MODALIDAD DE ESTUDIOS ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANISTICAS CARRERA DE PSICOLOGÍA INFORME PRÁCTICAS PREPROFESIONALES PRIMER BIMESTRE GESTIÓN PRODUCTIVA/ PRÁCTICUM 3.2 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Carrillo Hernández Ana Julia FECHA: TUTOR ACADÉMICO INTERNO: TUTOR ACADÉMICA EXTERNO: PERIODO ACADÉMICO ORDINARIO OCTUBRE 2022- FEBRERO 2023 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Caratula UTPL Índice de contenidos Introducción Justificación al problema Marco teórico: Definición del problema Antecedentes de la problemática seleccionada Factores de riesgo. Factores de protección. Observación de la problemática que presenta la institución, realice un análisis de los problemas observados (La ficha de observación que diseñó para levantar la información colóquela en anexos) Análisis de los resultados de la encuesta consultada a los miembros de la institución o comunidad sobre los problemas identificados, este análisis permite jerarquizar los problemas de acuerdo con la importancia que le dan las personas consultadas. Análisis de problemas, realice este análisis a partir de la aplicación de la técnica del árbol de problemas Análisis de objetivos, este análisis se lo debe realizar recurriendo a la técnica de árbol de objetivos Plantee cinco alternativas de solución para realizar la actividad de prevención primaria. Análisis de las alternativas Planificación del Plan de prevención y promoción de la salud. 12. Objetivos: Objetivo general Objetivos específicos 13. Metodología 14. Contexto 15. Tiempo de desarrollo del proyecto 16. Materiales 17. Beneficiarios 18. Cronograma del proyecto Introducción Las instituciones educativas deben considerarse espacios seguros en los cuales se garanticen los derechos de los niños, niñas y adolescente en el pleno desarrollo de su sexualidad. Para ello deben generarse acciones que permitan la realización de talleres para la promoción y prevención de riesgos psicosociales. Justificación al problema Marco teórico: No . Definición del problema Antecedentes de la problemática seleccionada Factores de riesgo. Factores de protección. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Tiempo en meses Actividades Noviembre Semanas 1 2 3 4 5 1 Diciembre Semanas 2 3 4 5 1 Enero Semanas 2 3 4 5 1 Elaboración y diseño del programa de prevención (Introducción, justificación, marco teórico. 2 Observación de la problemática 3 Aplicación de encuesta y análisis de resultados X 4 Análisis del problema y de los objetivos X 5 Alternativas y diseño de talleres para la prevención. x 6 Planificación del Plan de prevención y promoción x 7 Ejecución del Plan de Prevención x x x X 19. Taller N° 1: INFORMATIVO/TÍTULO: Actividades a Descripción de realizar la actividad Presentación x x Objetivo x x x Duración x X Materiales a utilizar Dinámica del taller Desarrollo Cierre 20. Taller N° 2: SENSIBILIZACIÓN/TÍTULO 2 Actividades a realizar Descripción de la actividad Objetivo Duración Materiales a utilizar Duración Materiales a utilizar Presentación Dinámica del taller Desarrollo Cierre 21. Taller 3: COMPROMISO HACIA EL CAMBIO/TÍTULO 3 Actividades a Descripción de Objetivo realizar la actividad Presentación Dinámica del taller Desarrollo Cierre 22. Referencias bibliográficas (Basadas en la normativa APA 7ma edición) 23. Anexos Oficio de asignación de práctica Carta de compromiso Oficio de solicitud de prácticas Control de asistencia con firmas de constancia y sello institucional hasta la fecha Rubrica de evaluación