Subido por Jose de la hoz

Misión I ENFACIS

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Misión I:
Héctor J. Hurtado Cano
Leydy Arias Cordoba
Sayde Gisselle Araujo Mosquera
José Antonio De la Hoz Carrillo
Especialización en Didáctica y TIC, Universidad de Cartagena
Didáctica y diseño de cursos en línea
- Grupo XXXII
Luisa López Álvarez
Enero 29/ 2024
INTRODUCCION
Las plataformas LMS, o Sistemas de Gestión del Aprendizaje por sus siglas en inglés (Learning Management
Systems), son herramientas tecnológicas diseñadas para administrar, distribuir y gestionar contenidos educativos
de manera digital. Estas plataformas ofrecen un entorno virtual que facilita la creación, entrega, seguimiento y
evaluación de cursos en línea.
La funcionalidad principal de un LMS es organizar el proceso de aprendizaje en línea, proporcionando a
educadores y estudiantes un espacio centralizado para acceder a materiales de estudio, participar en actividades
interactivas, realizar evaluaciones y realizar un seguimiento del progreso del aprendizaje. Estos sistemas son
utilizados en una variedad de entornos educativos, como instituciones académicas, empresas, organizaciones
gubernamentales y otras instituciones que buscan implementar programas de formación a distancia.
Algunas características comunes de los LMS incluyen la creación de contenidos multimedia, la gestión de
usuarios y roles, la generación de informes de progreso, la comunicación en línea, la integración con otras
herramientas y la personalización de la experiencia de aprendizaje. Estos sistemas han ganado popularidad debido
a su capacidad para superar barreras geográficas y temporales, permitiendo a los estudiantes acceder a los
materiales educativos desde cualquier lugar y en cualquier momento.
En resumen, los LMS son herramientas esenciales en el panorama educativo moderno, brindando flexibilidad,
accesibilidad y eficiencia en la administración y entrega de programas de aprendizaje en línea.
Infografía Día del Maestro Moderno Verde - Infografía (canva.com)
El modelo escogido para hacer diseño de curso en linea es ADDIE
PLATAFORMA
VENTAJAS
DESVENTAJAS
Moodle basa su estructura y funcionamiento en Moodle resulta complicada de
una concepción constructivista del aprendizaje. administrar.
Es
por
ello
Esto hace, a pesar de su complejidad, resulte un que suele ser necesario una
LMS óptimo para modelos participativos o formación
previa para
poder
colaborativos de aprendizaje. Algo que se puede aprender a utilizar la plataforma
llevar a cabo con actividades propias como wikis, desde los roles de gestor o
glosarios colaborativos, talleres, etc.
Cuenta
con
una comunidad
profesor. Y más aún si queremos
muy amplia de sacar partido a las actividades
usuarios, desarrolladores y colaboradores y se que la diferencian.
MOODLE
actualiza con mucha frecuencia, incorporando En
definitiva,
hay
muchos
nuevas mejoras, como por ejemplo el banco de proyectos de e-Learning para los
contenidos interactivos H5P, disponible sólo desde que resulta superflua la gran
la versión 3.9.
cantidad de opciones existentes
Desde su versión 3.11 incorpora importantes en Moodle. Por ello, por mi
mejoras en la accesibilidad. Y a partir de Moodle experiencia, es
conveniente
4.0 también existe una importante remodelación asegurarse de necesitar estos
enfocada a mejorar la usabilidad y la experiencia extras y el coste que suponen en
de usuario en general.
Además,
ofrece
formación
un gran
número
para
su
uso,
de complejidad, etc. antes de elegir
funcionalidades y posibilidades. Esto puede este LMS.
suponer una ventaja o un inconveniente al requerir Y
en
cuanto
a
una mayor inversión para su configuración inicial mantenimiento, Moodle
su
exige
y no adaptarse adecuadamente a las necesidades un servidor más potente que
del proyecto, precisamente debido a un exceso de otras
opciones.
plataformas
LMS
de
código abierto. Además, como
en todo software de este tipo,
hay que considerar que será
necesario actualizarlo y contar
con
un
especializado.
mantenimiento
En primer lugar, Chamilo incluye funciones Por otro lado, Chamilo tiene
sociales (chat, mensajería y grupos de trabajo) de muy
forma más eficiente y sencilla que Moodle.
Las exigencias
técnicas de
Chamilo
opciones
personalización
de
y
son complementos que aumenten
también más bajas que las de Moodle. Y tanto sus
CHAMILO
pocas
capacidades.
Además,
su curva de aprendizaje como su interfaz son más el soporte de su comunidad es
amigables. Hace un mejor uso de los elementos bastante más escaso que en
gráficos, utilizando iconos que hacen más intuitiva Moodle.
la experiencia de uso.
No
encontrar
es
tan
fácil
referencias
y
Y en cuanto a la utilización de recursos en formato experiencias en los foros que te
SCORM también
se
nota
una
mejora
de ayuden
a
superar
ciertos
usabilidad, sobre todo en dispositivos móviles. problemas.
Permite una navegación más cómoda y «limpia».
En Chamilo tienen previsto el
lanzamiento de su versión 2.0
con algunas novedades como la
gestión de repositorios externos,
así como varias mejoras y
correcciones. Sin embargo, lleva
bastante tiempo retrasándose y
su código aún está en desarrollo.
Open edX destaca por su arquitectura robusta y Open Edx tiene un alto coste de
flexible. Esto quiere decir que tiene mucho instalación y mantenimiento. Al
potencial de escalado. Se puede conectar cualquier igual
que
Canvas,
utiliza
tipo de aplicación e incluye un módulo de tecnologías web más complejas
OPEN EDX
gamificación propio.
Desde
el
punto
que Moodle o Chamilo. En este
de
vista
del
instructor, caso, están implicadas, entre
tiene herramientas propias de edición interesantes. otras Python, Ruby y Django. Lo
Por ejemplo, las de edición de video que permiten cual nos lleva a tenerlo que
la visualización y descarga de transcripciones. Y contratar como una solución
desde la visión de alumno la interfaz resulta comercial en la mayoría de los
sencilla. Recuerda mucho… a la interfaz de un casos.
MOOC
Aunque es bastante potente, la
administración de Open Edx no
es especialmente intuitiva. Para
modificar cualquier contenido,
deberemos de abrirlo en un
modo llamado “Studio”.
Canvas LMS destaca por su facilidad de uso y su Aunque es de código abierto,
gran número de posibilidades. Se agradecen Canvas LMS no está concebida
detalles como la de crear contenidos con rapidez y para
CANVA
que
poder incluir enlaces a otros recursos de la acción ponerla
en
cualquiera
marcha
pueda
en
su
formativa de forma ágil y dinámica. También la proyecto. De forma parecida a
creación de rúbricas de evaluación, entre otros OpenEdx, Canvas
detalles.
utiliza
tecnologías web más complejas
Asimismo, cabe mencionar que incluye la solución que Moodle o Chamilo.
Open
Source Además, Instructure no libera
de videoconferencia BigBlueButton y permite la completamente el código de
integración de multitud de herramientas externas. Canvas. Si lo instalamos por
De forma parecida a Open Edx, pero con una nuestra cuenta, no obtendremos
interfaz, en mi opinión, más agradecida.
la experiencia completa. Y esto
Aunque quizá lo más interesante es que si eres es algo que prácticamente nos
profesor puedes crear una cuenta para utilizar obliga a contratarlo a través de
Canvas LMS de forma totalmente gratuita. Eso sí, distribuidores de Instructure, su
es una cuenta con funciones bastante limitadas.
empresa creadora.
Hace tiempo escribí un artículo sobre algunos Por otro lado, hay que tener en
LearnDash LMS motivos para usar WordPress como LMS, en cuenta que los LMS bajo
en WordPress
comparación con otros LMS Open Source como WordPress son especialmente
Moodle o Chamilo. Entre ellos, destaca el soporte incómodos
a la herramienta HP5 de creación de contenidos su panel
de
manejar
en
administrativo.
interactivos. Y desde el punto de vista del alumno, Gestores y profesores lo pasarán
la experiencia es mucho más limpia e intuitiva que algo mal hasta acostumbrarse.
la de otras plataformas open Source como Moodle. WordPress se creó para hacer
En concreto, Learndash destaca sobre otros LMS blogs, y eso es algo que se nota
en WordPress por flexibilidad a la hora de a la hora de administrarlo.
preparar cuestionarios y evaluaciones. También
por su constructor visual de cursos. Un buen
avance desde su versión 3.0.
CONCLUSIONES
En conclusión, las plataformas LMS (Learning Management Systems) desempeñan un papel fundamental en la
transformación digital de la educación y la formación. Estas herramientas proporcionan un entorno virtual
centralizado que facilita la creación, gestión y distribución de contenidos educativos, permitiendo a educadores y
estudiantes participar en procesos de aprendizaje flexibles y adaptados a las necesidades individuales. Con su
capacidad para superar barreras geográficas y temporales, los LMS han demostrado ser vitales tanto en entornos
académicos como corporativos, brindando una solución eficaz para la entrega de programas de formación en
línea. En última instancia, las plataformas LMS continúan impulsando la accesibilidad, la colaboración y la
eficiencia en el ámbito educativo, contribuyendo significativamente a la evolución de la educación hacia modelos
más dinámicos y personalizados.
REFERENCIAS
Las 5 mejores plataformas (LMS) de elearning - AprendizajeEnRed
https://www.youtube.com/watch?v=kq6E2cPZis0
https://youtu.be/6qSmm0o8xNs
https://www.youtube.com/watch?v=HeruQpxiPaY
https://www.youtube.com/watch?v=5MFDdtIZuug
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