Universidad Autónoma de San Luis Potosí Programa Multidisciplinario de Posgrado en Ciencias Ambientales Curso "Problemática y Gestión Ambiental" CONTROL DE LECTURA TEMA 3.1 LA GESTIÓN AMBIENTAL EN MÉXICO. INSTRUMENTOS DE POLÍTICA AMBIENTAL Nombre completo del estudiante Alejandra Monserrat Monreal Montes. Referencia completa de la lectura Recordatorios: Acevez Avila Carla (2005) C. 2º. Curso de Derecho Ambiental Industrial, presentación en Power Point. ¿Ya anotaste tus datos en la sección de contactos? Sitio web: http://evirtual.uaslp.mx/ Cada control de lectura tendrá un contenido general como el que se indica a continuación: Resumen de las principales ideas del autor (o autores). Respuestas a preguntas específicas por tema del programa. Recuerda que: Durante el transcurso de cada sesión, con base en la selección que realice el(la) profesor(a) o en forma aleatoria, se pedirá a algunos estudiantes que comenten su propio control de lectura, de tal forma que todos deben estar preparados para hacerlo en todas las sesiones. Si un estudiante no puede explicar a mayor profundidad las ideas planteadas en su propio control de lectura, éste quedará invalidado. Más adelante se explican los criterios de evaluación. Los criterios de evaluación de los controles de lectura se encuentran en la matriz de evaluación (ver programa del curso). Para subir su controles de lectura, es necesario ir a “Controles” (menú izquierdo) en la página del curso: http://evirtual.uaslp.mx/Ambiental/PyGAmbiental/Controles2011/Forms/Mis%20Controles.aspx Debes etiquetar tu archivo de la siguiente manera: Clave Guión Tema Guión alto Apellido o autor de la Guión Iniciales Extensión curso alto (1.2. sin puntos) lectura alto estudiante* PyGA1 12 UNEP JAAL .doc En el ejemplo anterior, el archivo se denominaría: PyGA-12-UNEP-JAAL.doc (Toma nota de que no hay espacios en blanco) Enseguida debes comprimirlo en zip, de manera que el nombre final sea: PyGA-12-UNEP-JAAL.zip (Toma nota de que debe haber espacios en blanco) 1 Universidad Autónoma de San Luis Potosí Programa Multidisciplinario de Posgrado en Ciencias Ambientales Curso "Problemática y Gestión Ambiental" No modifiques el tipo, tamaño y colores de letras de este formato. 2 Universidad Autónoma de San Luis Potosí Programa Multidisciplinario de Posgrado en Ciencias Ambientales Curso "Problemática y Gestión Ambiental" RESUMEN DE LAS PRINCIPALES IDEAS DEL AUTOR Instrucciones: En un espacio máximo de una cuartilla, anota las principales ideas de la lectura. Debes identificar los argumentos más importantes que plantean el autor y marcar los conceptos clave con negritas. En este apartado no debes utilizar citas textuales. La presentación es acerca de la generación y manejo de residuos peligrosos así como su normatividad. Un material peligroso de acuerdo a la LGEEPA es: Elementos, substancias, compuestos, residuos o mezclas de ellos que, independientemente de su estado físico, represente un riesgo para el ambiente, la salud o los recursos naturales, por sus características corrosivas, reactivas, explosivas, tóxicas, inflamables o biológico infecciosas. Sobre su manejo se refiere desde su recolección, transporte, almacenamiento, alojamiento, reúso, tratamiento, reciclaje, incineración y disposición final de los residuos peligrosos. Un residuo peligroso de acuerdo a la LGEEPA es aquel residuo que en cualquier estado físico, que por sus características corrosivas, reactivas, explosivas, tóxicas, inflamables o biológico-infecciosas, representen un peligro para el equilibrio ecológico o el ambiente. Los residuos peligrosos su regulación se encuentra en la NOM-052-SEMARNAT-93 establece las características de los residuos peligrosos, el listado de los mismos y los límites que hacen a un residuo peligroso por su toxicidad al ambiente y de acuerdo a esta norma dice que un residuo se considera como peligroso porque posee propiedades inherentes o intrínsecas que le confieren la capacidad de provocar: 1.Corrosión 2.Reacciones 3.Explosiones 4.Toxicidad 5.Incendios 6.Enfermedades infecciosas además se debe de considerar su frecuencia y cantidad. Los residuos peligrosos se deben de distinguir del residuo peligroso biológico infeccioso que son: materiales de curación que contienen microbios o gérmenes y que han entrado en contacto o que provienen del cuerpo de seres humanos o animales infectados o enfermos, cultivos de microbios usados con fines de investigación y objetos punzo cortantes. La norma que regula los RPBI es la NOM-087-SEMARNAT-SSA1-2002. El almacenamiento de los residuos peligrosos debe contar las siguientes características: Estar separadas de las áreas de producción, servicios, oficinas y de almacenamiento de materias primas o productos terminados; estar ubicadas en zonas donde se reduzcan los riesgos por posibles emisiones, fugas, incendios, explosiones e inundaciones; contar con muros de contención, y fosas de retención para la captación de los residuos o de los lixiviados; los pisos deberán contar con trincheras o canaletas que conduzcan los derrames a las fosas de retención, con capacidad para contener una quinta parte de lo almacenado; contar con pasillos que permitan el tránsito de montacargas, así como el movimiento de los grupos de seguridad y bomberos en casos de emergencia; contar con sistemas de extinción contra incendios, contar con señalamientos y letreros alusivos a la peligrosidad de los mismos, en lugares y formas visibles. Existen delitos federales por mal manejo de los residuos peligrosos las penas a este delito se encuentran en el título XXV de la CPF en los articulos 414, 416, 420, y 421 3 Universidad Autónoma de San Luis Potosí Programa Multidisciplinario de Posgrado en Ciencias Ambientales Curso "Problemática y Gestión Ambiental" REFERENCIAS Acevez Avila Carla (2005) C. 2º. Curso de Derecho Ambiental Industrial, presentación en Power Point.. Anota cualquier referencia adicional que hayas utilizado. 4