandos deberán presentar
una danza en extinción y dos danzas regionales y/o nacionales (pueden ser mixtas), con
la debida sustentación y ejecución de las mismas, (Los graduandos dejaran como
donación para el museo de la ESFAP Puno, el traje de una pareja completa de una de las
danzas investigadas).
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
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CAPÍTULO IV
DEL PROCESO PARA LA OBTENCIÓN DEL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER
Art. 32. El proceso para la obtención del Grado Académico de Bachiller, es el siguiente:
a) El egresado presenta, por mesa de partes de la ESFAP Puno tres (03) ejemplares
anillados del Trabajo de Investigación, o por mesa de partes virtual un archivo en
formato PDF (mientras dure la pandemia) con la opinión favorable del asesor, para su
atención en la Unidad de Investigación de la Institución.
b) La Dirección de Investigación deriva a los jurados nominados, quienes devuelven en un
plazo no mayor de cinco (05) días hábiles el Trabajo de Investigación. En caso de que
existan observaciones, estas deben ser absueltas por el interesado en un plazo no mayor
a treinta días hábiles.
c) Si no hay observaciones, el presidente del jurado previa aprobación de los demás
jurados, deriva a Dirección de Investigación la ficha del dictamen en el que se establece
la fecha y hora de sustentación a partir de los diez días hábiles de la fecha dictaminada.
Luego, la Dirección de Investigación deriva a la Secretaría Académica, para la revisión
del expediente según los requisitos exigidos en el presente reglamento, luego emite el
informe de expedito en caso de conformidad, junto al proyecto de la Resolución para su
autorización por la Dirección General.
d) La Dirección General de la ESFAP Puno autoriza la sustentación firmando la resolución
de aprobación e inscripción del Trabajo de Investigación en el Libro de Registro de
Títulos.
e) El Trabajo de Investigación en trámite para su aprobación, es registrado en el Libro
respectivo de la ESFAP Puno. Este libro se encuentra bajo custodia de Secretaría
Académica, con los siguientes datos:
1) Nombres y apellidos del investigador.
2) Tema elegido.
3) Fecha de Inscripción y vencimiento.
4) Docente asesor.
f) Luego de la sustentación y aprobación del Trabajo de Investigación, debe ser presentado
en limpio en tres ejemplares empastados y en tres CDs en formato digital (PDF),
revisados y firmados por los jurados, con el visto bueno de la Dirección de
Investigación, para su registro en el Repositorio de la ESFAP Puno.
Art. 33. Asesoría del Trabajo de Investigación:
a) El egresado es quien designa al asesor que es un docente de la ESFAP Puno, teniendo
en cuenta la especialidad del docente y trayectoria en la investigación.
b) El asesor orientará al egresado en los aspectos formales, metodológicos y cognitivos en
el trabajo de Investigación hasta su culminación.
c) La redacción del Trabajo de Investigación cuidará los estándares internacionales, y será
revisada por un corrector de estilo designado por la Dirección de Investigación.
d) El asesor emitirá un informe final a Dirección de Investigación de la ESFAP Puno
avalando el trabajo realizado por su asesorado.
Art. 34. La Dirección de Investigación designa por sorteo a tres jurados docentes que guardan
pertinencia con la especialidad del graduando y en los siguientes cargos:
- Presidente (es el docente que tiene el más alto grado y/o antigüedad del grado o título de
Licenciado más antiguo de los tres elegidos que tuvieran similar nivel).
- Secretario (el que sigue en antigüedad de grado o título).
- Vocal.
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Art. 35. No podrán ser miembros del jurado del Trabajo de Investigación:
a) El asesor principal del Trabajo de Investigación
b) Los docentes que no reúnan los requisitos mínimos o que tengan parentesco hasta
cuarto grado de consanguinidad y segundo de afinidad con el interesado.
c) Los docentes que incumplen con las funciones de jurado en las revisiones de los
trabajos, proyectos, informes finales y/o en las sustentaciones correspondientes.
Art. 36. La sustentación se lleva a cabo con la asistencia indispensable del Presidente, los
miembros del jurado y/o con la asistencia de los jurados, con una tolerancia de treinta
minutos para el sustentante y para los miembros del jurado. Si en el acto faltare uno de
los miembros del jurado, el Presidente informará al Director de la ESFAP Puno para
su aplicación del reglamento. Si la ausencia es del sustentante se procederá a la
reprogramación dentro de los tres días siguientes. Y si este hecho de ausencias volviera a
repetirse, el presidente del jurado informará al Director General de la ESFAP Puno,
quien dispondrá la conformación de un nuevo equipo de jurados.
Art. 37. La sustentación se realizará en acto público tanto en lo presencial, como en lo virtual
(mientras dure la pandemia), en el que, el graduando dispone de una hora como máximo
para sustentar el Trabajo de Investigación con la respectiva demostración práctica, luego se
procederá a la absolución de preguntas que le formulen los miembros del jurado,
concluyéndose con la deliberación y la respectiva aclamación del jurado en caso de haber
aprobado.
Art. 38. Si el graduado es desaprobado, puede solicitar una nueva fecha de sustentación del mismo
tema u otro, en el plazo de tres (03) meses.
Art. 39. Una vez sustentado y aprobado el Trabajo de Investigación, el graduado puede iniciar con
los trámites y procedimientos correspondientes adjuntando en la respectiva carpeta, los
requisitos exigidos por Ley y solicitando la expedición de su Grado de Bachiller.
Art. 40. El Secretario Académico efectúa la verificación final de los requisitos formales y en caso
de estar conforme, emite el informe de conformidad y deriva a la Dirección Académica
para su visto bueno y esta instancia deriva la carpeta al Consejo Institucional de la ESFAP
Puno para la aprobación de la carpeta con fines de otorgar el Grado Académico de
Bachiller en la especialidad correspondiente.
Art. 41. El trámite administrativo para la obtención del Grado Académico de Bachiller, requiere de
la presentación de los siguientes documentos:
a) Solicitud dirigida al Director de la ESFAP Puno.
b) Recibo de pago por concepto de expedición del Grado Académico de Bachiller, y
autenticado para su inscripción en la SUNEDU.
c) Certificado de Estudios de Educación Superior (visados por la DREP).
d) Acta de entrega al repositorio del Grado Académico de Bachiller por el Consejo
Institucional.
e) Copia de Resolución que confiere el Grado Académico de Bachiller por el Consejo
Institucional.
f) Partida de Nacimiento en original.
g) Constancia de ingreso a la ESFAP Puno.
h) Constancia de egreso de la ESFAP Puno.
i) Copia de DNI legalizado por un notario.
j) 03 ejemplares del trabajo de investigación (físico empastado)
k) 03 ejemplares del trabajo de investigación (virtual en CD - rotulado)
ESFAP PUNO
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l) Certificado de Idiomas (inglés), expedido o validado por la ESFAP Puno (En tanto la
SUNEDU no amplíe la fecha para el otorgamiento automático del Grado de Bachiller).
m) Constancia de no adeudar (material bibliográfico o didáctico). Cuya vigencia es de seis
meses de emitida el recibo. Y en caso de pérdida o vencimiento de la vigencia se
volverá a tramitar otra constancia desde su inicio.
n) Constancia de Revisión por el Software Turnitin (hasta 30%).
o) Declaración Jurada de autoría del Trabajo de Investigación.
p) Seis (06) fotos, actualizadas, de frente, tamaño pasaporte, a color y con fondo blanco,
vestimenta formal y sin anteojos:
· VARONES: camisa blanca, corbata y saco oscuro
· DAMAS: blusa blanca y saco oscuro.
CAPÍTULO V
DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PARA LA OBTENCIÓN DEL GRADO ACADÉMICO DE
BACHILLER PARA EGRESADOS DEL PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN ACADÉMICA
Art. 42. Los egresados del Programa de Complementación Académica (PCA) de la ESFAP Puno
que se encuentran bajo el régimen de la Ley N° 30220 Ley Universitaria, con fines de
optar el Grado Académico de Bachiller, realizan el Trabajo de Investigación de tipo
descriptiva y pueden desarrollar entre dos graduandos como máximo, de la misma
especialidad y Carrera Profesional de acuerdo a las líneas de investigación establecidas en
el presente Reglamento.
Art. 43. Los egresados del Programa de Complementación Académica de la ESFAP Puno, a
diferencia de los egresados del Sistema Regular, realizan el Trabajo de Investigación
descriptiva sobre una sola variable preferentemente, cuya variable este referida al contexto
de la labor educativa o artística donde ejerce su profesión.
Art. 44. El esquema sugerido para la realización del Trabajo de Investigación para los egresados
del Programa de Complementación Académica, con fines de optar el Grado Académico de
Bachiller, está considerado en el anexo 1.
Art. 45. Los egresados del Programa de Complementación Académica son profesionales con título
de profesor de educación artística o con título de artistas profesionales, que, al haber
realizado la presentación de la obra artística en su proceso de titulación, quedan
exceptuados de presentar obras artísticas, pudiendo únicamente realizar trabajos de
investigación de tipo descriptiva y/o de enfoque cualitativo.
Art. 46. El procedimiento a seguir para obtener el Grado de Bachiller en los egresados del
Programa de Complementación Académica, es el mismo de los artículos establecidos en el
capítulo IV del título III, que precisa sobre el proceso a seguir para la obtención del Grado
Académico de Bachiller.
CAPÍTULO VI
DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO PROFESIONAL
Art. 47. El proyecto de investigación es un documento científico humanístico que presentan los
investigadores a la ESFAP Puno, con la intención y la factibilidad de resolver un problema
objeto de estudio. La ejecución exitosa de dicho proyecto, conduce a la obtención del título
profesional de Licenciado en Educación Artística o Licenciado en Formación Artística.
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
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Art. 48. El problema objeto de estudio que aborde el proyecto de investigación, necesariamente
debe de concordar con las líneas, programas y áreas de investigación de la ESFAP Puno.
Además, debe estar relacionado al conocimiento y solución de los problemas que aquejan a
la realidad local, regional y nacional.
Art. 49. Las áreas y líneas de investigación aprobados por la ESFAP Puno, son:
a) Arte y Educación
b) Arte, Sociedad y Ecosistema
c) Educación y Pedagogía
d) Cosmovisión Andina e Interculturalidad
e) Tecnologías de la Información y Comunicación, Educación Artística y Arte.
f) Arte, Neurociencia y Salud
Art. 50. Los proyectos de investigación deben ceñirse en el método científico, cualquiera sea el tipo
y enfoque de la investigación. El proyecto y fundamentalmente los métodos y técnicas
deben obedecer estrictamente al tipo de investigación elegido.
Art. 51. La presentación del proyecto de investigación y su ejecución, lo realizan los
investigadores en forma individual o entre dos integrantes; para lo cual, deben contar
con la aprobación de la Dirección de Investigación.
Art. 52. Si después de la presentación del proyecto de investigación por dos estudiantes surgen
conflictos por la coautoría intelectual del mismo en el que se entiende que ambos son
autores, la solución se realiza de la siguiente forma:
a) Uno de los estudiantes, egresados o bachilleres debe renunciar por escrito ante la
Dirección de Investigación a la autoría intelectual del proyecto en favor del otro, quien
será el único ejecutor del mismo.
b) Si ninguno de los dos renunciara a la autoría intelectual del proyecto de investigación y
si aún persistiera el conflicto entre los autores de la investigación, de hecho, éste será
revocado por Resolución Directoral y ambos deberán presentar nuevos proyectos en
forma individual.
CAPÍTULO VII
DE LOS ASESORES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Art. 53. Todo proyecto de investigación es asesorado por un profesional de la ESFAP Puno, que
cuenta con el título profesional de Licenciado y, Registrados ante la SUNEDU. Para las
promociones anteriores al año 2016, lo pueden asumir los profesores o artistas de la
ESFAP Puno, según sea el caso. El asesor refrenda el trabajo de investigación con su firma
en el formato correspondiente.
Art. 54. Los investigadores pueden solicitar asesoramiento a la Dirección de Investigación para la
designación de un docente asesor o en caso contrario pueden elegir en forma voluntaria a
un docente de la ESFAP Puno que reúna los requisitos.
Art. 55. El investigador podrá contar con el número de asesores que estime por conveniente,
siempre en cuando cuente con la anuencia del asesor principal, siendo éste el único
reconocido por la ESFAP Puno como docente estable, y/o contratado. Deberán asistir a las
sesiones de asesoría en el horario convenido con el asesor, y que será considerado como
parte de las horas No Lectivas en el horario personal y en el Plan del docente.
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Art. 56. El asesor principal es coautor del proyecto de investigación. En tal condición, el asesor es
el que guía y supervisa la ejecución del proyecto, por tanto, es el directo y principal
responsable de la calidad teórica y metodológica de éste, y asiste en todo o en parte al
proceso de desarrollo del proyecto de investigación.
Art. 57. Son funciones del asesor principal participar directa y comprometidamente, con ética y
profesionalidad en la elaboración del proyecto de investigación de su asesorado. El
producto de esta interacción entre asesor e investigador, debe ser el logro de un proyecto
de investigación de calidad científica y académica.
CAPÍTULO VIII
DE LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Art. 58. La presentación del proyecto de investigación se realiza por mesa de partes en situación
presencial y/o por mesa de partes virtual en situación de cuarentena que se ingresa por la
página web de la institución (esfappuno.edu.pe), con una solicitud dirigida a la Dirección
General de la ESFAP Puno acompañando lo siguiente:
a) Tres (03) ejemplares del proyecto, cada uno en un folder en situación de trámite
presencial; y/o un archivo digital en formato PDF en situación de trámite virtual.
b) Cada ejemplar o el archivo en digital debe estar refrendado con la firma del asesor,
que garantiza y avala la calidad científica y académica de la investigación realizada.
c) Los colores de los fólderes de los proyectos de investigación en situación presencial,
se determinan de la siguiente manera:
ü Verde para la Carrera Profesional de Danza,
ü Celeste para las carreras profesionales de Música y
ü Granate para las carreras profesionales de Artes Plásticas.
Art. 59. La recepción de los proyectos de investigación será dentro del año lectivo y su atención
será posible hasta un mes posterior al cierre del periodo lectivo, salvo situación de casos
especiales en las que será aprobado por el Consejo Institucional.
Art. 60. El jurado del proyecto será designado en un lapso no mayor de tres (03) días hábiles a
partir de la fecha de la recepción del expediente, de acuerdo a lo dispuesto en el Art. 34 del
presente Reglamento.
Art. 61. No podrán ser miembros del jurado dictaminador del proyecto:
a) El asesor principal del proyecto de investigación
b) Los docentes que no reúnan los requisitos mínimos o que tengan parentesco hasta
cuarto grado de consanguinidad y segundo de afinidad con el interesado.
c) Los docentes que hayan incumplido con las funciones de jurado en las sustentaciones
de trabajo de Investigación y de tesis.
d) Los docentes que no cumplen en devolver los proyectos e informes evaluados dentro
de los plazos establecidos en el presente reglamento.
CAPÍTULO IX
DEL DICTAMEN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Art. 62. El dictamen es un acto académico con participación obligatoria del presidente, los dos
miembros del jurado, el investigador y el asesor del proyecto. La inasistencia de uno de los
miembros del jurado no invalida el acto, el presidente procede al dictamen por mayoría.
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Cuyo acto se realizará en situación presencial en el local de la ESFAP Puno, y en situación
de cuarentena por efectos del COVID-19 mediante una de las plataformas virtuales,
comunicadas y convocadas oportunamente mediante memorándum, en el que se fija la
fecha y hora de la reunión y anotando el enlace o link para el caso de la reunión virtual.
Utilizando el instrumento considerados en la parte de anexos del presente Reglamento.
Art. 63. El proceso de dictamen es un acto único, crítico, creativo y reflexivo, que consiste en
evaluar la coherencia interna y externa del proyecto, así mismo la originalidad, viabilidad,
formalidad y calidad científica, teórica y metodológica de la investigación. Por tanto, se
caracteriza por el alcance objetivo de aportes de tipo teórico y metodológico por parte del
jurado, contribuyendo al mejoramiento sustancial del proyecto de investigación.
Art. 64. En el proceso del dictamen, los miembros del jurado tienen derecho a voz y voto; mientras
que el investigador y su asesor sólo voz. La ausencia del asesor del Proyecto de
investigación, no invalida la evaluación realizada por el jurado.
Art. 65. La ausencia injustificada de uno de los miembros del jurado constituye falta, la misma que
será sancionada de acuerdo al presente reglamento. Por lo que, el presidente del jurado,
informa a Dirección de Investigación y éste a su vez a la Dirección General. En caso de
ausencia del presidente, el primer miembro es quien informa a la Dirección de
Investigación de este hecho para la recomposición del jurado.
Art. 66. El jurado en un plazo máximo de 05 días hábiles emite el dictamen sobre el proyecto de
investigación, teniendo en cuenta las observaciones a subsanar. En caso de incumplimiento
de algún jurado, se procede a su cambio o reemplazo, anulándose la acreditación para
ejercer dicha función. El incumplimiento injustificado de esta función constituye falta, que
será sancionada de acuerdo al presente Reglamento.
Art. 67. El jurado que inasista al dictamen del proyecto de investigación, en el término de la
distancia debe informarse mediante el presidente del jurado sobre las sugerencias dadas al
proyecto de investigación y consecuentemente asumirá la reserva necesaria para sugerir
correcciones del proyecto aprobado en la presentación del borrador de tesis, así como en la
sustentación y la defensa de la misma.
Art. 68. El presidente del jurado inicia el acto de dictamen, cediendo el uso de la palabra al
segundo miembro, luego al primero y finalmente concluye con su participación. Cuando se
estime por conveniente, el investigador y su asesor podrán participar con voz para aclarar
el propósito del tema propuesto.
Art. 69. Durante el proceso de dictamen, el proyecto puede ser declarado apto o no apto. En el
primer caso, debe ser comunicado a Dirección de Investigación y en caso de ser declarado
no apto, este será devuelto al interesado con las observaciones correspondientes para su
subsanación dentro de los 15 días siguientes.
Art. 70. Si un proyecto de investigación es declarado no apto, el investigador cumple con subsanar
en forma integral las observaciones del jurado. El presidente citará a una nueva reunión a
los miembros para verificar el cumplimiento de las observaciones realizadas, dentro de los
08 días luego de recepcionado el proyecto mejorado.
Art. 71. El dictamen del proyecto de tesis como consecuencia de sucesivas correcciones por parte
del jurado, no debe exceder por ningún motivo los 60 días calendario como plazo máximo.
Tampoco el jurado podrá retener el proyecto fuera de este plazo. Si el investigador no
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cumple con corregir las observaciones dentro de este plazo el proyecto queda desaprobado,
debiendo presentar un nuevo proyecto, salvo que exista justificación de índole académico;
el jurado o en su defecto la Dirección de Investigación puede declarar viable el proceso de
dictamen del proyecto.
Art. 72. Agotado todo el procedimiento de aprobación del proyecto de investigación, la Dirección
de Investigación, deriva el informe o los proyectos de investigación a la Secretaría
Académica de la ESFAP Puno, para la elaboración del proyecto de la Resolución
Directoral para su correspondiente aprobación por parte de la Dirección General.
CAPÍTULO X
DE LA INSCRIPCIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Art. 73. Declarado apto el proyecto de investigación con Resolución Directoral, el Director de
Investigación lo inscribe en el Registro de Trabajos de Investigación de la Institución,
haciendo constar los siguientes datos: número de orden, título del proyecto, nombre del
investigador(es), nombre del asesor, nombre de los jurados, fecha de dictamen como apto,
fecha de vencimiento del plazo de ejecución.
Art. 74. La Dirección de Investigación, comunica al investigador sobre la fecha de inscripción,
inicio y vencimiento de su ejecución. Para tal efecto, el investigador presenta a Dirección
de Investigación una copia y en anillado el proyecto de investigación aprobado con el
registro de las firmas de los jurados.
Art. 75. Inscrito el proyecto de investigación, el investigador dispone de un plazo máximo de dos
años para la ejecución y sustentación del informe de investigación (tesis) a partir de la
fecha de aprobación del proyecto. Si la ejecución y sustentación del borrador de tesis no se
sujeta al plazo máximo, el proyecto será anulado en el registro de inscripción debiendo
presentar el interesado otro proyecto de investigación.
Art. 76. En caso de anulación de un proyecto de investigación por incumplimiento del plazo, el
investigador debe presentar otro proyecto de investigación con diferente problema de
estudio y seguir un nuevo trámite para la designación del jurado dictaminador.
Art. 77. Una vez inscrito el proyecto de investigación, el título y los elementos fundamentales del
proyecto no deben ser modificados por ningún motivo. Cuya revisión queda en manos de
los jurados y de la Dirección de Investigación.
CAPÍTULO XI
DEL BORRADOR DE TESIS
Art. 78. El borrador de tesis para la obtención del Título de Licenciado en la Especialidad
correspondiente, es un documento que acredita la ejecución del proyecto de investigación
aprobado.
Art. 79. Durante el proceso de elaboración del borrador de tesis, el asesor como corresponsable de
la investigación, tiene la obligación de revisar el documento con ética y asistir
académicamente al tesista o tesistas según las necesidades y requerimientos durante la
contrastación y análisis del proceso de investigación, hasta la presentación del borrador de
tesis.
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Art. 80. Para el dictamen del borrador de tesis, el o los tesistas deben presentar una solicitud
dirigida a la Dirección General de la ESFAP Puno vía presencial o vía virtual,
acompañando lo siguiente:
a) Tres ejemplares del borrador de tesis en situación de trámite presencial, y/o el archivo
de la tesis en digital y en formato PDF en situación de trámite virtual.
b) Cada ejemplar o el archivo digital, debe ser refrendado con la firma del asesor
principal de la tesis, que avala la calidad científica y académica de la investigación
realizada.
c) Copia fotostática simple de la Resolución Directoral que aprueba el proyecto de
investigación.
d) Copia fotostática autenticado del grado de bachiller.
e) Constancia de la revisión del borrador de tesis con el software turnitin.
Art. 81. La atención de los borradores de tesis se hará durante el periodo lectivo, ya sea vía
presencial o vía virtual, sujeto a las determinaciones de las instancias superiores, en lo
referente al aislamiento social.
CAPÍTULO XII
DEL JURADO REVISOR DEL BORRADOR DE TESIS
Art. 82. El presidente y los dos miembros del jurado evaluador, nominados en el proyecto de
investigación, se constituyen en el jurado revisor y examinador del borrador de tesis, salvo
situaciones de movimiento de personal docente.
Art. 83. Por licencia del presidente o alguno de los miembros del jurado o por surgimiento de
conflictos que imposibiliten la revisión del borrador de tesis, el presidente o los miembros
del jurado pueden ser sustituidos (Vocal Suplente). Para lo cual, el interesado debe
presentar una solicitud indicando los motivos de su petición a Dirección de Investigación,
quien designará al nuevo jurado ajustándose a los criterios establecidos en el presente
reglamento.
CAPÍTULO XIII
DEL DICTAMEN DEL BORRADOR DE TESIS
Art. 84. El jurado en el plazo máximo de diez días hábiles emite el dictamen sobre el borrador de
tesis, caso contrario, y si no hubiera justificación alguna, se procede al cambio del jurado o
alguno de sus miembros, de oficio. El incumplimiento injustificado de ésta función
constituye falta, el mismo que será sancionado de acuerdo al presente reglamento.
Art. 85. Para emitir el dictamen del borrador de tesis, el presidente del jurado revisor y examinador
cita mediante memorándum a los miembros del jurado, asesor y tesista fijando lugar, fecha
y hora dentro de la Institución y con una anticipación de 48 horas hábiles en situación
presencial, y/o en situación virtual por medio de alguna de las herramientas virtuales.
Art. 86. El dictamen del borrador de tesis, es un acto académico en el que deben participar
obligatoriamente el presidente y los dos miembros del jurado, el tesista, y el asesor del
proyecto. La inasistencia de uno de los miembros del jurado no invalida el acto. El
presidente del jurado emite el dictamen por mayoría. Los miembros del jurado tienen
derecho a voz y voto; mientras el tesista y su asesor sólo voz.
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Art. 87. La ausencia injustificada de uno de los miembros del jurado al dictamen, constituye falta,
la misma que debe ser sancionada de acuerdo al Reglamento Interno y del Reglamento de
Investigación de la ESFAP Puno. El presidente del jurado informa el resultado del
dictamen a la Dirección de Investigación.
Art. 88. La ausencia injustificada del presidente del jurado al dictamen del borrador de tesis,
constituye falta, la misma que debe ser sancionada con la inhabilitación como jurado por
un lapso de dos años consecutivos y siendo reemplazado de oficio. El primer miembro del
jurado asumirá la presidencia e informará a Dirección de Investigación.
Art. 89. El miembro del jurado que inasista al dictamen del borrador de tesis, en el término de la
distancia debe informarse mediante el presidente del jurado, sobre las sugerencias
alcanzadas al borrador de tesis. Sujetándose al dictamen de mayoría. El jurado que no
asistió al dictamen tendrá la reserva necesaria en sugerir correcciones durante el acto
de sustentación y defensa de la misma.
Art. 90. El presidente del jurado dictaminador debe iniciar el acto, cediendo el uso de la palabra al
segundo miembro, luego al primero y finalmente concluir con su participación. Cuando
vea por conveniente, el tesista y los asesores podrán participar con voz para hacer las
aclaraciones del caso.
Art. 91. El proceso de dictamen del borrador de tesis, es un acto académico que consiste en evaluar
la calidad científica, teórica y metodológica del contenido del borrador de tesis, en relación
al problema de investigación propuesto en el proyecto de investigación. Por tanto, se
caracteriza por la revisión exhaustiva de los aspectos teóricos, metodológicos y
principalmente de los resultados de la investigación.
Art. 92. En el proceso de la revisión, el jurado debe efectuar los alcances y aportes necesarios y
pertinentes para el mejoramiento de la calidad científica, teórica y metodológica del
borrador de tesis; así como de la forma de presentación. El presidente del jurado, con fines
de realizar la evaluación de la tesis, queda facultado para hacer la supervisión durante el
proceso de la investigación y redacción del borrador de tesis.
Art. 93. Durante el proceso de dictamen, el borrador de tesis puede ser declarado apto o no apto. En
el primer caso, el presidente y los miembros del jurado remiten a Dirección de
Investigación, luego es elevado a las Instancias correspondientes de la ESFAP Puno para
su aprobación mediante Resolución Directoral; para lo cual, la fijación del lugar, fecha y
hora para la sustentación y defensa de la tesis, se realizará en coordinación con el
interesado para luego ser remitido a la Dirección de Investigación. En caso que el borrador
de tesis sea declarado no apto, el jurado revisor alcanza al asesor y al tesista las
observaciones para su corrección.
Art. 94. Si el borrador de tesis es declarado no apto, el tesista debe cumplir en forma integral con
las observaciones del jurado, dentro de los treinta (30) días calendario. Este y los miembros
del jurado deben reunirse vía presencial o vía virtual para verificar el cumplimiento de las
observaciones realizadas dentro de los ocho días calendario luego de recepcionado el
borrador de tesis corregido.
Art. 95. Con el dictamen de aprobación del jurado revisor, el contenido de la tesis no sufrirá
ninguna modificación de fondo para el acto de sustentación y defensa, excepto en aspectos
de forma y/o en las contradicciones que incurriera el sustentante frente al informe de tesis
presentado.
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CAPÍTULO XIV
DE LA SUSTENTACIÓN Y DEFENSA DE LA TESIS
Art. 96. Con el dictamen aprobado, la Secretaría Académica de la Institución, con 48 horas de
anticipación, publicará en la página web y en las vitrinas de la ESFAP Puno la fecha, lugar
y hora de sustentación y/o defensa de la tesis.
Art. 97. La Secretaria Académica programa con anticipación la plataforma virtual a utilizarse en el
acto de la sustentación y pone a disposición del Jurado el libro de actas de sustentaciones,
las actas a ser llenadas y todo el material audiovisual que se requiriera, ya sea en situación
virtual o en situación presencial.
Art. 98. Los miembros del jurado, el asesor y el sustentante o sustentantes de la tesis, bajo
responsabilidad deben estar presentes con puntualidad en la hora fijada, con toda la
formalidad que el caso requiere. En caso de la sustentación virtual, los jurados deben
permanecer con la cámara de video abierto durante todo el acto de sustentación,
incluido el asesor y los sustentantes; y en situación presencial, los jurados y el
sustentante o sustentantes deben concurrir al salón de actos con puntualidad, portando las
medallas y solaperas oficiales de la Institución.
Art. 99. Transcurridos los 30 minutos de la hora fijada para la sustentación, y por ausencia de
alguno de los jurados o uno de los sustentantes, el acto quedará suspendido para la
siguiente fecha. El incumplimiento de algún jurado será informado a la Instancia respectiva
para su correspondiente punición de acuerdo a lo precisado en el presente Reglamento.
Art. 100. El acto de sustentación y defensa de la tesis se efectuará vía virtual, en tanto se continúe
con el asilamiento social para controlar la propagación del COVID-19, y en situación
presencial se efectuará dentro de la Institución y en ambos casos durante el período lectivo,
y en días laborables, de acuerdo a la fecha y hora determinado en el dictamen, con el
respectivo aval de la Oficina de Secretaría Académica.
Art. 101. La sustentación y defensa de la tesis es un acto académico público, para la manifestación
de los aspectos importantes y resultados del trabajo de investigación por parte del tesista o
tesistas, ante el jurado calificador y el público asistente. Para cuya valoración, se utilizará
la ficha de valoración considerado en el Formato N° 05.
Art. 102. El acto de sustentación y defensa de la tesis se lleva a cabo con todos los miembros del
jurado. Sin embargo, podrá realizarse hasta con dos miembros, siendo uno de ellos
necesariamente el presidente.
Art. 103. La ausencia injustificada de cualquier miembro del jurado al acto de sustentación,
constituye falta, la misma que deberá ser sancionada de acuerdo al Reglamento Interno de
la ESFAP Puno. Con este propósito, el presidente del jurado hace llegar su informe a la
Dirección de Investigación y este al Director General. El presidente del jurado registra el
término ausente, en el lugar correspondiente del acta al miembro que no asistió.
Art. 104. El acto de sustentación y defensa de la tesis se inicia dando la apertura a cargo del
Presidente del Jurado, después del protocolo necesario, concede al sustentante el tiempo
máximo de 30 minutos para la presentación del problema objeto de investigación,
justificación, objetivos, hipótesis, aspectos teóricos, metodológicos, los principales
resultados, las conclusiones y recomendaciones de la investigación.
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Art. 105. Para la absolución de las preguntas y otros cuestionamientos pertinentes por parte del
jurado, el sustentante cuenta con un tiempo mínimo de 30 minutos y máximo de 2 horas
adicionales al acto de sustentación y defensa de la tesis.
Art. 106. En el caso de la ejecución de la investigación (Tesis) entre dos investigadores, la
sustentación se efectúa en un solo acto, sin derecho a ninguna justificación por la ausencia
de uno de ellos; no obstante, la defensa del trabajo es de carácter individual. La nota de la
sustentación también se aprecia de manera individual y así se registra en actas individuales.
Art. 107. Al finalizar la sustentación de la Tesis, el jurado efectúa las preguntas sobre la exposición
y materias relacionadas con el tópico, en ningún caso deberá modificarse el texto de la tesis
presentada. Dicho acto se lleva a cabo, empezando por el segundo miembro, luego el
primero y finalmente el presidente del jurado calificador.
Art. 108. El acto de sustentación y defensa de la tesis corresponde al graduando, quien absuelve las
preguntas y observaciones del jurado. Excepcionalmente interviene el asesor para efectuar
aclaraciones puntuales en relación a las preguntas no precisadas por el sustentante o
sustentantes.
Art. 109. Terminada la sustentación y defensa de la tesis, en situación virtual el presidente del jurado
invita a los miembros del jurado a hacer uso de otra plataforma virtual para la deliberación
de los calificativos, mientras tanto la plataforma inicialmente utilizada debe permanecer
abierto hasta el retorno de los miembros del jurado calificador, y/o en situación presencial
el presidente del jurado invita al público a desocupar el ambiente y procede a deliberar en
estricto privado la calificación de la sustentación y defensa de la tesis, así como la calidad
del trabajo considerando la siguiente escala vigesimal:
NOTA
VIGESIMAL
0 al 10
11 al 13
14 al 16
17 al 18
19 al 20
EQUIVALENTE
LITERAL
E – Deficiente
D – Regular
C – Bueno
B – Muy bueno
A - Excelente
GRUPO CUALITATIVO
CORRESPONDIENTE
Desaprobado
Insatisfactorio
Aprobado
Aprobado con mención honrosa
Aprobado con máximos honores
Art. 110. En caso de que el investigador o el grupo investigador logre la calificación de
EXCELENTE, se hará acreedor a una felicitación académica pública.
Art. 111. El resultado de la calificación de la investigación y del acto de sustentación y defensa de la
tesis, es por unanimidad o mayoría, en base a la utilización de la ficha de valoración del
Formato N° 5 y 6. El jurado calificador necesariamente está constituido por el presidente y
uno de los miembros. En ambos casos el procedimiento de calificación es el siguiente:
a)
Por unanimidad: cuando los tres jurados asignan notas aprobatorias o
desaprobatorias al acto de sustentación y defensa de la tesis y a la calidad del trabajo.
b) Por mayoría: Se pueden dar en dos casos:
b.1. Cuando dos miembros emiten notas aprobatorias. El promedio de ambos es el
que genera la nota final de la calidad del trabajo y del acto de sustentación y
defensa de la tesis. En este caso se elimina la nota desaprobatoria si difiere en
tres o más puntos al promedio de los tres calificativos.
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b.2. Cuando dos miembros emiten notas desaprobatorias. El promedio de ambos es el
que genera la nota final de la calidad de trabajo y del acto de sustentación y
defensa de la tesis. En este caso se elimina la nota aprobatoria si difiere en tres o
más puntos al promedio de los tres calificativos.
Art. 112. Cumplido el acto de deliberación del jurado sobre la calidad de trabajo, la sustentación y
defensa; el presidente del jurado declara el acto como aprobado o desaprobado, quedando
asentado en el libro de actas de sustentaciones.
Art. 113. Si la nota final es desaprobatoria, el autor de la tesis tiene una segunda oportunidad para
que después de un periodo no menor de tres ni mayor de seis meses pueda nuevamente
sustentar el mismo trabajo. Si es reprobado por segunda vez, el tesista debe presentar un
nuevo proyecto, con un diferente problema de investigación.
Art. 114. La versión final de la Tesis debe ser presentada a la Dirección de Investigación en un
plazo máximo de noventa 90 días calendario; en tres ejemplares debidamente
encuadernados. Los ejemplares serán distribuidos de la siguiente forma: uno para la
biblioteca central, uno para la Secretaría Académica, y uno para la Jefatura Unidad de
Investigación. Además, deben adjuntar tres (03) CD Rom (Link de repositorio) que
contiene la tesis en procesador de texto vigente, y el resumen de la investigación en no
más de ocho páginas, que será revisado por la Dirección de Investigación para dar el visto
bueno. (Constancia de Turniting)
Art. 115. En la tapa debe precisar los datos de acuerdo a la Ley N° 30220, Ley Universitaria “Tesis”
para la obtención de Título profesional de Licenciado en la especialidad correspondiente,
como se indica en la parte del anexo 9.
TÍTULO CUARTO
VALIDACIÓN DEL IDIOMA EXTRANJERO PARA OBTENER EL GRADO ACADÉMICO Y
TÍTULO PROFESIONAL
CAPÍTULO I
IDIOMA EXTRANJERO
Art. 116. Para la obtención del Grado Académico de Bachiller, el egresado de Pregrado debe
demostrar el conocimiento del idioma extranjero (artículo 45 de la Ley N° 30220, Ley
Universitaria), mientras no se tenga la ampliatoria de la expedición automática.
Art. 117. La planificación, organización y ejecución del curso de inglés con fines de optar el Grado
Académico de Bachiller está a cargo de la Dirección Académica o por delegación a la
Dirección de Formación Continua de la ESFAP Puno; quienes desarrollan el curso para
todos los estudiantes de los últimos semestres o egresados, durante el año académico y en
horario que no contravenga al desarrollo de las sesiones, o pudiendo ser en el periodo
vacacional; ya sea en situación presencial o en situación virtual sujeto a la determinación
de las instancias superiores.
Art. 118. El mínimo de horas a desarrollar el curso de inglés es de 300 horas pedagógicas, pudiendo
ser hasta más, con el propósito de lograr las competencias requeridas. Al final del curso, la
Dirección Académica expide la certificación a los que aprobaron por el número de horas
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desarrolladas de acuerdo al Plan de Trabajo y únicamente para la expedición del Grado
Académico y consecuentemente el Título Profesional.
Art. 119. La organización y el desarrollo del curso de inglés se desarrollará en el local de la ESFAP
Puno en situación presencial, y en situación virtual a través de una de las plataformas
virtuales, y es autofinanciado por los estudiantes que voluntariamente se inscriben para
lograr las competencias requeridas.
Art. 120. Requisitos para la validación de un idioma extranjero:
a) Certificado que acredita el conocimiento de la lengua extranjera emitida por la
Dirección Académica de la ESFAP Puno.
b) Los egresados que ostentan diploma o certificado del idioma extranjero – inglés, pueden
tramitar su examen de suficiencia, según sea el caso, asumiendo los costos de
convalidación, que es equivalente al costo del curso de inglés.
c) El jurado nominado para el examen de suficiencia es designado por la Dirección
Académica al docente del curso de inglés y equipo de directivos de la ESFAP Puno,
cumpliendo estrictamente los procesos administrativos.
d) Los certificados de inglés emitidos por la ESFAP Puno, y/o los convalidados solo tienen
validez de tres años, contados a partir de la fecha de expedición. En caso de
vencimiento del certificado, se procederá a realizar un nuevo curso o estudio.
TÍTULO QUINTO
DEL REGISTRO NACIONAL DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
CAPÍTULO I
REPOSITORIO INSTITUCIONAL
Art. 121. Registro Nacional de Grado y Título. Es el instrumento de información que consigna los
datos de los diplomas de los grados y títulos profesionales otorgados por las universidades,
institutos y escuelas de educación superior. El Registro ofrece seguridad jurídica a los
ciudadanos a través de la transparencia de la información, garantizando su autenticidad al
amparo de la Ley.
Art. 122. De conformidad con el Art. 45 de la Ley N° 30220 Ley Universitaria, la obtención del
Grado Académico, título profesional y registro de trabajos de investigación se realizan de
acuerdo a las exigencias académicas en la referida Ley; y sobre las normas de la ESFAP
Puno, en la que se precisa los procedimientos y los tipos de investigación requeridos para
la obtención de grado y título:
a) Grado Académico de Bachiller. Aprobación de un Trabajo de Investigación.
b) Título de Licenciado en la especialidad correspondiente. Aprobación de una tesis.
Art. 123. La Dirección de Investigación de la ESFAP Puno, está encargado de garantizar la revisión
de los trabajos de investigación y tesis, a través de la aplicación del SOFTWARE
TURNITIN para detectar plagios, que pueden ser asumidos por los mismos interesados o
vía convenio con alguna entidad educativa. Y queda aceptado como máximo un 30% de
similitud con otras fuentes y que las mismas estén citadas.
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Art. 124. La Dirección de Investigación aceptará y validará la constancia emitida por la entidad
revisora, orientado al otorgamiento del Grado de Bachiller o Título de Licenciado, siempre
en cuando el trabajo de investigación o tesis tenga un máximo del 30% de similitud con
otras fuentes y que las mismas estén citadas.
Art. 125. Si el porcentaje fuera mayor al 30%, el autor está obligado a parafrasear la bibliografía
consultada, citando correctamente la fuente, y reduciendo sólo al 30% de similitud a la
bibliografía citada.
Art. 126. No se recomienda incluir en la evaluación del trabajo de investigación (para optar el Grado
Académico de Bachiller) las referencias bibliográficas, tablas y/o encuestas validadas por
juicio de expertos; por tratarse únicamente de una investigación descriptiva, comprendido
en el enfoque cualitativo.
CAPÍTULO II
REQUISITOS PARA LA OBTENCIÓN DE LA CONSTANCIA DE INGRESO AL
REPOSITORIO DE LA UNIDAD DE INVESTIGACIÓN
Art. 127. Requisitos para la obtención de la Constancia de Ingreso al Repositorio Institucional:
a) Un (1) ejemplar de tesis empastada, que contiene lo siguiente:
- Primera hoja corresponde a la carátula.
- Segunda hoja para las firmas de los miembros del jurado y asesor.
- Tercera hoja adjunta la resolución de la fecha de sustentación de tesis.
- Formato de autorización para el Repositorio de la ESFAP Puno. (dictamen)
b) Tres (3) CD-ROM, que contiene lo siguientes:
- Grabar información en los CD-ROM el archivo final de la tesis en formato PDF.
- El archivo no debe ser protegido con alguna contraseña.
- El CD-ROM debe ser impreso en serigrafia o laser en su versión final.
- Adjuntar una copia del acta de sustentación de tesis en archivo y formato PDF.
- La segunda hoja para la firma de los miembros del jurado y asesor.
c) Información sobre la verificación de su Tesis; debe contener lo siguiente:
- Verificación del porcentaje de plagio (Software TURNITIN) duración de treinta días
hábiles.
CAPÍTULO III
OBSERVACIONES Y/O ANULACIONES DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
REGISTRADOS EN EL REPOSITORIO DIGITAL RENATI
Art. 128. En el caso que la ESFAP Puno, tome conocimiento sobre un presunto plagio de un trabajo
de investigación que permitió optar el Grado Académico o Título profesional, dispondrá el
inicio de las investigaciones correspondientes y devolverá al interesado para su corrección
hasta los límites permitidos (Turnitin 30%).
Art. 129. De darse esta situación, la ESFAP Puno por acuerdo del Consejo Institucional, tiene la
obligación de informar inmediatamente a la SUNEDU sobre las acciones que se dispuso al
respecto, así como el resultado de las investigaciones efectuadas, de ser el caso.
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21
Art. 130. Mientras duren las investigaciones, la SUNEDU incluye, de forma preventiva en RENATI
el rótulo de “Observado” en el Trabajo de Investigación o Tesis presuntamente plagiado.
Art. 131. Si la ESFAP Puno retira un Trabajo de Investigación de su repositorio Institucional, debe
informar a la SUNEDU de forma motivada y acreditada las circunstancias que sustenten
dicho retiro, en el plazo máximo de setenta y dos horas luego de su retiro.
Art. 132. La anulación de los diplomas de los grados académicos y títulos profesionales inscritos en
el Registro se realiza de acuerdo a lo dispuesto en el Artículo 17° del Reglamento del
Registro Nacional de Grados y Títulos.
TÍTULO SEXTO
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
ASPECTOS FORMALES EN LA REDACCIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN,
PROYECTOS, BORRADOR DE TESIS Y TESIS FINAL, SEGÚN NORMAS “APA”.
Art. 133. El tamaño y calidad del papel y los márgenes a tenerse en cuenta según normas APA:
a) El Tamaño del papel es de 21.59 cm x 27.94 cm ó 8 1/2” x 11” Tipo Carta.
b) La calidad del papel es bond de 80 gramos.
c) Los márgenes a tenerse en cuenta son:
- Margen superior : 2,54 cm.
- Margen izquierdo : 2,54 cm.
- Margen derecho : 3,00 cm.
- Margen inferior : 2,54 cm.
Art. 134. En cuanto a los espacios:
a) La redacción de un renglón a otro renglón debe ser a espacio y medio para los
proyectos, y a doble espacio en los informes de tesis y/o trabajo de investigación.
b) Cada párrafo debe iniciar con sangría, equivalente a un espacio de cinco letras, y se
recomienda a no exceder de diez renglones en cada párrafo.
Art. 135. Respecto al tamaño y tipo de letra.
a) El tamaño de la letra a emplearse es el número 12 (según la computadora).
b) El tipo de la letra: Times New Roman o Arial.
c) Los capítulos y apéndices deben empezar con la palabra correspondiente, centrada y
escrita con mayúsculas y con el tamaño de letra número 14.
d) En cada inicio de los capítulos debe de empezar en la quinta línea o renglón.
Art. 136. Respecto a la numeración de la página:
a) La numeración de la página debe empezar desde la primera hoja, es decir después de
la tapa y la hoja de respeto (hoja en blanco), en números romanos en minúscula y
colocadas en la parte superior de la página.
b) La numeración de las páginas en números arábigos debe continuar a los números
romanos, a partir del Capítulo I y, hasta el final de las páginas. Ubicada al lado
derecho y en la parte superior de la hoja.
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22
DE LA INVESTIGACIÓN REALIZADA POR LOS DOCENTES
Art. 137. La investigación como actividad fundamental de la Educación Superior Universitaria debe
ser efectuada por todos los docentes, como base de su tarea académica, de proyección
social y artística conforme a la Ley Universitaria vigente.
Art. 138. Los docentes de la ESFAP-Puno, realizan libremente la investigación sea ésta básica, o
aplicada; en el marco de las líneas de investigación, preferentemente la investigación
acción.
Art. 139. Los docentes en forma individual o en equipos, presentan por mesa de partes de la ESFAP
Puno, vía virtual (mediante página web) o en forma presencial por secretaría de la
Dirección General, los proyectos de investigación en un plazo no mayor de un mes al
inicio de cada año académico; los cuales son aprobados por la Dirección de Investigación y
derivados a Secretaria Académica para la proyección de la Resolución Directoral, según el
cronograma establecido en el proyecto.
Art. 140. Toda investigación que desarrolle un docente, debe estar relacionada con el área de su
especialidad y en las materias que enseña, y sus resultados deben ser publicados y
utilizados como material bibliográfico en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
Art. 141. Los docentes agrupados para realizar los trabajos de Investigación están facultados para
buscar financiamiento en cualquier entidad financiera y llevar a cabo sus investigaciones.
Art. 142. Los docentes investigadores están obligados a informar semestralmente por escrito sobre el
avance de sus investigaciones y el Informe Final. En primera instancia es presentado a
Dirección de Investigación, y a la Dirección Académica de la ESFAP Puno.
Art. 143. Los docentes que presenten el Informe Final de sus investigaciones lo harán en un ejemplar
y en CD Rom, según formato establecido por Dirección de Investigación, cuyos materiales
serán facilitados por el Área de Administración de la ESFAP Puno.
Art. 144. Todos los docentes tienen la obligación académica y moral de escribir anualmente ensayos
y artículos sobre los temas que vienen investigando, con la finalidad de ser evaluados y
publicados en la Revista de Investigación o texto producido por la ESFAP Puno.
Art. 145. Los informes finales de investigación son publicados previa evaluación por un Comité
Editor de la ESFAP Puno.
Art. 146. Los docentes podrán presentar por lo menos una vez al año los resultados de sus
investigaciones en seminarios, fórums, congresos, organizados por la ESFAP-Puno en
coordinación con la Dirección de Investigación.
Art. 147. Los docentes pueden publicar sus trabajos de investigación en medios distintos a la ESFAP
Puno, haciendo referencia a la misma como institución promotora de la investigación.
Art. 148. Las investigaciones que lleven a cabo los docentes, deben estar orientadas a aportar
alternativas de solución, promover y difundir las manifestaciones culturales de la región,
en sus diferentes expresiones y en el marco de las líneas de investigación.
Art. 149. Los docentes de la ESFAP Puno, están facultados a dirigir o asesorar investigaciones de
acuerdo a su especialidad o al área de Educación Artística.
ESFAP PUNO
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23
TÍTULO OCTAVO
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Primero Los estudiantes, egresados de la ESFAP-Puno que no están comprendidos en la Ley
Universitaria N° 30220, se rigen por las normas del Ministerio de educación con las que
han realizado sus estudios. Realizan el examen artístico (obras artísticas) como
prerrequisito para la sustentación de su trabajo de investigación (Tesis). Y es
responsabilidad de la Plana Directiva hacer cumplir dicho requisito, previa coordinación
con los estudiantes egresados y el Jefe del Área correspondiente.
Segundo Los estudiantes que ingresaron antes del año 2015 (fecha en que entró en vigencia la
nueva Ley Universitaria), están facultados a optar el Grado de Bachiller de manera
automática, sin realizar la investigación cualitativa. Rigiéndose de acuerdo al reglamento
de evaluación final de talleres de cada especialidad.
Tercero La Oficina de Investigación es responsable de la preparación y administración del
REPOSITORIO de la ESFAP Puno. Para lo cual, la Dirección de Investigación queda
encargado de realizar las coordinaciones con la SUNEDU y viabilizar la inscripción de
los trabajos de investigación que produce la ESFAP de Puno.
Cuarto
Mientras dure el aislamiento social por efectos de la pandemia causada por el CONVID19, la atención a los graduandos será vía virtual, con excepción en la presentación en
físico y virtual de las carpetas de Grado y Titulación, así como en la entrega de los
diplomas de Grado y Título Profesional, que será en acto público y en forma presencial,
cumpliendo con todos los protocolos de Ley.
Quinto
La Dirección de Investigación, queda facultado de resolver los inconvenientes suscitados
por incumplimiento del encargo de los docentes jurados, sustituyendo en casos extremos
exigidos por los graduandos, con docentes de la ESFAP Puno por sorteo o designación
directa, y que cumplan con los requisitos considerados en el presente reglamento y la Ley
Universitaria.
Sexto
Los aspectos no contemplados en el presente reglamento, serán resueltos por el Consejo
Institucional de la ESFAP de Puno, a petición escrita de los interesados.
Puno, marzo del 2021.
ESFAP PUNO
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Anexo 1
24
ESQUEMA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
CARÁTULA.
PÁGINA DE FIRMA DE JURADOS Y ASESOR.
DEDICATORIA.
AGRADECIMIENTO O RECONOCIMIENTO
ÍNDICE DE CONTENIDOS.
RESUMEN (Palabras Clave)
INTRODUCCIÓN.
PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN
1.1. DESCRIPCIÓN
1.2. ENUNCIADOS DEL PROBLEMA EN ESTUDIO
1.3. OBJETIVOS
1.4. JUSTIFICACIÓN
MARCO TEÓRICO.
MÉTODO DE INVESTIGACIÓN
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
CONCLUSIONES.
- RECOMENDACIONES (De ser el caso).
BIBLIOGRAFÍA.
APÉNDICE.
DESCRIPCIÓN DEL ESQUEMA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
CARÁTULA. En la carátula va colocado el nombre de la ESFAP Puno, Área Académica y/o
Programa de Complementación Académica, título del trabajo, logo de la ESFAP Puno, nombres del
investigador o investigadores, asesor y año en la que se presenta. Es un esquema preciso y conciso
para los lectores, quienes desde el título se hacen una idea de lo que pueden encontrar (Ver anexo
6).
PÁGINA DE FIRMA DE JURADOS. En esta página va considerado en la parte superior los datos
importantes del Trabajo de Investigación, seguido de la relación de los jurados, con los respectivos
grados y/o títulos y nombres completos según los cargos asignados.
ÍNDICE DE CONTENIDOS. El índice es una estructuración del contenido del trabajo de
investigación, en la que aparece todas y cada una de las secciones o capítulos que se han generado a
lo largo del trabajo, así como la bibliografía y los anexos; puesto que es una guía de búsqueda,
ordenado para ubicar rápidamente el contenido deseado.
INTRODUCCIÓN. En la introducción se explica de qué se trata el tema, el propósito, el alcance y
a donde se quiere llegar. Debe ser a la vez concisa, breve, creativa y analítica. La introducción tiene
la función de familiarizar al lector con un tema, darle un contexto y relatarle lo que será expuesto a
lo largo del escrito, dejando claro los temas que se abordarán.
1. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN. Se describe de manera clara, concisa, lógica
y ordenada, con una presentación que capte el interés del lector, sobre la situación real del tema
que se investiga. Para lo cual, se debe enunciar con preguntas que puedan ser respondidos
objetivamente en el transcurso de la investigación. De acuerdo a los objetivos planteados, que
deben guardar coherencia con las interrogantes del enunciado; y precisando en la justificación las
razones y argumentos sustanciales por las cuales se realiza la investigación; es decir, por qué y
para que se realiza la investigación, fundamentando criterios como originalidad, actualidad,
aporte científico y social.
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
25
2. MARCO TEÓRICO. De ser el caso, en la primera parte de este capítulo pueden ser citados
algunos antecedentes que ayuden a aclarar el tema abordado. Pero si se deben considerar los
enfoques teóricos o constructos referidos a la variable, sus dimensiones y los indicadores,
haciendo referencia de las fuentes consultadas de acuerdo a normas APA.
3. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN. Se debe indicar y fundamentar el método que se empleará
en el estudio. Precisando el nivel, ejes y dimensiones de análisis. Las unidades de análisis y de
observación, así como el tipo y diseño de investigación. Considerando a su vez, la población y
muestra de estudio. Las estrategias de la recolección de datos y el análisis e interpretación de los
datos.
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN. Comprende la parte más importante del trabajo
de investigación, en el que se describirán los datos obtenidos en función de las técnicas e
instrumentos utilizados, y de acuerdo a las dimensiones e indicadores considerados en la matriz
del problema de investigación. La redacción de cada uno de los datos obtenidos debe estar
bastante clara como para que ningún lector tenga vacíos de información y hasta las malinterprete.
Para los egresados del sistema regular, en esta parte deben de considerar el análisis o comentario
del trabajo investigado, analizando, interpretando, fundamentando y haciendo los aportes del
investigador en torno al problema enfocado, las obras artísticas analizadas e investigadas en su
mensaje, su contexto histórico, la forma e ideas del autor. Todo en relación a los objetivos
planteados que deben de guardar coherencia con los enunciados.
4. CONCLUSIONES. Corresponde la etapa final del trabajo de investigación en la que se presenta
la información más relevante, la conclusión está en directa relación con algo que se admitió y se
propuso en los objetivos. La conclusión es propia del redactor, pues se plasman comentarios que
sirven para posibles soluciones, además de mostrar los resultados que ha arrojado la
investigación desde diferentes perspectivas, incluyendo la personal.
RECOMENDACIONES (De ser el caso).
Será de carácter opcional, pero si fuera necesario considerarlo, se debe de alcanzar propuestas o
sugerencias en razón al tema investigado y a los objetivos planteados.
5. BIBLIOGRAFÍA. Es la página de referencia que lista a todas las fuentes, ordenados según los
apellidos de los autores ya sean libros, periódicos, entrevistas o sitios de Internet. Esta página
facilita que los lectores encuentren los documentos usados para escribir el trabajo de
investigación. Tiene la función de mencionar a los lectores cuáles fueron los medios utilizados
para realizar la investigación.
Si una fuente no tiene autor, se usará la primera parte del título para ordenarla; pero no citar la
referencia consultada o citada, podría interpretarse como plagio, aunque haya sido accidental.
6. APÉNDICE. Los apéndices por lo general son usados para incluir información como una
especie de nota para el lector, estos apéndices pueden incluir tablas, imágenes, partituras, fotos,
diseños u otro tipo de información del trabajo de investigación. Se ubican al final del documento,
después de la bibliografía; es información adicional fuera de lo que es el contexto principal del
trabajo de investigación.
ANEXOS. Adjuntar las evidencias del trabajo investigado.
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
Anexo 2
26
ESQUEMA BÁSICO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
(ENFOQUE CUANTITATIVO)
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
TÍTULO DEL PROYECTO:
1.1. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
RESPONSABLES:
2.1. EJECUTOR (es)
2.2. ASESOR
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN:
3.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
3.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
3.3. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
3.4. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
3.5. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
3.5.1. OBJETIVO GENERAL
3.5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
4.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
4.2. MARCO TEÓRICO
4.3. MARCO CONCEPTUAL
HIPÓTESIS Y VARIABLES
5.1. HIPÓTESIS
5.1.1. HIPÓTESIS GENERAL
5.1.2. HIPÓTESIS ESPECÍFICAS
5.2. VARIABLES
5.2.1. OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN
6.1. ÁMBITO DE ESTUDIO
6.2. TIPO DE INVESTIGACIÓN
6.3. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
6.4. POBLACIÓN Y MUESTRA DE INVESTIGACIÓN
6.5. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS.
6.6. PLAN DE RECOLECCIÓN DE DATOS
6.7. ESTRATEGIAS EN EL TRATAMIENTO DE DATOS
6.8. DISEÑO DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS.
6.9. PRUEBA DE HIPÓTESIS.
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
7.1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
7.2. PRESUPUESTO
7.2.1. BIENES
7.2.2. SERVICIOS
7.3. FINANCIAMIENTO
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IX. ESQUEMA DEL INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN (TESIS)
X. ANEXOS:
Ø Instrumentos de investigación de acuerdo al propósito de la investigación. (Ficha o guía de
observación, cuestionario, escalas de medición, validados por juicio de expertos)
Ø Matriz de Consistencia
Ø Opinión favorable del asesor
Ø Otros.
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
Anexo 3
27
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL TESIS
(ENFOQUE CUANTITATIVO)
µ
µ
µ
µ
TAPA
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
ÍNDICE
- LISTA DE TABLAS
- LISTA DE FIGURAS
µ RESUMEN
µ INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
MARCO TEÓRICO
MARCO CONCEPTUAL
HIPÓTESIS
VARIABLES Y OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
TIPO DE INVESTIGACIÓN
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
POBLACIÓN Y MUESTRA DE INVESTIGACIÓN
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
PROCEDIMIENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS
PROCESAMIENTO Y TRATAMIENTO DE DATOS
DISEÑO DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS
CAPÍTULO IV
RESULTADOS Y DISCUSIÓN DE DATOS
4.1. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN (Información estadística).
4.2. PRUEBA DE HIPÓTESIS (Queda a criterio del investigador, según el tipo de investigación
abordada)
4.2. DISCUSIÓN
4.3. CONCLUSIONES
4.4. SUGERENCIAS
4.5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
4.6. ANEXOS
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
28
Anexo 4
ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
(ENFOQUE CUALITATIVO)
I.
TÍTULO DEL PROYECTO:
1.1. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN
II.
RESPONSABLES:
2.1. EJECUTOR (es)
2.2. ASESOR
III. PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO
3.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
3.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
3.2.1. PROBLEMA GENERAL
3.2.2. PROBLEMAS ESPECÍFICOS
3.3. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
3.4. JUSTIFICACIÓN
3.5. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
3.5.1. OBJETIVO GENERAL
3.5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
IV. MARCO TEÓRICO / REVISIÓN DE LITERATURA
4.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
4.2. REVISIÓN LITERARIA
4.3. MARCO CONCEPTUAL
4.4. HIPÓTESIS (Opcional)
4.5. UNIDADES, EJES Y SUB EJES
V.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
5.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN
5.2. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
5.3. CORPUS DE ESTUDIO
5.4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
5.4.1. TÉCNICAS
5.4.2. INSTRUMENTOS
5.5. PROCEDIMIENTOS DE INVESTIGACIÓN
5.6. PROCEDIMIENTOS DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS
VI. ASPECTO ADMINISTRATIVO
6.1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
6.2. PRESUPUESTO (BIENES Y SERVICIOS)
VII. BIBLIOGRAFÍA
VIII. ANEXOS
Ø Esquema del Perfil de Tesis.
Ø Instrumentos de recolección de datos, de acuerdo al propósito de la investigación. (Fichas
o guías de Observación, cuestionario, análisis documental, estudio bibliográfico, etc. validado por Juicio de Expertos)
Ø Matriz de Consistencia
Ø Opinión favorable del asesor.
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
Anexo 5
29
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE LA INVESTIGACIÓN (TESIS)
(ENFOQUE CUALITATIVO)
µ
µ
µ
µ
µ
µ
TAPA
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
ÍNDICE
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA O TEMAS EJES
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
1.4.1 OBJETIVO GENERAL
1.4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
2.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
2.2. BASE TEÓRICA O CARACTERIZACIÓN (Referencial de la Información de otras fuentes,
visuales, orales, tradicionales, fonográficos, etc.)
2.3. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS
2.4. HIPÓTESIS O CONJETURAS (Opcional)
2.4.1. HIPÓTESIS GENERAL (Opcional)
2.4.2. HIPÓTESIS ESPECÍFICAS (Opcional)
2.5. UNIDADES EJES Y SUBEJES
CAPÍTULO III
DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
TIPO DE INVESTIGACIÓN
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
POBLACIÓN Y MUESTRA DE INVESTIGACIÓN
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
ESTRATEGIAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
CAPÍTULO IV
RESULTADOS Y DISCUSIÓN DE DATOS
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
DISCUSIÓN
CONCLUSIONES
SUGERENCIAS
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS.
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
Anexo 6
30
Carátula del Trabajo de Investigación
MINISTERIO DE EDUCACIÓN (Tamaño 16)
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PUNO (Tamaño 14)
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA DE PUNO (Tamaño 14)
CARRERA PROFESIONAL DE …................................................... (Tamaño 14)
ESPECIALIDAD ……………………………..
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (Tamaño 18)
TÍTULO: (Tamaño 16)
“…………………………………………………………..………………………..” (Tamaño 14)
PRESENTADA POR (Tamaño 14)
……………….…………………….…………………………......... (Tamaño 14)
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER EN ……… (Tamaño 14)
ESPECIALIDAD………………………………………… (Tamaño 14)
ASESOR (Tamaño 14)
…………………. (Tamaño 14)
Puno - Perú
(Tamaño 14)
Año…… (Tamaño 14)
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
Anexo 7
Hoja de aprobación del Trabajo de Investigación
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PUNO
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA DE PUNO
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
PRESENTADA POR: …………………………………………………………..
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER EN
…….……………………….. ESPECIALIDAD ……………………………………
APROBADA POR EL JURADO:
PRESIDENTE
:
_____________________________________________
Dr.
PRIMER MIEMBRO
:
_____________________________________________
Mg.
SEGUNDO MIEMBRO
:
_____________________________________________
Mg.
ASESOR
:
_____________________________________________
Mg.
ESFAP PUNO
31
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
Anexo 8
32
Carátula del Proyecto de Investigación
MINISTERIO DE EDUCACIÓN (Tamaño 16)
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PUNO (Tamaño 14)
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA DE PUNO (Tamaño 14)
CARRERA PROFESIONAL DE …................................................... (Tamaño 14)
ESPECIALIDAD ……………………………..
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (Tamaño 18)
TÍTULO: (Tamaño 16)
“…………………………………………………………..………………………..” (Tamaño 14)
PRESENTADA POR (Tamaño 14)
1. …………………….…………………….…………………………......... (Tamaño 14)
2. ..………………………………………..………………………………… (Tamaño 14)
PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE BACHILLER EN ……… (Tamaño 14)
ESPECIALIDAD………………………………………… (Tamaño 14)
ASESOR (Tamaño 14)
…………………. (Tamaño 14)
Puno - Perú
(Tamaño 14)
Año…… (Tamaño 14)
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
Anexo 9
33
Carátula del informe final de investigación – Tesis
MINISTERIO DE EDUCACIÓN (Tamaño 16)
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PUNO (Tamaño 14)
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA DE PUNO (Tamaño 14)
CARRERA PROFESIONAL DE …................................................... (Tamaño 14)
ESPECIALIDAD ……………………………..
TESIS (Tamaño 18)
TÍTULO: (Tamaño 16)
“…………………………………………………………..………………………..” (Tamaño 14)
PRESENTADA POR (Tamaño 14)
1. ……………….…………………….…………………………......... (Tamaño 14)
2. …………………………………………………….……………………… (Tamaño 14)
PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE LICENCIADO EN ……… (Tamaño 14)
ESPECIALIDAD………………………………………… (Tamaño 14)
ASESOR (Tamaño 14)
…………………. (Tamaño 14)
Puno - Perú
(Tamaño 14)
Año…… (Tamaño 14)
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
Anexo 10
Hoja de aprobación del Proyecto de Investigación
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PUNO
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA DE
PUNO
TESIS
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
PRESENTADA POR: ……………………………………………………………….
PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE LICENCIADO EN
…………….……………………….. ESPECIALIDAD ……………………………
APROBADA POR EL JURADO:
PRESIDENTE
:
_____________________________________________
Dr.
PRIMER MIEMBRO
:
_____________________________________________
Mg.
SEGUNDO MIEMBRO
:
_____________________________________________
Mg.
ASESOR
:
_____________________________________________
Mg.
ESFAP PUNO
34
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
Anexo 11
FLUJOGRAMA DE TRÁMITE
PARA:
1
APROBACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.
2
APROBACIÓN DEL INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN (TESIS)
1
2
3
6
5
4
7
TESIS
DESCRIPCIÓN:
1. MESA DE PARTES (SECRETARIA DE LA DIRECCIÓN GENERAL)
2. OFICINA DE INVESTIGACIÓN
3. JURADOS EVALUADORES
4. DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN
5. SECRETARÍA ACADÉMICA (Proyección de Resolución Directoral).
6. DIRECCIÓN GENERAL (Aprobación, Autorización con Resolución Directoral).
7. SUSTENTACIÓN DE TESIS (En caso de Informe de Investigación - Tesis).
ESFAP PUNO
35
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
36
Formato 1
SOLICITO: Designación de jurado para dictamen de
proyecto de investigación.
SEÑOR DIRECTOR DE LA ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA
PÚBLICA DE PUNO.
Yo,....................................................................................., egresado de la
Carrera Profesional de ............................................................................,
Promoción …............., identificado con DNI. N° ...........................,
domiciliado en .................................................... N°.......... de esta ciudad,
ante Ud. me presento y digo:
Que deseando EJECUTAR la investigación, como requisito para optar …………………...……
………...……………………………..…. de ............................................................. me dirijo a
Ud. para solicitar se sirva autorizar a la Dirección de Investigación la designación del jurado
para la revisión del Proyecto de Investigación
titulado:...........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
POR LO EXPUESTO:
Ruego a Ud. Señor Director, acceder a mi solicitud por ser legal.
Puno, ….... de................................. del 202......
......................................................
Firma
PROVEIDO DEL DIRECTOR DE LA ESFAP PUNO: ..............................................................................
Pase a la Dirección de Investigación de la ESFAP Puno: ……............................................................ para
la designación del jurado revisor de …………………………… Investigación.
Puno, ...... de …………………............. del 202…
.....................................................
Firma y post-firma del Jefe
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
Formato 2
37
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA DE PUNO
CARRERA PROFESIONAL DE ……………………………………………..……
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN
FORMATO PARA INFORME DE PATROCINADORES DEL
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
Al
:
DEL
ASUNTO
:
:
Director de Investigación
___________________________________________________________
Patrocinador del trabajo de investigación.
Conclusión en la elaboración de:
- Proyecto de Investigación ( )
- Borrador de tesis
( )
FECHA
:
Puno, ........... de ......................................... de 202.......
********************************************************************************************************************
Por el presente tenemos a bien informar a Ud. que el:
Proyecto de Investigación
( )
Borrador de tesis
( )
Titulado: ……………....................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................,
elaborado por el tesista: ............................................................................................., y dirigido y
asesorado por los suscritos, fue concluido satisfactoriamente, dando fe de su alta calidad
científica y académica. Dicho documento alcanzamos a Ud. para que efectúe los trámites
correspondientes que el caso requiere.
Es cuanto informamos a Ud. para los fines que el caso requiere.
Atentamente,
………...............................
ASESOR
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
38
Formato 3
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA DE PUNO
CARRERA PROFESIONAL DE ……………………………………..……
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN
FORMATO PARA DESIGNACIÓN DE LOS JURADOS DEL
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
JURADO REVISOR DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Se designa como jurado revisor del presente Proyecto de Investigación titulado ……......................
……………………………………………………………………………………………………..………...
……………………………………………………………………………………………………..………...
………………........................, y posteriormente del borrador del informe de Investigación a los
siguientes docentes:
PRESIDENTE
:
.....................................................................................................................
PRIMER MIEMBRO
:
.....................................................................................................................
SEGUNDO MIEMBRO :
.....................................................................................................................
Quienes de acuerdo al reglamento de grados y títulos de la ESFAP de Puno: .............................,
tienen cinco (05) días de plazo hábiles a partir de la fecha de recepción de los memorándums,
para revisar el presente Proyecto de Investigación y emitir su dictamen correspondiente.
Puno, …....... de ................................... del 202.........
.......................................................
Firma y post-firma
Dirección de Investigación
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
Formato 4
39
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA DE PUNO
FICHA DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
********************************************************************************************************************
Esta ficha deberá ser llenada por el jurado revisor del proyecto de investigación, en una reunión conjunta con todos
sus miembros y después de haber compatibilizado sus sugerencias.
********************************************************************************************************************
TITULO DEL PROYECTO: ………………………………………….……………………………………
……………………………………………………….……………………………...........
AUTOR
: ............................................................................................................................................
ASESOR
: ............................................................................................................................................
CARRERA PROFESIONAL :……..............................................................................................................
********************************************************************************************************************
1.
¿El título tentativo refleja el problema objeto de estudio?
SI ( ); NO ( ). Se sugiere cambiar a: .................................................................................................
……………………………………………………….............................................................................
.................................................................................................................................................................
2.
¿El problema de estudio concuerda con las líneas, programas y áreas de investigación de la ESFAP
Puno y de la carrera profesional correspondiente? SI ( ) NO ( ).
Se Sugiere: ….........................................................................................................................................
3.
¿El problema de estudio ayuda al conocimiento y/o de los problemas que aquejan a la realidad
nacional y/o regional? SI ( ) NO ( )
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
4.
¿El planteamiento del problema objeto de estudio tiene sustento teórico y precisa con claridad lo que
se quiere investigar? SI ( ) NO ( )
Se Sugiere:..............................................................................................................................................
5.
¿El problema objeto de estudio esta formulado mediante una interrogante general de las cuales se
derivan otras interrogantes? SI ( ) NO ( )
Se sugiere:...............................................................................................................................................
6.
¿Se exponen como antecedentes los resultados o avances de estudios anteriores relacionados con el
problema objeto de investigación? SI ( )
NO ( ); Se Sugiere:...................................................
.................................................................................................................................................................
7.
¿En la justificación se argumenta suficientemente la magnitud del problema, su transcendencia,
causas y propósitos que motivan la investigación? SI ( )
NO ( ) Se Sugiere:..............................
.................................................................................................................................................................
8.
¿Los objetivos estan elaborados de acuerdo con el problema objeto de estudio? SI ( ) NO ( )
Se Sugiere:..............................................................................................................................................
9.
¿Se precisa en los objetivos los logros que se espera alcanzar? SI ( ) NO ( )
Se debe de replantear los objetivos de la siguiente forma:.....................................................................
.................................................................................................................................................................
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
40
10. ¿En el marco teórico se exponen suficientemente las teorías que sirven de sustento y explicación al
problema objeto de investigación? SI ( ) NO ( ) Se deben incluir las siguientes teorías: .........
.................................................................................................................................................................
11. ¿Consideran que el marco teórico elaborado, constituye una imagen o representación del problema
objeto de estudio? SI ( ) NO ( ) Se sugiere ………...........................................................................
.................................................................................................................................................................
12. ¿Se ha revisado la suficiente bibliografía para la elaboración del marco teórico? SI ( ) NO ( )
Se debe revisar además la siguiente bibliografía:...................................................................................
13. ¿Se incluyen todos los conceptos que intervienen en la investigación? SI ( ) NO ( )
Se debe incluir además los siguientes conceptos: ................................................................................
.................................................................................................................................................................
14. ¿Los conceptos están adecuadamente definidos? SI ( ) NO ( )
Se deben de volver a definir los siguientes conceptos: ..........................................................................
15. Las hipótesis:
a) ¿Tienen relación y responden al problema formulado? SI ( ) NO ( )
Se deben de: ...........................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
b) ¿Están elaborados mediante una interrelación de variables? SI ( ) NO ( )
Se deben de: ...........................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
c) ¿Tienen sus correspondientes unidades de observación? SI ( ) NO ( ) Se deben de: ................
............................................................................................................................................................
16. Operacionalización de variables e indicadores.
a) ¿Las variables de las hipótesis están operacionalizadas mediante indicadores? SI ( ) NO ( )
Se deben de: ...........................................................................................................................................
b) ¿Se fijan las técnicas de recolección de información por variable? SI ( )
NO ( )
Se deben de:............................................................................................................................................
17. Para las investigaciones explicativas y experimentales:
a) ¿Se incluyen las variables dependientes? SI ( ) NO ( ) Se deben de:........................................
............................................................................................................................................................
b) ¿Se incluyen las variables independientes? SI ( ) NO ( ) Se deben de: …..…………………...
.................................................................................................................................................................
c) ¿Se incluyen las variables intervinientes o extrañas? SI ( )
NO ( ) …………………………
Se deben de:............................................................................................................................................
18. Método de la investigación:
a) ¿Cuál es el tipo de investigación a ser desarrollado en el proyecto?
- Investigación básica o pura
( )
. A nivel explicativo
( )
. A nivel descriptivo
( )
- Investigación aplicada
( )
- Investigación experimental
( )
b) ¿Cuál es método de investigación a ser aplicado en el proyecto? Se incluye método ( );
No se incluye método ( ); Se debe de: ..................................................................................................
.................................................................................................................................................................
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
c) ¿La técnica de muestreo se ajusta al problema objeto de estudio?
SI ( )
41
NO ( )
Se debe de: .............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
d) ¿El tamaño de la muestra seleccionada, es estadísticamente significativa? SI ( )
NO ( )
Se debe de: ............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
e) ¿Los instrumentos de recogida de datos están elaborados de acuerdo con los indicadores?
SI ( ) NO ( ) Se deben de: ................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
**********
SEÑOR DIRECTOR DE INVESTIGACIÓN DE LA ESFAP PUNO:
En mérito a la evaluación del proyecto, el jurado lo declara:
a)
APTO ( ). Por tanto, debe ser inscrito en el Libro de Proyectos de Investigación de la ESFAP
PUNO .....................................................................................................................................................
b)
NO APTO ( ). Por tanto, el tesista debe de corregir las observaciones efectuadas por el jurado
revisor en el presente formato y presentarlo oportunamente para una nueva revisión y evaluación.
En Puno, a los.......... días del mes de .................................. del 202 .....
.............................................
Presidente
...................................................
Primer miembro
.....................................................
Segundo miembro
..........................................
Asesor de Tesis
......................................
Tesista
ESFAP PUNO
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42
PROVEÍDO DE LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN
De acuerdo a la evaluación del proyecto de investigación por el jurado revisor, se determina lo siguiente:
a)
Inscríbase en el Libro de Inscripción de Proyectos de Investigación de la ESFAP de Puno
........................................................................ ( )
b)
Devuélvase al interesado para las correcciones sugeridas por el jurado revisor ()
Puno, ......de...............................del 202......
..................................................
Director de Investigación
CARGO DE DEVOLUCIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Fecha de devolución: .....................................................................................................................................
Firma del interesado: ......................................................................................................................................
ESFAP PUNO
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Formato 5
43
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA DE PUNO
FICHA DE VALORACIÓN DEL CONTENIDO DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN
********************************************************************************************************************
Esta ficha debe ser llenada por el jurado revisor, en una reunión conjunta con todos sus miembros y
después de haber compatibilizado sus sugerencias.
********************************************************************************************************************
TITULO DEL INFORME: ………………………………….………………………………………………
…………………………………………..…………………………………………...........
AUTOR(es)
: ............................................................................................................................................
CARRERA PROFESIONAL :……..............................................................................................................
********************************************************************************************************************
ASPECTOS
CONSIDERACIONES MÍNIMAS
µ
Planteamiento del
Problema
µ
µ
µ
µ
µ
Marco Teórico
µ
µ
Hipótesis y Variables
µ
µ
µ
µ
Metodología
µ
µ
µ
Resultados y
Discusión
µ
µ
µ
µ
Conclusiones y
recomendaciones
Presentación
µ
µ
µ
RANGO
(PUNTOS)
Determinación del problema
Formulación del problema
Objetivos: general y específicos
Importancia y alcance de la investigación
Limitaciones de la investigación
Antecedentes del problema
Bases teóricas
Definiciones de términos básicos
Hipótesis
Variables e indicadores
Método de la investigación.
Diseño de la investigación.
Población y muestra.
Técnicas de recolección de datos.
Instrumentos.
Presentación y análisis de los resultados.
Contrastación de hipótesis.
Discusión.
Se relacionan estrictamente con la
investigación realizada.
Son pertinentes y pueden servir de base para
nuevas investigaciones.
Formalmente correcta.
Redacción adecuada.
CALIFICATIVO
0–2
0–4
0–3
0–5
0–3
0–2
0–1
TOTAL.
En Puno, a los _____ días del mes de _____________________ del 202__
..........................................
Presidente
.........................................
Primer miembro
ESFAP PUNO
..........................................
Segundo miembro
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Formato 6
44
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA DE PUNO
FICHA DE VALORACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN DE TESIS O TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
********************************************************************************************************************
TITULO DEL INFORME: ……………………………………….…………………………………………
…………………………………………………..…………………………………...........
AUTOR (es)
: ............................................................................................................................................
CARRERA PROFESIONAL :……..............................................................................................................
********************************************************************************************************************
Ord
1
2
3
4
5
DESCRIPCIÓN
RANGO CALIFIC.
DEL SUSTENTANTE (es):
Se ha desenvuelto con seguridad de sí mismo durante la sustentación.
4
Se ha desenvuelto con cierta facilidad, pero se ha mostrado nervioso y en ocasiones
3
inseguro.
El graduado ha mostrado inseguridad y poco dominio del tema
2
El graduado presenta dificultad e incoherencia en transmitir el tema de su investigación.
1
Sub total.
CLARIDAD Y ORDEN EN LA SUSTENTACIÓN:
La sustentación ha sido clara y ordenada en todo momento.
4
La sustentación, en su mayor parte, estuvo clara y ordenada.
3
En varias oportunidades, la exposición estuvo confusa o desordenada.
2
La exposición fue confusa y desordenada en su mayor parte.
1
Sub total.
COHERENCIA EN LA SUSTENTACIÓN:
La sustentación tuvo un desarrollo secuencial y lógico.
4
La sustentación fue lógica pero le faltó unidad.
3
La sustentación por momentos se tornó incoherente.
2
Durante la sustentación, incurrió en numerosas contradicciones.
1
Sub total.
CAPACIDAD DE SÍNTESIS DEL SUSTENTANTE:
Ha sustentado en forma concisa los aspectos esenciales de la tesis, destacando su
4
importancia.
Ha sustentado la tesis en forma resumida, pero sin distinguir lo sustancial del objeto.
3
Se ha limitado a repetir el texto de la investigación sin precisar los aspectos esenciales.
2
La sustentación ha sido muy extensa y por momentos aburrida.
1
Sub total.
DIRECCIÓN
El volumen y el tono de voz han sido apropiados. Carece de errores de pronunciación o
4
dicción.
El volumen de voz fue adecuado, pero ha incurrido en algunos errores de pronunciación
3
El volumen y/o tono de voz fueron defectuosos. Demostró errores de pronunciación.
2
Incurrió en frecuentes errores de pronunciación.
1
Sub total.
PUNTAJE TOTAL.
En Puno, a los _____ días del mes de _____________________ del 202__
..........................................
Presidente
.........................................
Primer miembro
ESFAP PUNO
..........................................
Segundo miembro
Formato 7
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
45
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA DE PUNO
CARRERA PROFESIONAL DE ........................................................
UNIDAD DE INVESTIGACIÓN
INFORME DE ASISTENCIA DE JURADOS A:
A. DICTAMEN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
B. DICTAMEN DE BORRADOR DE TESIS
C. ACTO DE SUSTENTACIÓN Y DEFENSA DE TESIS
( )
( )
( )
********************************************************************************************************************
Al
: Director de Investigación de la ESFAP de Puno
Del
: .....................................................................................................................
Presidente del Jurado ..................................................................................
ASUNTO
: ................................................................................................................................
FECHA
: Puno, ...... de .................................... del 202 ....
********************************************************************************************************************
Por el presente tengo a bien informar a Ud. que con fecha:........................................................................,
se llevó a cabo el:
a) DICTAMEN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
( )
b) DICTAMEN DE BORRADOR DE TESIS
( )
c) ACTO DE SUSTENTACIÓN Y DEFENSA DE TESIS
( )
Del trabajo de investigación titulado: ............................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Presentado por: ……………...........................................................................................................................
A dicho acto asistieron los siguientes miembros del jurado:
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
No asistió el siguiente miembro del jurado:..................................................................................... lo que
pongo en conocimiento de Ud. para los fines pertinentes.
Además, se hace conocer a Ud. las siguientes observaciones: ......................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Atentamente,
.................................................................
Firma del Presidente del Jurado
ESFAP PUNO
Formato 8
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
46
SOLICITO: Inscripción del Proyecto de Investigación.
SEÑOR DIRECTOR DE LA ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA
PÚBLICA DE PUNO.
Yo,.............................................................................,
Bachiller en ...............................................................,
egresado de la carrera profesional de ........................
…………….…….., Promoción ..........., identificado
con DNI N° ……………...…..........., domiciliado en
.................................................... N° ......... de la
ciudad de …………………………….., ante Ud. me
presento y digo:
Que el proyecto de investigación, como requisito para optar el título profesional de Licenciado
en ………………………………………. fue evaluado y aprobado por el jurado revisor, y
deseando EJECUTAR dicho proyecto, solicito a Ud. se sirva autorizar a la Dirección de
Investigación de la ESFAP de Puno la INSCRIPCION de mi Proyecto de Investigación titulado :
.........................................................................................................................................................................
…….................................................................................................................................................................
…….................................................................................................................................................................
POR LO EXPUESTO:
Ruego a Ud. Señor Director, acceder a mi solicitud por ser legal.
Puno,.....de....................................del 202....
.........................................
Firma del Bachiller
DNI:
PROVEIDO DEL DIRECTOR DE INVESTIGACIÓN DE:........................................................................
Pase a la Secretaría Académica de la ESFAP Puno, para inscripción del presente proyecto de
Investigación.
Puno,.......... de ................................. del 202......
...........................................................................
Firma y post-firma de la Dirección de Investigación
ESFAP PUNO
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47
Formato 9
SOLICITO: Revisión de borrador de informe de investigación (Tesis).
SEÑOR DIRECTOR DE LA ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA
PÚBLICA DE PUNO.
Yo,.............................................................................,
Bachiller en ...............................................................,
egresado de la carrera profesional de ........................
…………….…….., Promoción ..........., identificado
con DNI N° ………………….........., domiciliado en
.................................................... N° ......... de la
ciudad de …………………………….., ante Ud. me
presento y digo:
Que deseando SUSTENTAR Y DEFENDER mi informe de investigación (TESIS), como
requisito indispensable para optar el título profesional de Licenciado en ................................
.............................................., me dirijo a Ud. para solicitar se sirva autorizar a la Dirección de
Investigación de la ESFAP Puno, la derivación a los jurados nominados en el proyecto de
investigación para la revisión del borrador de tesis, titulado: ……………………………………
……………………………………………………….……………………………………………
…………………………………………………………….……………………………........……
……………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………...
Para dicho efecto, adjunto al presente 4 ejemplares
POR LO EXPUESTO:
Ruego a Ud. Señor Director, acceder a mi solicitud por ser legal y de justicia.
Puno,........ de ……………………............. del 202 .....
...................................
Firma del Bachiller
DNI.
...........................................
Firma y post-firma Asesor
ESFAP PUNO
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Anexo 12
48
ORIENTACIONES BÁSICAS PARA ELABORAR EL PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
TÍTULO TENTATIVO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (entre 10 y 15 palabras)
NOMBRE Y APELLIDOS DEL AUTOR O AUTORES
NOMBRE Y APELLIDOS DEL ASESOR DE TESIS
I.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETO DE ESTUDIO O SOLUCIÓN.
Enfocar con claridad el problema objeto de investigación precisando qué es lo que realmente se
quiere investigar, mediante relación entre variables, que implique posibilidades de
comprobación empírica. Además, el tema debe ser formulado mediante una interrogante general
directa, de las cuales se pueden derivar otras interrogantes que abarquen los diferentes aspectos
que comprende el problema, según las dimensiones abordadas en la operacionalización de
variables y la matriz de consistencia, los mismos que deben tener relación directa con los
objetivos e hipótesis.
II. JUSTIFICACIÓN.
Es la sustentación con argumentos convincentes para la realización de la investigación, es decir
señalar por qué y para qué se llevará a cabo. Ello significa conocer ampliamente las causas y
propósitos que motivan la investigación. Esta puede originarse en la inquietud de lograr mayores
conocimientos teóricos en ciertas áreas de la ciencia social; por la necesidad de contar con
elementos de juicio para estructurar políticas y estrategias operativas que permitan la solución
de los problemas que se investigan; o por ambas razones.
III. OBJETIVOS DEL ESTUDIO:
Se refieren al para qué investigar, es decir el propósito y la finalidad de la investigación. Se
pueden presentar en dos niveles: objetivo general y objetivos específicos.
Se recomienda que los objetivos deban ser claros y expresar los logros que realmente se espera
alcanzar. Se plantean en términos operativos y para ello se inicia su formulación con un verbo
infinitivo que expresa la acción a realizar (Diagnosticar, caracterizar, experimentar, conocer,
demostrar, etc.).
IV. ANTECEDENTES.
Se exponen los resultados o avances de estudios anteriores respecto del problema y valorar el
nivel de conocimiento que se tiene sobre el problema, cuánto se ha avanzado en su
conocimiento y qué es lo que falta estudiar.
V. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL.
Elaborar la exposición fundamentada de la teoría científica que sirva de sustento y explicación
anticipada al problema objeto de investigación. El marco teórico se debe elaborar a partir de tres
niveles de información: a) el manejo de teorías o elementos teóricos existentes sobre el
problema; b) analizar la información empírica secundaria proveniente de distintas fuentes; y c)
manejo de información empírica primaria sobre el problema objeto de estudio.
Además, se deben definir los conceptos que intervienen en la investigación. Estos son
definiciones que dan un significado lingüístico a los diferentes conceptos utilizados en la
investigación.
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
49
VI. HIPÓTESIS.
Son soluciones probables, previamente seleccionadas, al problema planteado, que el
investigador propone para ver, a través del proceso de investigación, si son confirmados por los
hechos. En otras palabras, son respuestas tentativas a las preguntas parciales formuladas. Las
hipótesis se pueden presentar en dos niveles: a nivel de hipótesis general e hipótesis específicas.
Las hipótesis deben ser operacionalizadas, para ello es necesario presentar las variables de
estudio y sus correspondientes indicadores que permitirán medirlas.
VII. UTILIDAD DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO.
Precisar la aplicabilidad de la investigación.
VIII. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN.
Se deben determinar los siguientes aspectos: Niveles, ejes y dimensiones de análisis, las
unidades de análisis y observación, el tipo de investigación, población y muestra de estudio
sustentado en una técnica de selección, técnicas e instrumentos de recogida de datos,
procedimiento de recolección de datos y técnicas de procesamiento y análisis de datos (uso de
estadística descriptiva o inferencial).
IX. ÁMBITO DE ESTUDIO.
Descripción de la ubicación del área o zona donde se llevará a cabo el estudio, haciendo resaltar
algunas de sus características básicas.
X. RECURSOS.
Precisar los recursos humanos, materiales e institucionales a ser requeridos en la ejecución de la
investigación. Además, se especificará el presupuesto o costo del proyecto.
XI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
Presentar todas las actividades concernientes al proyecto en un diagrama de Gant, especificando
el tiempo de duración de cada actividad.
XII. BIBLIOGRAFÍA Y OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN.
XIII. MATRIZ DE CONSISTENCIA
XIV. ANEXOS. (Instrumentos tentativos de investigación)
ESFAP PUNO
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Anexo 13
50
RUBROS QUE CONTIENE EL INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN (TESIS)
Para la elaboración del borrador del informe final de investigación de enfoque cuantitativo, se
deberá tomar en cuenta los siguientes formalismos:
- PÁGINA DE LA DEDICATORIA.
- PÁGINA DE AGRADECIMIENTOS.
- ÍNDICE.
Es un listado de los títulos de los capítulos, sub-títulos y sub-subtítulos que contiene el
informe final. Debe ser elaborado utilizando la técnica de la organización de ideas, mediante
secuencia numérica apoyada en el sistema decimal
- RESUMEN (informativo descriptivo)
Es una síntesis del informe final de investigación que hace hincapié en los objetivos
específicos de la investigación, sus límites, el procedimiento utilizado, los resultados más
importantes y las conclusiones sobresalientes. El resumen no debe incluir datos o
conclusiones que no estén indicados en el trabajo.
- INTRODUCCIÓN
Ofrece al lector indicaciones generales necesarias para abordar con mayor facilidad el tema.
Tiene la finalidad de describir las operaciones preliminares que sirven de sustento a la
investigación.
En la introducción se debe considerar la siguiente información:
a) Los orígenes, motivación y objeto de la tesis elegida.
b) La importancia científica de la investigación realizada y las razones que justifican su
estudio.
c) El enunciado del problema investigado y de sus antecedentes históricos, teóricos y
empíricos.
d) La especificación del problema investigado mediante la exposición de los objetivos de la
investigación y las hipótesis formuladas.
e) La división del trabajo por capítulos y los aspectos que se tratan en cada capítulo.
CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
MARCO TEÓRICO
MARCO CONCEPTUAL
HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
VARIABLES Y OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
51
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
TIPO DE INVESTIGACIÓN
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
POBLACIÓN Y MUESTRA DE INVESTIGACIÓN
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
PROCEDIMIENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS
PROCESAMIENTO Y TRATAMIENTO DE DATOS
DISEÑO DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS
Esta parte del informe está destinado a dar cuenta de los métodos y técnicas de observación
utilizados y los procedimientos de análisis empleados, para que sea posible a otros
investigadores no sólo repetirla, sino también verificar la adecuación de dichas técnicas y
procedimientos al objeto de la investigación y su correcta aplicación en el caso en cuestión.
Por tanto, deberá contener una exposición, lo más clara y completa posible de los
procedimientos seguidos en las operaciones básicas de la investigación: selección de la muestra,
técnicas empleadas en la observación, clasificación y análisis.
En relación a la selección de la muestra debe contener:
a) El tamaño de la muestra en relación al universo.
b) La determinación del error muestral que supone este, según el nivel de confianza elegido.
c) La descripción del sistema de selección de la muestra utilizada.
Respecto a la observación, se deberán incluir todas las explicaciones relacionadas con:
a) Los instrumentos auxiliares de observación empleados (cámaras de video, grabadoras,
máquinas fotográficas, etc.), resaltando su validez y confiabilidad.
b) Cuando se trate de instrumentos como: cuestionarios, guías de observación, encuestas,
entrevistas, escalas de actitudes, etc., deben ser descritos detalladamente, con inclusión en
apéndice de un modelo del mismo.
c) Se deberá dar cuenta de los procedimientos seguidos en la investigación para la aplicación
de cualquier instrumento de investigación y reseñar las experiencias dignas de mención, las
dificultades especiales encontradas y el modo de resolverlas.
En relación al análisis, se debe de precisar los tipos de estadística (descriptiva o inferencial) y
las modalidades de análisis utilizados, con especial mención a las particularidades que presentan
en relación a la investigación en cuestión.
CAPÍTULO IV
RESULTADOS Y DISCUSIÓN DE DATOS
Viene a ser la parte más importante de la investigación realizada. En este capítulo se trata de
divulgar los resultados de la investigación realizada, como producto de la verificación
(confirmación o desconfirmación) de las correspondientes hipótesis asumidas en el proyecto de
investigación. En ella se deben exponer:
a) Los resultados de manera ordenada, clara y detallada, con indicación de cuadros y gráficos
estadísticos, fuentes y fundamentos concretos dentro del conjunto de las operaciones de la
investigación.
b) Un enjuiciamiento crítico de la validez y fiabilidad de los resultados, a la vez que se les
compara con los resultados obtenidos con otras fuentes, teniendo el valor de renunciar a
cualquier hipótesis inicial no satisfactoria.
c) Un análisis del modo más detenido posible y se discutirá:
ESFAP PUNO
Reglamento de Investigación 2021 al 2025
ü
ü
ü
ü
52
El alcance y sentido de los mismos.
Su significación en relación de la teoría científica precedente.
Sus limitaciones.
Las cuestiones relevantes descubiertas en el estudio aún sin resolver.
Una buena guía para elaborar el esquema de redacción de esta parte relacionada con los
resultados de la investigación son las hipótesis. Se recomienda que se elaboren títulos de
acuerdo al número de hipótesis a ser verificadas. Si la investigación tuvo la finalidad de verificar
cuatro hipótesis, los resultados de la investigación se deben presentar en cuatro títulos
diferentes. De acuerdo a la necesidad de cada título, se van desagregando los subtítulos
correspondientes.
- CONCLUSIONES.
Están destinadas a poner de relieve, con argumentos adecuados, sintética y sistemáticamente
lo que la tesis suponga de novedad, originalidad y las aportaciones científicas al tema tratado.
Es decir, los resultados obtenidos y las ideas esenciales que se desprenden del trabajo.
Una forma sencilla de elaborar las conclusiones es por hipótesis contrastada y discutida.
- RECOMENDACIONES
Son los deseos que han surgido en el investigador después de haber llevado a cabo el estudio.
Son aspectos que por los límites de la investigación no son posibles tratarlos y quedan como
grandes vacíos no explicados o esclarecidos. Las recomendaciones generalmente sirven de
fuente de inspiración de nuevos problemas de investigación.
- BIBLIOGRAFÍA
Debe ser incluida exclusivamente los documentos, las entrevistas, los libros y toda fuente
escrita citada a lo largo del estudio.
- ANEXOS
Se incluyen material relevante al texto para mayor claridad y profundidad de la investigación.
Todo anexo debe ser necesariamente citado en el cuerpo del texto para ser considerado en
esta parte de la tesis.
NOTA: Los capítulos I, II y III, deberán ser considerados conforme se elaboró en el proyecto de
investigación, incluyendo las respectivas variaciones, producto del proceso de contrastación y
análisis de la investigación.
ESFAP PUNO