Artes visuales Tema: Línea descriptiva / línea continua. La línea es un punto en movimiento, como hemos visto en años anteriores existen diversos tipos de líneas. En esta actividad vamos a utilizar la línea para describir una o varias formas. En la imagen que observamos abajo, la línea describe la forma de una mujer con una línea continua, es decir, que el dibujante no levantó el lápiz de la hoja hasta que finalizó el dibujo. La representación no es idéntica a la realidad ya que la intención es generar mayor expresividad y movimiento a través de la línea curva y continua. Actividad: Dibuja 3 retratos, por separado en hojas blanca n°5, con línea continua que describa el rostro de una persona. (Actividad ya iniciada en el colegio). Puedes realizar dos o tres dibujos hasta lograr uno que te guste. Para refrescar nuestra memoria volvamos a observar las siguientes imágenes. Dos esculturas, es decir, son tridimensionales. Dos dibujos , es decir, son bidimensionales. Actividad N° 1: Sobre uno de los dibujos que hiciste, pega un hilo grueso de color, lana o piola sobre la línea que dibujaste. Recuerda que NO debes cortar el hilo para obtener el efecto de línea continua. Continuaremos esta actividad en clase.
