Martes 15 de febrero de 2022 Para entregar el día viernes 18 Español Leer el texto: En esa ocasión la situación era muy difícil. Debía sacar una alta calificación para pasar el curso de matemáticas, el examen en dos días, acababa de llegar a la colonia un circo y yo lo quería conocer, pero ya tenía el aviso de mi madre, “no saldrás mientras no estudies” Para colmo de males el único que me podía ayudar a estudiar era Saúl y todo el año yo le había hecho muchas bromas, definitivamente me iría mal. Pues hice un esfuerzo y me atreví a pedirle A Saúl que me ayudara, muy grande fue mi sorpresa cuando me dijo que si aceptaba. Las dos tardes Saúl me estuvo explicando muchas cosas que yo no sabía por no haber puesto atención al profe. Al día siguiente hice el examen, y ¡vaya! No saqué un diez, pero alcancé a pasar el curso. Desde entonces dejé de hacerle bromas a Saúl, me hice su amigo y ya no he reprobado matemáticas. Cuando mi mamá se enteró de todo esto solo dijo: “El que a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija “. Leer el significado de refrán: Frases, breves constituyen un tesoro cultural, que en forma figurada y pintoresca, suelen encerrar enseñanzas de profunda sabiduría. Platicar con una persona en casa: ¿Cuál es el mensaje de estos refranes? “Ojos que no ven, corazón que no quiebra” “Más valía un “toma”, que dos “te daré” y “el pájaro en la mano que el buitre volando” “Cuando a Roma fueres, haz como vieres” “Dime con quién andas, decirte he quién eres” Escribir en tu cuaderno el aprendizaje o enseñanza que interpretas en los siguientes refranes: 1. 2. 3. 4. 5. “A mal tiempo, buena cara” “De tal palo, tal astilla” “La práctica hace al maestro” “A quien buen árbol se arriba, buena sombra le cobija” “Después de la tormenta viene la calma Matemáticas Leer el planteamiento de la página 10 en tu libro de texto. Completar la tabla de acuerdo a lo que interpretes y usando los procedimientos que consideres correctos. Responder las preguntas según tus resultados en la tabla. *Los compartiremos la siguiente clase virtual. Historia Leer la reseña de Benito Juárez y copiar en el cuaderno. Benito Pablo Juárez García nació el 21 de marzo de 1806 en San Pablo Guelatao del estado Oaxaca en México. En 1833 Juárez obtuvo su título de abogado y en 1846 fue diputado por Oaxaca. Para 1847 y 1852 se desempeña como gobernador. La dictadura de 1853 le obliga a exiliarse en la Habana por 2 años. A su regreso a México ocupa el Ministerio de Justicia. Un golpe de estado dirigido por Ignacio Comonfort provoca una guerra civil y Benito Juárez es encarcelado. Ya libre, Juárez logra formar un gobierno constitucional en Guanajuato y, algo después, en Guadalajara. Perseguido, se exilia en Panamá, volviendo a México en mayo de 1858 y estableciéndose en Veracruz. Elaborar en el cuaderno la línea del tiempo de las páginas 46 y 47. Responder en el cuaderno las siguientes preguntas: ¿En que siglo se ubican estos hechos y procesos históricos? ¿Cuántos años dura el periodo que vas a estudiar en este bloque? ¿Cuántas décadas hay? Las diferencias entre los liberales y conservadores llevaron a una serie de cambios entre 2854 y 1876. ¿Qué postura predominó en estos años? Elabora 2 preguntas que puedas responder con la línea del tiempo.
