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Oxford Holiday English -1Primaria-Castellano-Answer Key

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1° PRIMARIA
Solucionario
2
Estimados padres:
El libro que tenéis a continuación pretende lograr un repaso divertido de los temas
de inglés fundamentales que vuestros hijos vieron durante el curso escolar recién
terminado, y así consolidar dichos temas de una manera lúdica. En Oxford Holiday
English tratamos de ofrecer actividades atractivas con contenidos muy medidos para
que vuestros hijos no olviden lo aprendido y sientan en el inicio del próximo curso que son
capaces de afrontar los nuevos contenidos, pues tienen una base sólida. Recomendamos
que las actividades del libro se hagan con la ayuda o el control de los padres, aunque ésta
no es imprescindible. Las instrucciones del libro son sencillas y están en español, pero
dada la corta edad de los niños, siempre es conveniente una pequeña ayuda.
Hemos creado este material para que se pueda utilizar de forma flexible en cualquier
momento durante las vacaciones. Como veréis, el libro está dividido en unidades, y cada
unidad consta de seis sesiones. Recomendamos que los niños hagan las sesiones de
una en una para ayudarles (¡y a vosotros!) a comprobar cómo progresan. Cada vez que
terminen una sesión, dibujarán la sonrisa de Sunny al final de la página. Después, al
final de una unidad, encontrarán la pegatina correspondiente a esa sesión y la pegarán
en una ilustración para descubrir una atractiva escena en Magicland. Además de las
unidades principales, también hemos incluido algunas historias y canciones que se
pueden utilizar en cualquier momento, del mismo modo que las unidades. Los niños sólo
tendrán que dibujar una sonrisa cuando las hayan completado y cogerán la pegatina
para la ilustración.
En la última sesión de cada unidad encontraréis una pequeña actividad de manualidades
adecuada para los niños. Os sugerimos que superviséis esta actividad.
A continuación incluimos un solucionario con el que podréis comprobar las respuestas de
vuestros hijos. Esperamos que sea de vuestro agrado.
Plácido, Marcos y Mari Ros
3
Solucionario
Este cuadernillo se utiliza para
comprobar las respuestas con
el niño.
Welcome to
Magicland
páginas 2–7
sesiones 1 y 2
1
red ​​orange ​​yellow ​​green ​​
blue ​​pink ​​purple
2
01
Narrador:Yellow: Number 1.
Pink: Number 2.
Red: Number 3.
Purple: Number 4.
Blue: Number 5.
Orange: Number 6.
Green: Number 7.
red 3 ​orange 6 ​yellow 1 ​
green 7 ​ blue 5 ​ pink 2 ​ purple 4
3
Fiona
4
1 Harry’s door is green. ​
2 Fiona’s door is purple. ​
3 Didi’s door is blue and pink. ​
4
4 Shock’s door is orange and purple.
sesión 3
1
02
Sunny:
Fiona:
Sunny:
What’s your name?
My name’s Fiona.
And what’s your
favourite colour?
Fiona:
My favourite colour’s
purple.
Narrador: Number 1.
Sunny:
What’s your name?
Shock:
I’m Shock.
Sunny:
And what’s your
favourite colour?
Shock:
My favourite colour’s
blue.
Narrador: Number 2.
Sunny:
What’s your name?
Didi:
I’m Didi.
Sunny:
What’s your favourite
colour?
Didi:
Oh! My favourite colour’s
pink!
Narrador: Number 3.
Sunny:
What’s your name?
Harry:
My name’s Harry!
Sunny:
And what’s your
favourite colour?
Harry:
My favourite colour’s
green.
Narrador: Number 4.
a 4 green (verde) ​
b 1 purple
(morado) ​
c 3 pink (rosa) ​
d 2 blue (azul)
2
Didi: My favourite colour’s pink. ​
Fiona: My favourite colour’s
purple. ​Shock: My favourite
colour’s blue. ​Harry: My
favourite colour’s green.
sesión 4
1
1 3 + 5 = 8 (eight)
2 2 + 8 = 10 (ten)
3 1 + 3 = 4 (four)
4 2 + 1 = 3 (three)
5 5 + 1 = 6 (six)
6 1 (one)
7 3 + 4 = 7 (seven)
82+3=5
9 1 + 1 = 2 (two)
10 7 + 2 = 9 (nine)
sesión 5
1
a 2 b 3 c 1
sesión 6
1
green ​blue ​
red ​orange ​
yellow ​purple ​
pink
Fiona’s farm
páginas 8–13
sesión 1
1
horse ​pig ​duck cow ​
bird ​
cat ​​
rabbit ​chicken
2
03
Sunny:
I can see a blue rabbit.
Narrador: Number 1.
Sunny:
I can see a white bird.
Narrador: Number 2.
Sunny:
I can see a green chicken.
Narrador: Number 3.
Sunny:
I can see an orange pig.
Narrador: Number 4.
Sunny:
I can see a purple cow.
Narrador: Number 5.
Sunny:
I can see a yellow cat.
Narrador: Number 6.
Sunny:
I can see a pink horse.
Narrador: Number 7.
Sunny:
I can see a red duck.
Narrador: Number 8.
​horse 7 ​pig 4 ​
duck 8 cow 5 ​​
bird 2 ​cat 6 ​
rabbit 1 chicken 3
3
duck
sesión 2
2
1 I can see a blue rabbit. ​2 I can
see a yellow bird. ​3 I can see a
green cat.
sesión 3
1
04
Narrador: How many chickens have
you got, Fiona?
Fiona:
6.
5
Narrador: Number 1.
How many cows have
you got, Shock?
Shock:
2.
Narrador: Number 2.
How many ducks have
you got, Didi?
Didi:
3.
Narrador: Number 3.
How many horses have
you got, Harry?
Harry:
4.
Narrador: Number 4.
a 2 b 4 c 1 d 3
2
1 I’ve got a cat and 2 birds. B
2 I’ve got 2 cats and a rabbit. A
sesión 4
1
a I’ve got 3 pigs. b I’ve got 5
ducks. ​c I’ve got 2 horses. ​
d I’ve got 4 cows.
2
sesión 6
1
1 cats ​2 bird ​3 rabbits ​4 cows ​
5 horses ​6 chicken ​7 duck ​
8 pig
Story time:
3 pigs
página 15
1
8
Harry’s
family
páginas 16–21
sesión 1
1
birds 8 rabbits 3 cats 3 dogs 2
​ ad ​Mum ​brother ​Grandad ​
D
Granny sister
sesión 5
2
1
a 4 b 2 c 1 d 3
6
07
Harry:
Narrador:
Harry:
Narrador:
Harry:
Narrador:
This is my dad.
Number 1.
This is my mum.
Number 2.
This is my sister.
Number 3.
Harry:
This is my grandad.
Narrador: Number 4.
Harry:
This is my granny.
Narrador: Number 5.
Harry:
This is my brother.
Narrador: Number 6.
Dad 1 ​
Mum 2 ​brother 6 ​
Grandad 4 ​Granny 5 ​sister 3
Grandad
And who’s this?
Oh! It’s my sister.
Number 3.
Who’s this?
It’s my brother.
Number 4.
And who’s this?
It’s me, Harry!
Hahahahaha
1 grandad 2 ​sister ​3 brother ​
4 Harry
sesión 2
2
3
1
1 This is my
mum. ✓
2 This is my
dad. ✗
3 This is my
grandad. ✗
4 This is my
brother. ✓
5 This is my
sister. ✗
6 This is my
granny. ✗
7 This is me,
Harry! ✓
2
1 This is my mum. ​2 This is my
granny. ​3 This is my brother. ​
4 This is my dad. ​5 This is my
sister. ​6 This is my grandad.
sesión 3
1
1 It’s my grandad. ​2 It’s my
sister. ​3 It’s my brother. ​4 It’s
Harry.
sesión 4
1
1 Harry’s dad is green. ​2 Harry’s
mum is yellow. ​3 Harry is
pink. ​4 Harry’s granny is
white. ​5 Harry’s grandad is black. ​
6 Harry’s brother is brown.
2
1 It’s Harry’s dad. ​2 It’s Harry’s
granny. ​3 It’s Harry’s grandad. ​
4 It’s Harry’s mum.
sesión 5
08
Narrador:
Fiona:
Harry:
Narrador:
Fiona:
Harry:
Narrador:
Fiona:
Harry:
Narrador:
Fiona:
Harry:
Number 1.
Who’s this?
It’s my grandad.
Number 2.
1
1 Dad ​2 Mum ​3 sister ​
4 brother
7
Narrador: Number 6.
legs 5 ​head 1 ​body 4 ​feet 6 ​
arms 2 ​hands 3
sesión 6
1
p u
r
p
l
e w m u m
s
i
s
t
e
r
b
l
u
e
a b
v
b
r
o
t
h
e
r
g
r
e
e
n d a d u
e
s
t
g
r
a n d a d d
g
r
a n n y p
i
n
k
Shock’s
model
páginas 22–27
sesión 1
1
legs ​
head bo​
dy feet arms ​
hands
2
09
Shock:
It’s got a head.
Narrador: Number 1.
Shock:
And it’s got two arms.
Narrador: Number 2.
Shock:
It’s got two hands.
Narrador: Number 3.
Shock:
It’s got a body.
Narrador: Number 4.
Shock:
And two legs.
Narrador: Number 5.
Shock:Ah, it’s got two feet. It’s a
monster!
8
3
feet and hands
sesión 2
2
1 It’s got 2 heads. ​2 It’s got 1
body. ​3 It’s got 3 legs. ​4 It’s got
6 feet. ​5 It’s got 5 arms. ​6 It’s
got 5 hands.
sesión 3
1
10
Narrador: Number 1.
Shock:
Harry, ready? Touch your
feet!
Narrador: Number 2.
Fiona:
Didi! OK! Touch your
legs!
Narrador: Number 3.
Harry:
Fiona! Come on! Touch
your head!
Narrador: Number 4.
Didi:
Shock! Well done! Clap
your hands!
1 b ​2 c ​3 a ​4 b
2
1 Harry, touch your feet! ​2 Didi,
touch your legs! ​3 Fiona, touch
your head! ​4 Shock, clap your
hands!
sesión 4
1
1 big ​2 small ​3 short ​4 long
2
1 b ​2 d ​3 c ​4 a
sesión 5
Story time:
Hairy feet
página 29
1
Dad
Magic school
1
1 He’s got long legs. ​2 It’s got
long arms. ​3 She’s got small feet. ​
4 It’s got a big body.
páginas 30–35
sesión 6
1
1
1 hands ​2 small ​3 head ​
4 feet ​5 arms ​6 big ​7 body ​
8 legs
Song time:
Old Macdonald
página 28
1
11
pig 3 ​cow 2 ​sheep 1 ​
sesión 1
book ​
crayon ​scissors ​
rubber ​
pencil ​glue
2
13
Fiona:
I’ve got the book.
Narrador: Number 1.
Fiona:
I’ve got the pencil.
Narrador: Number 2.
Fiona:
I’ve got the rubber.
Narrador: Number 3.
Fiona:
I’ve got the crayon.
Narrador: Number 4.
Fiona:
I’ve got the glue.
Narrador: Number 5.
Fiona:
I’ve got the scissors.
Narrador: Number 6.
​book 1 crayon 4 ​
scissors 6 ​
rubber 3 pencil 2 ​glue 5 ​
3
Didi
9
sesión 2
1
1 crayon ​2 glue ​3 scissors ​
4 rubber ​5 pencil ​6 book
2
1 I’ve got 7 rubbers. ​2 I’ve got
8 books. ​3 I’ve got 6 pencils. ​
4 I’ve got 9 crayons.
sesión 3
1
14
Narrador: Who’s got the pencil?
Niño:
Fiona.
Narrador: Number 1.
Who’s got the crayon?
Niño:
Didi.
Narrador: Number 2.
Who’s got the book?
Niño:
Harry.
Narrador: Number 3.
Who’s got the scissors
and the glue?
Niño:
Shock.
Narrador: Number 4.
a 1 ​b 3 ​c 4 ​d 2
2
1 pencil case ​2 ruler ​3 bag
sesión 4
1
1 Didi ​2 Harry ​3 Didi ​4 Harry ​
5 Harry ​6 Didi
10
2
4 pencils ​5 rubbers ​3 pens ​
3 tables ​2 chairs
sesión 5
1
chairs ​tables ​books ​pencils ​
glue ​pens
sesión 6
1
1 pens ​2 ruler ​3 pencils ​
4 chair ​5 scissors ​6 table ​
7 crayon ​8 bag ​9 rubbers ​
10 glue
El objeto secreto es pencil case.
Toy parade
páginas 36–41
sesión 1
1
kites ​dolls ​
balls ​cars ​robots ​
teddies ​scooters
2
15
Sunny:
Look, can you see 6
dolls?
Narrador: Number 1.
Sunny:
And can you see 4 cars?
Narrador: Number 2.
Sunny:
Can you see 2 robots?
Narrador:
Sunny:
Narrador:
Sunny:
Number 3.
Can you see 3 teddies?
Number 4.
Look, can you see 8
balls?
Narrador: Number 5.
Sunny:
Can you see 5 scooters?
Narrador: Number 6.
Sunny:
Can you see 7 kites?
Narrador: Number 7.
kites 7 ​dolls 1 ​
balls 5 cars 2 ​​
robots 3 ​teddies 4 ​scooters 6 3
Narrador: Number 2.
Niña:
Harry, how many toys
can you see?
Harry:
I can see a scooter and 6
cars.
Narrador: Number 3.
Niña:
How many toys can you
see, Didi?
Didi:
I can see 3 robots.
Narrador: Number 4.
a 3 ​b 1 ​c 4 ​d 2
2
sesión 2
1
2
3
4
2
sesión 4
balls
1 I’ve got 2 cars. ​2 I’ve got 3
robots. ​3 I’ve got 4 teddies. ​
4 I’ve got 1 ball.
sesión 3
1
Niña:
16
Fiona, how many toys
can you see?
Fiona:
I can see 2 teddies and
4 dolls.
Narrador: Number 1.
Niña:
How many toys can you
see, Shock?
Shock:
I can see 4 balls and
5 kites.
I can see 2 teddies and 4 dolls. ​
I can see 4 balls and 5 kites. ​
I can see a scooter and 6 cars. ​
I can see 3 robots.
1
It’s a guitar. ​It’s a violin. ​It’s a
trumpet. ​It’s a drum.
2
1 ball ​2 guitar ​3 violin ​
4 drum
sesión 5
1
1 I can see 2 dolls. (verdadero) ​
2 I can see 4 balls. (falso) ​3 I can
see 8 cars. (verdadero) ​4 I can see
6 teddies. (falso)
11
sesión 6
1
1 drum ​2 doll ​3 scooter ​4 car ​
5 violin ​6 teddy ​7 guitar ​
8 trumpet ​9 robot ​10 ball ​
11 kite
Song time:
Ten little
teddy bears
página 42
2
Los niños dibujan: 1 una pelota ​
2 un coche ​3 un robot ​4 una
guitarra ​5 un patinete
Story time:
Let’s go!
página 43
1
pink
12
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