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VI TUTORÍA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA (1) (1)

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EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE ENTRADA.VI, IIV CICLO
"Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
"
INSTITUCION EDUCATIVA. 40222 – DIEGO THOMSON
EVALUACIÓN DE TUTORÍA
Nombre completo:
Fecha:
Docente
evaluador
Grado y Sección:
COMPETENCIA DEL Construye su
ÁREA
identidad
CAPACIDAD
-Se valora a sí mismo
-Autorregula sus emociones
-Reflexiona y argumenta éticamente
-Vive su sexualidad de manera plena y responsable
RECOMENDACIONES:
Mi entorno espacio de convivencia y desarrollo
¿Qué aprenderemos?
Somos seres sociales por naturaleza y como tales vivimos y nos relacionamos con nuestro
entorno interactuando en diversos espacios con las personas que lo integran.
1.- ¿Cómo me relaciono con mis padres?
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2.- ¿Siento que me falta integrarme más? ¿Por qué?
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Mis habilidades e intereses
¿Qué aprenderemos?
Las habilidades son las actividades en las que puedes decir: ¡Soy muy bueno en esto!, y los
intereses son las actividades en las que puedes decir: ¡Me encanta hacer esta actividad!
3.- ¿Cuáles son mis habilidades he intereses?
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La puntualidad
¿Qué aprenderemos?
El valor de la puntualidad es la disciplina de estar a tiempo para cumplir nuestros compromisos
adquiridos deliberadamente: una cita del trabajo, una reunión de amigos, un compromiso de
la oficina, un trabajo pendiente por entregar, etc.
4.- Mencione un ejemplo de puntualidad de tu vida cotidiana.
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EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE ENTRADA.VI, IIV CICLO
"Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
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Yo adolescente descubriendo mis cambios
¿Qué aprenderemos?
Es una etapa de la vida que usualmente inicia entre los 13 y 15 años. En ella, hombres y
mujeres experimentan cambios físicos, psicológicos, emocionales y sociales.
5.- ¿Qué cambios has experimentado?
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Rechazamos todo tipo de violencia.
¿Qué aprenderemos?
La violencia es el uso intencional de la fuerza física, amenazas contra uno mismo, otra persona,
un grupo o una comunidad que tiene como consecuencia o es muy probable que tenga como
consecuencia un traumatismo, daños psicológicos, problemas de desarrollo o la muerte.
6.- ¿A quiénes puede afectar las situaciones de violencia en el hogar?
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Todas y todos podemos aprender
¿Qué aprenderemos?
Se pueden aprender conceptos, habilidades, valores, actitudes ......Por ejemplo: Un niño
aprende las tablas de multiplicar a través del aprendizaje repetitivo; aprende los colores a
través del aprendizaje visual; aprende sobre historia mundial a través del aprendizaje
receptivo.
7.- ¿Alguna vez has estado en una situación de abandonar la escuela? ¿Por qué? y que le recomendarías a
los jóvenes que no aprovechan sus estudios.
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
ESCALA DE
VALORACIÓN
PUNTAJE ALCANZADO:
MUY
SATISFACTORIO BUENO REGULAR INSUFICIENTE
SATISFACTORIO
EXCELENTE
MUY BIEN
BIEN
REGULAR INSUFICIENTE
2.8
2
1.5
1
0.5
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