SEXTO GRADO LUNES Componentes Aprendizaje esperado Reforzamiento Contenido del reforzamiento Recursos didácticos Ajustes razonables Evaluación Observaciones SEMANA 5 Español DEL 27 DE SEPTIEMBRE AL 01 DE OCTUBRE Matemáticas Ciencias Naturales Formación C. y Ética Identifica las características de las leyendas. Identificación de la regularidad en sucesiones con números (incluyendo números fraccionarios) que tengan progresión aritmética, para encontrar términos faltantes o continuar la sucesión. Compara las características básicas de los diversos ecosistemas del país para valorar nuestra riqueza natural. Reconoce que el ejercicio pleno de la libertad tiene límites en la ley y la dignidad humana. Anexo : Las leyendas Inicio: -Leer la información. Desarrollo: -Realizar la actividad propuesta. Cierre: -Reforzar los aprendizajes. -Libro de texto para consulta de información. -Láminas didácticas. -Tics. -Grado de dificultad. -Forma de presentación. Rúbrica. Anexo : Sucesiones Inicio: -Analizar la información. Desarrollo: -Resolver la actividad planteada. Cierre: -Resolver el reto. Anexo : Los ecosistemas Inicio: -Leer la información. Desarrollo: -Realizar la actividad propuesta. Cierre: -Buscar la información solicitada. -Libro de texto para consulta de información. -Láminas didácticas. -Tics. -Grado de dificultad. -Forma de presentación. Rúbrica. Anexo : La libertad Inicio: -Leer la información. Desarrollo: -Realizar la actividad propuesta. Cierre: -Reflexionar sobre el tema. -Libro de texto para consulta de información. -Láminas didácticas. -Tics. -Grado de dificultad. -Forma de presentación. Rúbrica. -Libro de texto para consulta de información. -Láminas didácticas. -Tics. -Grado de dificultad. -Forma de presentación. Rúbrica. SEXTO GRADO MARTES Componentes Aprendizaje esperado SEMANA 5 Español Describe personajes o sucesos mediante diversos recursos literarios. Reforzamiento Anexo: Descripciones Contenido del reforzamiento Inicio: -Leer la información. Desarrollo: -Realizar la actividad propuesta. Cierre: -Reforzar los aprendizajes. -Libro de texto para consulta de información. -Láminas didácticas. -Tics. -Grado de dificultad. -Forma de presentación. Rúbrica. Recursos didácticos Ajustes razonables Evaluación Observaciones DEL 27 DE SEPTIEMBRE AL 01 DE OCTUBRE Matemáticas Resolución de problemas que impliquen sumas o restas de fracciones comunes con denominadores diferentes. Anexo: Suma y resta de fracciones Inicio: -Analizar la información. Desarrollo: -Resolver la actividad planteada. Cierre: -Resolver el reto. -Libro de texto para consulta de información. -Láminas didácticas. -Tics. -Grado de dificultad. -Forma de presentación. Rúbrica. Geografía Distingue la importancia de la distribución de los principales ríos, lagos y lagunas de los continentes Anexo: El agua del planeta Inicio: -Leer la información. Desarrollo: -Realizar la actividad propuesta. Cierre: -Buscar la información solicitada. -Libro de texto para consulta de información. -Láminas didácticas. -Tics. -Grado de dificultad. -Forma de presentación. Rúbrica. SEXTO GRADO MIÉRCOLES Componentes Aprendizaje esperado Reforzamiento Contenido del reforzamiento Recursos didácticos Ajustes razonables Evaluación Observaciones SEMANA 5 Español DEL 27 DE SEPTIEMBRE AL 01 DE OCTUBRE Matemáticas Describe personajes o sucesos mediante diversos recursos literarios. Análisis de las relaciones entre la multiplicación y la división como operaciones inversas. Anexo: Familias léxicas Inicio: -Leer la información. Desarrollo: -Realizar la actividad propuesta. Cierre: -Reforzar los aprendizajes. -Libro de texto para consulta de información. -Láminas didácticas. -Tics. -Grado de dificultad. -Forma de presentación. Rúbrica. Anexo: Operaciones inversas Inicio: -Analizar la información. Desarrollo: -Resolver la actividad planteada. Cierre: -Resolver el reto. -Libro de texto para consulta de información. -Láminas didácticas. -Tics. -Grado de dificultad. -Forma de presentación. Rúbrica. Ciencias Naturales Historia Compara las características básicas de los diversos ecosistemas del país para valorar nuestra riqueza natural. Identifica las medidas para fortalecer la economía y la organización política de México durante la República Restaurada. Anexo: El ser humano y la naturaleza Inicio: -Leer la información. Desarrollo: -Realizar la actividad propuesta. Cierre: -Reflexiona sobre el tema. -Libro de texto para consulta de información. -Láminas didácticas. -Tics. -Grado de dificultad. -Forma de presentación. Rúbrica. Anexo: La restauración de la república Inicio: -Leer la información. Desarrollo: -Realizar la actividad propuesta. Cierre: -Buscar la información solicitada. -Libro de texto para consulta de información. -Láminas didácticas. -Tics. -Grado de dificultad. -Forma de presentación. Rúbrica. SEXTO GRADO JUEVES Componentes Aprendizaje esperado Reforzamiento Contenido del reforzamiento Recursos didácticos Ajustes razonables Evaluación Observaciones SEMANA 5 Español DEL 27 DE SEPTIEMBRE AL 01 DE OCTUBRE Matemáticas Geografía Identifica acontecimientos que sean relevantes para su comunidad. Resume información conservando los datos esenciales al elaborar un boletín informativo. Análisis de las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y el sistema maya. Reconoce la distribución de los climas en los continentes. Anexo: El boletín informativo Inicio: -Leer la información. Desarrollo: -Realizar la actividad propuesta. Cierre: -Corregir los errores. Anexo: Numeración maya Inicio: -Analizar la información. Desarrollo: -Resolver la actividad planteada. Cierre: -Resolver el reto. -Libro de texto para consulta de información. -Láminas didácticas. -Tics. -Grado de dificultad. -Forma de presentación. Rúbrica. -Libro de texto para consulta de información. -Láminas didácticas. -Tics. -Grado de dificultad. -Forma de presentación. Rúbrica. Anexo: Los climas del mundo Inicio: -Leer la información. Desarrollo: -Realizar la actividad propuesta. Cierre: -Buscar la información solicitada. -Libro de texto para consulta de información. -Láminas didácticas. -Tics. -Grado de dificultad. -Forma de presentación. Rúbrica. SEXTO GRADO VIERNES Componentes Aprendizaje esperado Reforzamiento Contenido del reforzamiento Recursos didácticos Ajustes razonables Evaluación Observaciones SEMANA 5 Español DEL 27 DE SEPTIEMBRE AL 01 DE OCTUBRE Matemáticas Produce textos para difundir información en su comunidad. Uso de la expresión n m para representar el cociente de una medida entera (n) entre un número natural (m): 2 pasteles entre 3; 5 metros entre 4, etcétera. Anexo: Organizando ideas Inicio: -Leer la información. Desarrollo: -Realizar la actividad propuesta. Cierre: -Corregir los errores. Anexo: Dividamos -Libro de texto para consulta de información. -Láminas didácticas. -Tics. -Grado de dificultad. -Forma de presentación. Rúbrica. -Libro de texto para consulta de información. -Láminas didácticas. -Tics. -Grado de dificultad. -Forma de presentación. Rúbrica. Inicio: -Analizar la información. Desarrollo: -Resolver la actividad planteada. Cierre: -Resolver el reto. Ciencias Naturales Historia Analiza el deterioro de los ecosistemas a partir del aprovechamiento de recursos y de los avances técnicos en diferentes etapas del desarrollo de la humanidad: recolectoracazadora, agrícola e industrial. Reconoce la soberanía y la democracia como valores de la herencia liberal. Anexo: Prioridades ambientales Inicio: -Leer la información. Desarrollo: -Realizar la actividad propuesta. Cierre: -Buscar la información solicitada. -Libro de texto para consulta de información. -Láminas didácticas. -Tics. -Grado de dificultad. -Forma de presentación. Rúbrica. Anexo: Juárez y los liberales Inicio: -Leer la información. Desarrollo: -Realizar la actividad propuesta. Cierre: -Buscar la información solicitada. -Libro de texto para consulta de información. -Láminas didácticas. -Tics. -Grado de dificultad. -Forma de presentación. Rúbrica.
