FORO VIRTUAL para 'FORMADORAS Y FORMADORES EN MICROEMPRENDIMIENTOS' Del 13 al 26 de Noviembre 2006 se realizó el 2º Foro electrónico de la Red de Mujeres Latinoamericanas y del Caribe en Gestión de Organizaciones. El mismo tuvo como eje temático: “La formación de Facilitadoras y Facilitadores en Microemprendimientos con Enfoque de Género”. Este foro se armó en el marco de Proyecto de Capacitación a Emprendedoras/es con enfoque de género que La Red lleva adelante desde 2005. Participaron del mismo las y los facilitadoras/es que participaron de la primer etapa de este proyecto y fueron capacitados por Ana Isabel Arenas en los 6 países de la región. Los países y las ONG's que participaron son los siguientes: 1. Centro de Promoción de la Mujer Gregoria Apaza - Bolivia 2. Centro de Negocios de la Mujer - Uruguay 3. Fundación Carvajal - Colombia 4. Fundación Visión - Panamá 5. Asodeco - Perú 6. Red Puna y Quebrada - Argentina Moderadora: Lic. Sara Ortiz Cantú Administradora: Lic. Solange Grandjean CONCLUSIONES *Por Sara Ortiz Cantú Administradora de Empresas y Miembro del Directorio de La Red. Guadalajara, México El foro se dividió en 3 ejes: 1. Aportes de la Capacitación para Facilitadoras/es, 2. Oportunidades y 3. Trabajo a futuro. Los comentarios de tod@s sobre los aportes más significativos del taller de formadores son muy ricos en contenido y hay coincidencias entre ellos, resaltan los siguientes: 1) La gestión de microempresas con una visión integral y una metodología que proporciona herramientas concretas, repetibles y aplicables al emprendimiento productivo, 2) Dinámicas grupales y ejercicios que refuerzan temas y ponen en práctica conceptos, 3)La incorporación de la perspectiva de género en el tema de gestión y en su práctica. Desde mi punto de vista lo que nos dicen las opiniones es que el taller permite tener un aprendizaje significativo ya sea desde la perspectiva de facilitador/a o de microempresaria/o, es decir, el taller da el espacio para analizar conceptos, ponerlos en práctica e incorporarlos o no al quehacer y conocimientos personales. Por ello es un aprendizaje significativo porque lo que se aprende tiene sentido para el/la "estudiante". Ahora, el incorporar nuevo conocimiento empodera, ya que se adquieren nuevas herramientas para aplicar en las actividades por ello algunas personas hicieron cambios en su trabajo y/o en su organización, Vicenta, Gaby, Ana María, Carlos, Sol, Griselda nos han hablado de cambios concretos que han realizado. Por otro lado, hablan de la necesidad de adecuar el material a la realidad local, permítanme tomar como punto de referencia mi experiencia como profesora de licenciatura y posgrado. Al preparar el material de un curso uno se hace un imaginario de como va funcionar y responder el grupo, algunas veces el alumnado responde como uno espera pero la mayoría de las veces no es así y es necesario hacer adecuaciones sobre la marcha para poder facilitar el aprendizaje significativo, si esto sucede con estudiantes que viven más o menos la misma realidad y tienen la misma referencia cultural parece lógico tener que hacer modificaciones al material que se les entregó en los talleres cuando las realidades culturales son distintas pero el punto importante al respecto es, como dice Ana Isabel Arenas, conocer qué y cuáles fueron las adecuaciones que hicieron. A partir de todas las aportaciones que hicieron, el material es el punto de partida para la réplica de los talleres y la riqueza del taller de formadoras, en el están planteados los objetivos del taller, el programa del curso, la metodología a seguir, la manera de llegar a productos concretos y la forma de evaluar el taller; me atrevo a decir que este esquema lo pueden usar para cualquier tipo de curso que diseñen, independientemente del tema, así mismo pueden adaptar las dinámicas y ejercicios. Con respecto a qué y cuáles fueron las adecuaciones que hicieron al material, intuyo que pudieron estar en el ámbito del lenguaje utilizado, la simplificación de los conceptos, cambio o modificación de la metodología y de las dinámicas y ejercicios; pero simplemente es una intuición personal, nos quedamos con la duda. Los beneficios de las microempresarios que acudieron a los talleres fueron principalmente la adquisición de conocimiento, el poder concretar proyectos y cambiar el autoconcepto. Oportunidades: Dentro de las necesidades que tienen como formadoras/es se enumeran las siguientes: 1. Saber que cuentan con un grupo de expertas para replicar el taller. 2. Contar con un manual de formación de formadoras con enfoque de género que pueda ser la base para cualquier tema. 3. Material más versátil y sencillo de manejar. 4. Contar con un manual de consulta rápida en métodos y técnicas de capacitación con propuesta de dinámicas alternativas. 5. Contar con instrumentos y métodos de seguimiento y evaluación de procesos de formación, seguimiento de capacitación. 6. Construir indicadores sensibles al tema de género o tener pautar generales de la Red para tenerlos. 7. Capacitación en los siguientes temas: costos, mercadeo, contabilidad básica, finanzas, comercialización, articulación comercial, consorcios o asociaciones productivas . Tomamos en cuenta las necesidades que nos compartieron, esperamos poder atenderlas en un futuro próximo, por lo pronto, como una primera forma de continuar apoyándolas/os en su capacitación las/los invitamos a inscribirse en los diferentes cursos que ofrece la Red a través de su programa PROGEO, basado en una plataforma de E-learning. El programa lo pueden ubicar en una pestaña debajo de todas las preguntas del foro. Desde su lugar de trabajo pueden inscribirse a los diferentes cursos que integran este programa de la Red. Como trabajo a futuro es generalizada la opinión sobre la posibilidad de dictar nuevamente el taller en sus países, comparto la idea de ustedes que de no hacerlo se perderían la inversión que realizó la Red y cada ONG. Comentan que las regiones donde están ustedes este tipo de talleres tiene una demanda creciente y es un medio para asegurar la construcción de relaciones justas e igualitarias entre varones y mujeres, que los participantes se formen integralmente y desarrollen proyectos concretos. La limitante es la falta de recursos para realizar los talleres. Un medio de fortalecernos y constituirnos como Red de facilitadoras/es es compartir propuestas para financiar los talleres, esta es una tarea pendiente de todos. Para mantener el intercambio de experiencias sugieren varias formas de mantener el contacto: 1. Lista de las personas formadoras con datos generales y foto 2. Instalar un foro permanente en la página de la Red para favorecer y propiciar el intercambio entre todas/os las/los facilitadoras/es. 3. Intercambiar formadoras/es. 4. Realizar un primer encuentro de microemprendimientos. Sobre estas propuestas, si nos dan su consentimiento, la Red se compromete a enviarles por correo electrónico la lista de formadoras que participaron en el foro y además, la Red realizará un seminario regional sobre La perspectiva de Género en las organizaciones - Nuevos aportes para ampliar el conocimiento y la acción, que se llevará a cabo en el mes de Abril de 2007, en Cali-Colombia. Esperamos que puedan asistir y participar en los talleres donde se intercambiarán experiencias entre formadoras/es y microemprendedoras/es. Pronto les enviaremos la información correspondiente. Respecto al foro, la mesa directiva tomará en cuenta esta petición para establecer el foro permanente de facilitadoras/es.