CUADRO COMPARATIVO DE ENTREVISTA, GRUPO FOCAL E HISTORIA ORAL Entrevista Estructurada No estructurada Definición Características Usos Herramienta de investigación que son extremadamente rígidas en sus operaciones y permiten muy poco o ningún margen para incitar a los participantes a obtener y analizar resultados. Se realiza con un guion previo. Se utiliza cuando el investigador busca obtener la mayor cantidad de datos con la posibles y que le permita analizarlos de una manera global. Evaluar a todos los individuos basándose en las mismas preguntas y respuestas, impidiendo que haya alguna imparcialidad en la evaluación de los candidatos. A la obtención de respuestas profundas. Recopilar datos, ya sea para establecer una relación laboral Instrumento de recolección de datos a través de Se decide de antemano que tipo de información se quiere y en base a ello se establece un guion de entrevista fijo y secuencial. Proceso Finalidad El entrevistador sigue el orden marcado y las preguntas están pensadas para ser contestadas brevemente. El entrevistado debe acotarse a este guion preestablecido a priori. Se realiza sin un guion previo. preguntas abiertas que realiza un entrevistador a un entrevistado. Mixta o semidirigida Es aquella que reúne la entrevista estructurada y la no estructurada. Sigue un modelo de conversación entre iguales. En esta modalidad, el rol del entrevistador supone no sólo obtener respuestas sino también saber que preguntas hacer o no hacer. Proporciona una mayor libertad y flexibilidad en la obtención de información. Proporciona con su parte estructural: una base de datos que permite comparar a las personas candidatas Su parte de preguntas abiertas proporciona: un conocimiento más profundo de las características específicas de cada aspirante. o para efectuar un estudio científico, mantiene como método la inclinación de la conversación hacia una temática implícita. Para recoger información más rica y con más matices que en la entrevista estructurada. Permitir la comparación de las respuestas y profundizar en ellas. Grupo focal Es una técnica para obtener datos cualitativos. Los participantes sus características son homogéneas en ciertos puntos. La platica tiene un enfoque especifico. Para percibir la percepción de los usuarios y consumidores sobre productos, servicios, etc. Es importante la percepción de los usuarios y consumidores sobre productos, servicios, etc. Es un proceso adecuado para facilitar el aprendizaje de los miembros de la organización. Historia oral Es un campo de estudio y un método de recopilar, preservar e interpretar las voces y memorias de la gente, las comunidades y los participantes Están formadas por relatos que se producen con una intención: elaborar y transmitir una memoria, personal o colectiva. Surgen a petición de un investigador. Para el aprendizaje y conocimiento de diversos sucesos, acciones, procesos y circunstancias pasadas. 1. Plantear o definir los objetivos de la investigación 2. Definir las variables a investigar 3. Seleccionar a la audiencia 4. Definir características de los participantes 5. Escoger el moderador 6. Seleccionar el lugar 7. Realizar un guion sobre el tema a discutir 8. Escuchar a los entrevistados 9. Grabar video y audio 10.Formar notas 11.Concluir la sesión 12.Analizar los resultados 13.Compartir los datos y retroalimentación Primera fase: el antropologismo conservacionista Segunda fase: los estudios de la marginación Tercera fase: el estudio de las sociedades complejas Identificar y definir las; Percepciones Sentimientos Opiniones Pensamientos de los usuarios sobre productos, servicios y oportunidades. Promover una reflexión sobre la intervención sociológica en su totalidad. en eventos pasados Están más dirigidas a orientar la vida y la acción de quienes la narran. Materia: Metodología cualitativa y cuantitativa Integrantes: Isis Pamela Morales Sánchez Leonardo Daniel Vidal López Ana Karen Morales Santos Grado y grupo: 3-B