Género de Edificios

Es imprescindible hacer mención del género de edificios que, a lo largo de la formación académica del alumno,
se va comprendiendo, de forma que, el estudiante de arquitectura, los reconozca y los emplee en el ejercicio de
su carrera, tanto en su formación académica como profesional, con la finalidad de hacer más práctico su uso y
de esta manera, facilitar el reconocimiento de la normatividad que se requiere para cada caso.
Describe todos los edificios por medio de la actividad y función del espacio que se va utilizar.
• Su función básica: cuál es su utilidad principal y que servicio presta.
• Su análisis y estudio integral de las partes que constan: de acuerdo a los espacios que contengan los edificios
se presentan unidos en un mismo género.
• Su relación existente entre ellas según su función principal: relación de función, de préstamo de servicios, de
composición de espacios en común.
Se clasifica a los géneros de edificios y sus principales subdivisiones de acuerdo a las funciones del urbanismo
moderno en cuatro géneros que son:
HABITAR: Para que una edificación sea clasificada en este género, su función principal debe ser, ofrecer refugio y
seguridad a las personas, de los fenómenos naturales según la región en donde se localice, debe prestar servicio
de descanso, aseo personal y alimentación.
TRABAJAR: Los edificios clasificados en este género tienen como función principal, proveer de espacios para
desarrollar distintas actividades productivas.
CIRCULAR: Estas edificaciones tienen como utilidad principal el brindar servicios de comunicaciones, transportes y
estancia temporal.
CULTIVO DE LA PERSONALIDAD: Estos edificios deben contar con espacios recreativos y tienen como función
principal la alimentación de la cultura.
Manual de Normatividad y Reglamentos para el Proyecto Ejecutivo
La clasificación de un edificio, dependerá de su uso y de la función que este vaya a conservar, así como las
necesidades del usuario, y las actividades que se realicen dentro de este espacio.
Para efectos de este manual, se considerarán los géneros citados en el libro: Arq. Alfredo Plazola Cisneros. (1983).
Enciclopédia de Arquitectura. México: Limusa.
Manual de Normatividad y Reglamentos para el Proyecto Ejecutivo
HABITACIÓN INDIVIDUAL Y COLECTIVA (URBANA, SUBURBANA Y RURAL)
a. Campesina
i. Hoteles (de paso, veraneo y de
lujo)
b. Obrera
j. Casa de cuna
c. Clase media
k. Asilo
d. Residencial
l. Dormitorio público
e. Apartamento
m. Internado
f. Casa en fila agrupada
n. Mesón
g. Multifamiliar bajo
ñ. Hospicio
h. Multifamiliar alta
o. Cuartel
La Arquitectura surge para saciar las necesidades del
ser humano, para dar calidad y bienestar a la vida del
hombre.
Esta es la esencia de la Arquitectura, crear un espacio
digno al ser humano, para que pueda desarrollarse en
su trayecto por la vida, y le permita realizar cualquier
actividad que necesite.
‘La función de la arquitectura debe resolver el
problema material sin olvidarse de las necesidades
espirituales del hombre.’ ( Luis Barragán).
El trabajo de la Arquitectura, siempre será tema de
discusión del hombre, pues para el se crea, y por el se
crea; por este ser humano se ha creado todo lo que se
conoce, para su existir.
Habitar la Arquitectura se sitúa en el umbral que
permite la creación de mundos para el sujeto que vive
este final de milenio.
Permitir crear Arquitectura para ejercer vida dentro de
estos espacios, ser capaces de resolver la sensación de
vivencia a través de las edificaciones, permitir sentir
calidez, comodidad, seguridad, por medio de un
diseño adecuado, correctamente planeado y bien
ejecutado, es la satisfacción que lleva implícita la
Arquitectura.
´La arquitectura que resuelve las necesidades
materiales, palpables, que no se confunden, que
existen, pudiéndose comprobar su existencia y que, al
propio tiempo, son fundamentales y generales de los
hombres, es la verdadera y única arquitectura de
nuestra época.´(Juan O 'Gorman).
RECURSOS NATURALES RENOVABLES
•
Obras Públicas
a. Pequeño Comercio.
a. Planta avícola.
•
Patrimonio Nacional.
a. Oficina Privada.
b. Mercado y Supermercado.
b. Planta agropecuaria.
•
Relaciones Exteriores.
b. Despachos.
c. Almacén.
c. Planta pasteurizada.
•
Recursos Hidráulicos.
c. Compañía.
•
Salubridad y Asistencia.
d. Compañías de Seguro.
•
Trabajo y Previsión Social.
e. Bolsa de Valores.
RECURSOS NATURALES NO
RENOVABLES
d. Bodega.
e. Silo.
a. Refinerías.
INDUSTRIA
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
DEPENDENCIAS SEMIOFICIALES
PODER LEGISLATIVO
f. Banco.
a. Agrícola.
PODER EJECUTIVO
a. Cámara de Diputados.
g. Periódico.
b. Metalúrgica.
a.
b. Cámara de Senadores.
h. Agencias de Viajes.
c. Manufacturera.
b. Secretaría de Estado.
PODER JUDICIAL.
i. Agencias de Turismo.
d. Extractiva.
•
Agricultura y Ganadería.
a. Suprema Corte de Justicia.
j. Comercio en General.
e. Minera.
•
Comunicaciones y Transporte
b. Tribunales.
f. Cantera.
•
Defensa Nacional.
c. Juzgados
g. Taller.
•
Educación Pública.
h. Artesanía.
•
Gobernación.
a. Tribunales.
i. Fábrica
•
Hacienda y Crédito Público.
b. Delegación de Policías.
j. Estudio Cinematográfico.
•
Industria y Comercio.
c. Delegación de Bomberos.
k. Laboratorios (Física, Química,
Microbiología, Biología).
•
Marina Nacional.
d. Delegación de Tránsito.
Palacio de Gobierno.
SEGURIDAD SOCIAL.
El conjunto de actividades que son realizadas con el objetivo de alcanzar una meta, la solución de un problema o la producción de
bienes y servicios para atender las necesidades humanas.
El trabajo les da posibilidades a los hombres y las mujeres para lograr sus sueños, alcanzar sus metas y objetivos de vida, además de ser
una forma de expresión y de afirmación de la dignidad personal.
Manual de Normatividad y Reglamentos para el Proyecto Ejecutivo
COMERCIO
COMUNICACIONES Y TRANSPORTE.
a. Correo.
b. Telégrafo.
c. Radiodifusión.
d. Televisora.
e. Compañía Telefónica.
f. Estaciones y Puerto: Terrestres, Fluviales
y Marítimos.
g. Ferrocarriles.
•
Terminal de paso.
Manual de Normatividad y Reglamentos para el Proyecto Ejecutivo
i. Aeronaves.
j. Autobuses.
•
Central de Autobuses.
k. Lanchas.
Las circulaciones son el nexo o vínculo entre
espacios o destinos, cuya finalidad es la de
permitir su accesibilidad e interrelación, así
como la movilidad y el flujo de personas y
materiales entre ellos.
La comunicación y el transporte representan
uno de los aspectos más importantes en el
desarrollo de la sociedad.
La Arquitectura, es un arte por medio de la cual nacen espacios que
proyectamos y construimos, desde un proyecto sencillo, hasta el más
complejo. Con la Arquitectura, se resuelven las necesidades de habitar del ser
humano, es por eso, que es tan importante, ser un buen receptor de lo que el
hombre requiere, ser audaz para poder resolver esas necesidades y ser un
excelente artista para poder conjugar todo y presentar una buena solución.
´La arquitectura es un foco donde han convergido tres propósitos distintos
(utilidad, construcción y belleza). Se han fundido en un sólo método; han
llegado a un resultado único; sin embargo, se distinguen entre sí según su
propia naturaleza por una profunda y constante disparidad.´
(Geoffrey Scott)
La evolución que ha tenido la Arquitectura a lo largo del tiempo, sin duda,
plasma el recorrido del hombre por diferentes estilos de cultura, sociedad y
valores. Por consiguiente, no se trata simplemente de la voluntad del
arquitecto de plasmar sus ideas y gustos, nuevamente concluimos, que el arte
arquitectónico, es para y por las necesidades del hombre.
q. Central de Difusión
Cultural.
b. Química.
a. Guardería infantil.
r. Ambulante.
c. Microbiología.
b. Jardín de Niños.
MUSEOS
d. Bacteriología.
a. Manicomio.
b. Estadio.
c. Escuela Hogar.
a. Física
OBSERVATORIOS
b. Hospital.
c. Teatro.
d. Escuela Primaria.
b. Química.
a. Meteorológico.
c. Sanitario.
d. Televisora.
e. Escuela Secundaria.
c. Zoología.
b. Astronómico.
d. Clínica.
e. Cinematógrafo.
f. Escuela Preparatoria.
d. Botánica.
ESCUELA MILITAR
e. Maternidad.
f. Club deportivo.
g. Escuela
Subprofesional.
e. Arqueología.
a. Colegio Militar.
RELIGIOSOS
g. Círculo social.
h. Institutos de
Investigación.
f. Antropología.
b. Escuela Superior de
Guerra.
a. Iglesia.
h. Plaza de Toros.
i. Institutos de
Experimentación.
g. Historia.
ESCUELAS ESPECIALES
b. Templo.
i. Plaza de Gallos.
j. Institutos de
Observación.
h. Numismática
(Monedas).
a. Ciegos.
c. Convento.
j. Circo y Feria.
k. Ciencias
Descriptivas.
i. Clíptica (Joyas).
b. Sordomudos
d. Monasterio.
k. Club nocturno.
l. Ciencias Aplicadas.
j. Pinacoteca
(Pinturas).
e. Seminario.
l. Autódromo, Velódromo,
Hipódromo.
m. Normales.
k. Parque Zoológico.
a. Colonia Penal.
f. Panteón.
m. Beisbol, Frontón.
n. Bellas Artes.
l. Jardín Botánico.
b. Preventiva.
ñ. Agronomía.
AUDITORIO
c. Estación de Policía.
Medicinal.
ñ. Billar.
o. Post-graduados.
LABORATORIO
d. Tribunal para
menores.
Balneario.
o. Boliche.
p. Biblioteca.
a. Física.
e. Cárcel.
•
RECLUSIÓN Y
REGENERACIÓN.
f. Penitenciaría.
CURACIÓN FÍSICA Y
MENTAL
DE ASEO
Termal, Marino,
Fluvial
DEPORTES Y RECREACIÓN
a. Gimnasio.
n. Pistas.
p. Rodeo.
Personalidad es la organización dinámica, en el interior del individuo, de los sistemas psicofísicos que determinan su conducta y su
pensamiento característicos. El individuo no nace con una personalidad determinada, sino con cierta dotación que condicionará, en
parte, el desarrollo posterior. La personalidad se conquista, se hace, se construye.
Manual de Normatividad y Reglamentos para el Proyecto Ejecutivo
ENSEÑANZA