Centro Educacional Colegio Santa Mónica Profesora: Paulina Osorio EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5º BÁSICO “La casa del ahorcado” Nombre: _________________________________________ Fecha: ______________ Puntaje total: 34 puntos Puntaje obtenido: ___________ I. Responde V o F según corresponda. (10 pts.) Recuerda justificar las afirmaciones falsas. 1. _____ La historia transcurre en el norte de nuestro país. _______________________________________________________________________ 2. _____ María Pitrufquén era la madre de Manuel. _______________________________________________________________________ 3. _____ Los padres de los muchachos no querían que fueran a la quebrada. _______________________________________________________________________ 4. _____ En la casa del ahorcado vivía mucha gente. _______________________________________________________________________ 5. _____ Los 6 niños eran primos. _______________________________________________________________________ 6. _____ Don Justo era un señor muy malhumorado. _______________________________________________________________________ 7. _____ Don Justo había muerto ahorcado en su casa. _______________________________________________________________________ 8. _____ El kalku es un animal trasformado por los brujos. _______________________________________________________________________ 9. _____ En Los Robles había brujos. _______________________________________________________________________ 10. _____ El zorro le entregó las llaves de la casa a Beatriz. _______________________________________________________________________ Centro Educacional Colegio Santa Mónica Profesora: Paulina Osorio II. Marca la alternativa correcta, encerrándola en un círculo. (4 puntos) 1. ¿Dónde se reunían los brujos según María Pitrufquén? a) En la casa del ahorcado. b) En la quebrada. c) En una cabaña en el bosque. d) En la cueva del cerro La Cruz. 2. ¿En qué lugar ve Beatriz por primera vez a don Justo? a) En el bosque. b) En el cerro La Cruz c) En la quebrada. d) En la casa del ahorcado. 3. ¿Qué opinaba María Pitrufquén acerca de don Justo? a) Que era un loco b) Que era un hombre bueno. c) Que se había escapado para no pagar las deudas. d) Que se estaba escondiendo del pueblo. 4. ¿Qué era lo primero que debían hacer los muchachos en el rito que les pidió don Justo? a) Tocar el kultrun. b) Repetir unas extrañas palabras. c) Rondar las casa. d) Encender una vela. III. Responde en forma clara y completa, cuidando la ortografía. (14 puntos) 1. ¿Qué sucedió cuando los niños fueron al cerro La Cruz? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. ¿Por qué los muchachos hacen un pacto de sangre? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Centro Educacional Colegio Santa Mónica Profesora: Paulina Osorio 3. ¿Con qué finalidad don Justo pide a los muchachos que realicen el rito? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. ¿Qué sucedió cuando los niños realizaron el rito en la casas de don Justo? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. Resume lo que sucede finalmente en el capítulo “La sacudida inesperada”. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6. ¿Qué importancia tiene el zorro en la historia? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7. ¿Qué sucedió finalmente con don Justo y los niños? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Centro Educacional Colegio Santa Mónica Profesora: Paulina Osorio IV. Elige dos de las siguientes características, para cada uno de los personajes de las imágenes anteriores. Luego escribe una breve descripción de cada uno de ellos utilizando las palabras seleccionadas. (6 puntos) Supersticioso(a) Paciente Risueño(a) Desconfiado(a) Ingenioso(a) Conocedor(a) de historias
