CUADERNILLO LEONCITO MATEMATICAS SEGUNDO BIMESTRE

CC
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES QUINTO GRADO GRUPO B DE LA ESCUELA
PRIMARIA “CLUB DE LEONES” TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS.
MATEMATICAS
CICLO ESCOLAR: 2013--2014
“LAS HUELLAS DE LOS LEONES
TAMBIEN MARCAN LA HISTORIA”
BLOQUE: 2
Aprendizajes esperados
• Resuelve problemas que implican el uso de múltiplos de números naturales.
• Resuelve problemas que implican establecer las relaciones entre dividendo, divisor, cociente y
residuo.
• Representa, construye y analiza cuerpos geométricos.
• Resuelve problemas que implican leer e interpretar mapas.
• Resuelve problemas que implican conversiones entre múltiplos y submúltiplos de metro, litro y
kilogramo.
• Resuelve problemas que implican la identificación, en casos sencillos, de un factor constante
de proporcionalidad.
• Utiliza intervalos para organizar información sobre magnitudes continuas.
ACTIVIDADES DE REPASO LECCION 13
GRADUADOS ESPECIALES EN LA RECTA:
3. En equipos, realicen la actividad siguiente. PAG.46
❖ Tracen en su cuadernillo una recta de 16 cm que represente la pista de carreras; ubiquen la
salida en uno de los extremos de la recta y coloquen el 0, y en el otro extremo de la recta la
meta y el 160.
❖ Dividan la recta en segmentos que les permitan representar los puntos de relevos
representados por las fracciones correspondientes.
¿Cuántos centímetros hay entre cada punto de relevo?
PROFESOR. ANSELMO GOMEZ JIMENEZ TITULAR DEL GRUPO
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ACTIVIDADES DE REPASO LECCION 14
FRACCIONES DE DIEZ EN DIEZ.
Formen equipos y dibujen una recta numérica en su cuaderno para contestar las siguientes
preguntas.
❖ ¿Cuántos centésimos hay en 10/10?
❖ ¿Cuántos milésimos hay en 10/100?
❖ ¿Cuántos centésimos equivalen a 1/10?
❖ ¿Cuántos décimos hay en una unidad?
❖ ¿Cuántos centésimos y cuántos milésimos caben en 2 unidades más 2/10?
ACTIVIDADES DE REPASO LECCION 15
SUCESIONES NUMERICAS. Actividades todo en el libro.
ACTIVIDADES DE REPASO LECCION 16
RELACION ENTRE DIVIDENDO, DIVISOR Y COCIENTE.
1. Forma un equipo con dos compañeros y realicen la actividad en una hoja de reúso. El profesor
les proporcionara el material que hay en el salón.
Corten la hoja en 25 partes aproximadamente iguales y repártanlas de forma que cada uno de los
miembros del equipo tenga la misma cantidad de partes.
ACTIVIDADES DE REPASO LECCION 17
GIMNASIA CEREBRAL CON FRACCIONES. Actividades todo en el libro.
ACTIVIDADES DE REPASO LECCION 18
CONSTRUCCION DE CUERPOS GEMETRICOS.
1. Formen equipos y lleven a cabo las actividades siguientes. Utilicen una caja de cartón
pequeña y una lata vacía de jugo. Numeren las caras de la caja.
En una hoja marquen con un lápiz el contorno de una cara de la caja, después gírenla de forma
que marquen cada una de sus caras sin que queden espacios entre cada contorno y enumeren
cada una de ellas. Recorten la figura plana que les quedó.
Construir de manera individual en casa los 5 cuerpos geométricos que se encuentran en la página
59. con la ayuda de los papas. Los cuerpos ni muy pequeños de buen tamaño.
Cada alumno buscara la manera de cómo hacerlo.
Desarrollará la creatividad de cada niño y con los padres.
Cada alumno explicara cómo lo realizo y quienes fueron los que ayudaron en el trabajo y sus
dificultades en su diseño.
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2.
Se desea construir un prisma rectangular. Sus aristas deben medir 8 cm, 6.5 cm y 3.5 cm.
Reúnanse en parejas y dibujen en su cuadernillo el desarrollo plano completo que permita formar
el prisma. El siguiente dibujo representa dos caras laterales del cuerpo deseado.
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ACTIVIDADES DE REPASO LECCION 19
¿COMO SE LEE UN MAPA?. Actividades todas en el libro.
ACTIVIDADES DE REPASO LECCION 20
EL METRO Y SUS MULTIPLOS. Actividades todas en el libro.
ACTIVIDADES DE REPASO LECCION 21
RELACION ENTRE DOS CANTIDADES. Actividades todo en el libro.
ACTIVIDADES DE REPASO LECCION 22
COMPARA TUZ RAZONES. Actividades todo en el libro.
ACTIVIDADES DE REPASO LECCION 23
¿COMO OGANIZO MIS DATOS?
3. Realiza la actividad.
Cada uno de los estudiantes de tu grupo escribirá en el pizarrón su nombre y estatura en
centímetros. Con la información obtenida elabora en tu cuadernillo una tabla donde resumas
los datos anteriores.
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N.P
.
ALUMNOS DEL QUINTO GRADO “B”
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
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17
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38
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40
41
42
43
ALFARO ALVAREZ CHRISTIAN GABRIEL
ALFARO HERNANDEZ YAJAIRA JOCELIN
BECERRA LOPEZ KARLA MARCELA
CARRILLO NAVARRO EDUARDO ENRIQUE
CRUZ SANCHEZ ALAN ANDRES
DIAZ BELLO JOSE MIGUEL
DOMINGUEZ JUAREZ VALENTINA
FERNANDEZ CARRILLO ALEJANDRO
GOMEZ MARTINEZ VALERIA MONSERRAT
GONZALEZ AGUILAR ARTURO
GUERRA NARVAEZ MELISSA
GUILLEN MARTINEZ ESMERALDA
HARDY RAMIREZ FERNANDO ALBERTO
HERNANDEZ LOPEZ SANDRA PATRICIA
HERNANDEZ UTRILLA CRISTIAN
HERRERA SUAREZ DIEGO
LAZARO GARCIA YAZMIN
LOPEZ ANZUETO JORGE ALEJANDRO
LOPEZ LOPEZ JOSE GABRIEL
LOPEZ VERA ANGEL DAMIAN
MAGDALENO CERNA KEN ALEJANDRO
MAGDALENO ESTRADA SOFIA
MARTINEZ ESTEBAN JOSUE
1º
MENDOZA MORA KAREN ITZEL
MERCHAN JUAREZ ERIK ZAIR
MICELI HERNANDEZ MIRANDA AYLEEN
MIRANDA BEUTELSPACHER PABLO ROMMEL
MOLINA GONZALEZ CINDY
MONTALVO NIETO RAMSES ARTURO
MUÑOZ MARROQUIN MARCO ANTONIO
NARCIA GORDILLO DANIEL
NUÑEZ ECHEVERRIA ANGEL ALBERTO
PEREZ VELAZQUE FERNANDA BERENICE
PRATS FRANCO ALESSANDER DIVANO
QUIÑONES SILVA IAN
2º
RAMIREZ CIPRIANO JAQUELIN JOKABETH
RAMIREZ LOPEZ OSWALDO
RAMOS RIOS AREATNE YASARI
3º
ROBLES CAMACHO LINDYS
RODAS GALINDO JACQUELINE
RODRIGUEZ JEREZ CARLO FRABRIZZIO
RUIZ VELASCO MAYRA ROSBI
VILLATORO RODRIGUEZ ANA IZABEL
ESTATURA
NOMBRE DE
ALUMNOS
POR ESTATURA DE
MAYOR A MENOR
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ESTATURA
DE MAROR
A MENOR
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ACTIVIDADES FINALES DE REPASO DEL BLOQUE
INTEGRO LO APRENDIDO. PAG. 73
EVALUACION PAG. 75
AUTOEVALUACION PAG.79
CRITERIOS DE EVALUACION DE MATEMATICAS DEL 2° BIMESTRE
EXAMEN-----------------------------------------------------------------------------------------------------------30 %
ACTITUD-----------------------------------------------------------------------------------------------------------10 %
PARTICIPACION INDIVIDUAL --------------------------------------------------------------------------------10 %
PARTICIPACION EN EQUIPO------------------------------------------------------------------------------ ---10 %
TAREAS (LIBRO Y CUADERNILLO) ---------------------------------------------------------------------------20 %
PRODUCTOS ------------------------------------------------------------------------------------------------------20 %
*.-5 CUERPOS GEOMETRICOS
*.-PRISMA RECTANGULAR
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Recuerda que el trabajo autónomo y en equipo son elementos para el buen
aprendizaje. Haz tu mayor esfuerzo para que tu trabajo refleje tu dedicación.
PROFESOR. ANSELMO GOMEZ JIMENEZ TITULAR DEL GRUPO
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