Asignatura: Artística – (NIVELACIÓN) Grado: Noveno Tema: El Teatro Docente: Andrés Fierro García GUION TEATRAL El guion teatral presenta la siguiente estructura: Actos. Se indican con la caída del telón o con el oscurecimiento de la escena. Estos corresponden a los diferentes momentos del conflicto teatral. Escenas. Dentro de cada acto, las escenas son las divisiones marcadas por la entrada y salida de los personajes. Cuadros. Son divisiones internas de los actos que están indicadas por los cambios de escenografía. La elaboración de un guion teatral requiere de los siguientes pasos: 1. Planificación de la obra. Se parte de una idea para planear la obra. 2. Caracterización de personajes. Los personajes deben estar acordes con la idea central del guion. Conviene que haya personajes opuestos para permitir el surgimiento de un conflicto que dé lugar a la acción. 3. Invención del argumento. Se crea el surgimiento del conflicto, quiénes intervienen en él, cómo se desarrolla la discusión y cuál es el desenlace. 4. Definición del tipo de obra. Puede ser una comedia o una tragedia. 5. Organización de la obra. Puede dividirse en dos o tres escenas. 6. Redacción de los diálogos. Al escribir los parlamentos se procurará que cada personaje se exprese de acuerdo a su forma de ser. 7. Redacción de las acotaciones. En estas se describe el lugar donde sucede la acción; se indican las actitudes, movimientos y gestos de los personajes; y se anuncia cuándo un personaje debe entrar o salir de la escena. ACTIVIDADES 1. Lee el siguiente fragmento de una obra de teatro Los intereses creados (en la hostería)(fragmento) (Plaza de una ciudad, a la derecha, en primer término, fachada de una hostería con una puerta practicable y en ella un aldabón. Encima de la hostería, un letrero que diga: “Hostería”, LEANDRO y CRISPÍN que salen por la segunda izquierda). LEANDRO: - Gran ciudad ha de ser esta, Crispín; en todo se advierte su señorío y riqueza. CRISPÍN: - Dos ciudades hay. ¡Quiera el cielo que en la mejor hayamos dado! LEANDRO: - ¿Dos ciudades, dices, Crispín? Ya entiendo, antigua y nueva, una de cada parte del río. CRISPÍN: - ¿Qué importa el río ni la vejez ni la novedad? Digo, dos ciudades como en toda ciudad del mundo: una para el que llega con dinero y otra para el que llega como nosotros. (Llamando a la hostería con el aldabón) ¡Ah de la hostería! ¡Hola, digo! ¡Hostelero o demonio! ¿Nadie responde? ¿Qué casa es esta? LEANDRO: - ¿Por qué esas voces si apenas llamaste? CRISPÍN: - Porque es ruindad hacer esperar de ese modo! (Vuelve a llamar más fuerte) ¡Ah de la gente! ¡Ah de la casa! ¡Ah de todos los diablos! 1. ¿Cuál es el tema que trata el texto? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2. ¿Qué personajes intervienen? __________________________________________________________________________ 3. ¿Qué tipo de relación se percibe en ellos? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4. ¿En qué ambiente se desarrolla la acción? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 5. Subraye las acotaciones que aparecen en el fragmento Los intereses creados (en la hostería). Luego, explique qué significado aportan al texto __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Elabore un guion teatral sencillo teniendo en cuenta cada uno de los elementos del guion teatral trabajados en clase y vistos durante el tercer periodo
