Subido por AMPARO AGUERO SOLIS

TRABAJO PRÁCTICO DE LENGUA Y CULTURA LATINAS IV

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TRABAJO PRÁCTICO DE LENGUA Y CULTURA LATINAS IV
TEMA: POESÍA LÍRICA – CATULO Y HORACIO
MODALIDAD: DOMICILIARIO Y GRUPAL (HASTA 4)
FECHA DE ENTREGA: LUNES 9 DE MAYO
Criterios de evaluación:

Elaboración personal de las respuestas

Cuidado en la ortografía y en la redacción

Pertinencia en la respuesta
A tener en cuenta:

Una respuesta es un texto independiente, coherente y cohesionado, que debe ser autónomo
de la consigna que lo convoca.

Siempre que se use información textual tomada de otro lado, indicar de dónde fue tomada:
(Autor, año)

Confeccionar una bibliografía al final que siga el siguiente modelo:
o
Apellido, N. (año). Título. URL
Averigüen en internet y respondan
1) ¿Cuál es el origen de la poesía lírica? ¿Cómo se caracterizó en sus orígenes y cómo se explica
el nombre del género?
2) ¿Desde qué siglo podemos decir que hay poesía lírica en latín? Averigüen qué caracteriza a la
poesía lírica romana y cuáles son sus principales representantes. Anótenlos en orden
cronológico indicando sus fechas de nacimiento y muerte.
3) ¿Quiénes fueron los poetae novi o “poetas neotéricos” y por qué se caracterizó su obra?
4) Hagan una síntesis de la biografía de Catulo atendiendo a las siguientes indicaciones: ¿En qué
época vivió? ¿Qué datos de su biografía les parecen relevantes? ¿Cuántos poemas de Catulo
nos han llegado y cómo se clasifican? Describan la historia de amor que marcó la vida de
Catulo.
5) Averigüen quién fue Horacio, señalen algunos elementos de su biografía y de su obra. ¿Fue
más joven o más viejo que Catulo? ¿En qué época desarrolló su obra y por qué se caracterizó
esta época?
TRABAJO PRÁCTICO DE LENGUA Y CULTURA LATINAS IV
TEMA: POESÍA LÍRICA – CATULO Y HORACIO
MODALIDAD: DOMICILIARIO Y GRUPAL (HASTA 4)
FECHA DE ENTREGA: LUNES 9 DE MAYO
Criterios de evaluación:

Elaboración personal de las respuestas

Cuidado en la ortografía y en la redacción

Pertinencia en la respuesta
A tener en cuenta:

Una respuesta es un texto independiente, coherente y cohesionado, que debe ser autónomo
de la consigna que lo convoca.

Siempre que se use información textual tomada de otro lado, indicar de dónde fue tomada:
(Autor, año)

Confeccionar una bibliografía al final que siga el siguiente modelo:
o
Apellido, N. (año). Título. URL
Averigüen en internet y respondan
1) ¿Cuál es el origen de la poesía lírica? ¿Cómo se caracterizó en sus orígenes y cómo se explica
el nombre del género?
2) ¿Desde qué siglo podemos decir que hay poesía lírica en latín? Averigüen qué caracteriza a la
poesía lírica romana y cuáles son sus principales representantes. Anótenlos en orden
cronológico indicando sus fechas de nacimiento y muerte.
3) ¿Quiénes fueron los poetae novi o “poetas neotéricos” y por qué se caracterizó su obra?
4) Hagan una síntesis de la biografía de Catulo atendiendo a las siguientes indicaciones: ¿En qué
época vivió? ¿Qué datos de su biografía les parecen relevantes? ¿Cuántos poemas de Catulo
nos han llegado y cómo se clasifican? Describan la historia de amor que marcó la vida de
Catulo.
5) Averigüen quién fue Horacio, señalen algunos elementos de su biografía y de su obra. ¿Fue
más joven o más viejo que Catulo? ¿En qué época desarrolló su obra y por qué se caracterizó
esta época?
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