Colegio Humberstone Iquique Prof. Yosselin Rivas Morales Taller de Lenguaje I° Medios UNIDAD I: Del tal texto Tal estructura Texto/discurso y Tipología textual __________________________________________________________________________________________ Objetivos: 1.- Identificar idea principal de cada fragmento. 2.- Reforzar funciones del lenguaje y secuencia textual. 3.- Producir texto informativo, respetando coherencia, cohesión y tipología textual. LEE ATENTAMENTE LOS SIGUIENTES FRAGMENTOS. Fragmento nº 1 Cuenta la leyenda que en Santo Domingo, en el siglo XVI había allí un cacique que tenía un animal domesticado al que llamaba Manato que maravillaba a la gente y que llevaba a quien quisiera a su espalda para cruzar el río. Se supone que ese animal es el manatí. www.educar.org (Argentina), consultado el 29 de junio de 2010. (Fragmento) Fragmento nº 2 El manatí es un mamífero herbívoro acuático que de adulto puede pesar hasta unos 700 kg. En la actualidad hay cuatro especies de manatíes en el mundo: el manatí antillano o del Caribe, el manatí amazónico, el manatí africano y el dugongo. www.kalipedia.com (Madrid), consultado el 29 de junio de 2010. (Fragmento) Fragmento nº 3 Las principales características de los manaties son: – Tienen el cuerpo fusiforme y extremidades transformadas en aletas, además de otras interesantes adaptaciones al medio acuático. – Necesitan subir a la superficie para respirar, pero pueden permanecer sumergidos hasta 20 minutos. Cuando se sumergen, los dos orificios nasales localizados un poco más arriba de la boca se cierran herméticamente. – Tienen los ojos pequeños, y los oídos, sin protuberancias externas. – Su dentadura carece de incisivos y caninos, y los molares se mueven y renuevan hacia delante de manera continua, caso único entre los mamíferos. – Sus huesos son pesados, lo que facilita la inmersión, y no tienen médula ni costillas ni aletas frontales. – Los pulmones se sitúan en posición dorsal, funcionando como boyas. www.kalipedia.com (Madrid), consultado el 29 de junio de 2010. (Fragmento) Fragmento nº 4 El hombre es el principal enemigo de uno de los mamíferos más dóciles y gentiles del mundo: el manatí. Su enorme cuerpo resguarda a uno de los seres vivientes más hermosos e indefensos del planeta. El manatí está en peligro de extinción y velar por su protección es un deber de todos. www.biodiversityreporting.org (Ciudad Guayana), consultado el 29 de junio de 2010. (Fragmento) 1. ¿Cuál es el tema de los fragmentos? a) El alimento del manatí. b) Rasgos físicos de los manaties. c) El ser humano destructor de la naturaleza. d) Hábitat del manatí. e) El manatí. 2. ¿En qué se diferencian los fragmentos n°1 y n°3? ___ En la secuencia textual ___ En la coherencia ___ En la cohesión ___ En la adecuación Colegio Humberstone Iquique Prof. Yosselin Rivas Morales Taller de Lenguaje I° Medios 2. Identifica la idea principal de cada uno de los fragmentos: 3. Completa la siguiente tabla a partir de la lectura. 4. Marca con una X la función del lenguaje que predomina en cada uno de los fragmentos: 5. Marca con una X las secuencias textuales envolventes predominantes en los fragmentos: Colegio Humberstone Iquique Prof. Yosselin Rivas Morales Taller de Lenguaje I° Medios 6. A partir de los fragmentos, elabora un texto expositivo. Recuerda aplicar los siguientes criterios: – Jerarquiza las ideas (de lo general a lo particular). – Organiza el discurso según la estructura de los textos expositivos (introducción, desarrollo y conclusión.) – Suprime todos los rasgos de subjetividad, tales como apreciaciones, juicios de valor, entre otros. – Titula tu texto rescatando el tema y la idea principal que desarrolles. CONSIDERA COHERENCIA, COHESIÓN Y SU CORRESPONDIENTE TIPOLOGÍA TEXTUAL __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ 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