Manual de publicaciones de la American Psychological Association 7th. Ed. ¿Qué son las Normas APA? • El estilo APA es un conjunto de pautas para una comunicación académica clara y precisa que permite que los autores alcancen la excelencia en la escritura. Es utilizado para la preparación de manuscritos para su publicación, así como para la redacción de trabajos de estudiantes, disertaciones y tesis • La uniformidad y la coherencia permiten a los lectores centrarse rápidamente los puntos clave, los hallazgos y las fuentes. ¿Para que utilizar Normas APA? • Cuando el estilo funciona mejor, las ideas fluyen lógicamente, las fuentes se acreditan adecuadamente y los artículos se organizan de forma previsible y coherente. • Los autores planean el cumplimiento ético y reportan detalles críticos de su protocolo de investigación para permitir a los lectores evaluar los hallazgos y a otros investigadores para potencialmente replicar los estudios. ELEMENTOS Y FORMATO DEL ESCRITO • Elementos requeridos en los escritos estudiantiles Los escritos de los estudiantes (p. ej., ensayos, de revisión literaria, resúmenes) suelen incluir, por lo menos: • Portada con título. • Número de página. • Texto principal. • Lista de referencias. Además pueden contener elementos adicionales como: resumen, tablas, figuras y/o apéndices. Organice las páginas de un documento de estilo APA en el siguiente orden Portada para estudiantes La portada para trabajos académicos debe incluir los logos institucionales demás del título del trabajo, los nombres del autor o de los autores, la afiliación del autor (nombre de la universidad), el nombre del curso y profesor/orientador para el cual se presenta el trabajo. También se debe agregar la fecha y el número de página. Los documentos de los estudiantes no incluyen un encabezado (a menos que lo solicite el instructor o la institución). Formato • Tamaño de papel. La configuración del tamaño de página en Word debe ser Tamaño Carta, que tiene las medidas de 21.59 cm x 27.94 cm (equivalente a 8 1/2 x 11 pulgadas). • Márgenes. El tamaño de los márgenes en formato APA debe ser de 2.54 cm (equivalente a 1 pulgada) de todos los lados. Es decir, debes aplicar un margen de 2,54 cm a la margen superior, inferior, derecha e izquierda. • Alineación de los párrafos Utilices alineación a la izquierda en todo el documento. Es decir, el margen derecho quedará “irregular”. No divida las palabras al final de una línea manualmente y no utilice la función de separación de palabras con guiones. • Sangría La primera línea de cada párrafo del texto debe tener un espacio de ½ pulg. (1,27 cm) desde el margen izquierdo. Puedes utilizar la tecla Tab o, idealmente, configurar el estilo de párrafos de en Word para lograr la sangría. Jamás utilices la barra de espacios para conseguir este efecto. Excepciones • Portada: Debe ir centrado. • Secciones del documento: Los títulos de las secciones nivel 1 deben estar centrados. • Resumen/abstract: La primera línea del primer párrafo del resumen debe quedar sin sangría. • Citas en bloque: las citas en bloque (citas con más de 40 palabras), deben utilizar una sangría de ½ pulg. (1,27 cm) desde el margen izquierdo. Si la cita en bloque tiene más de un párrafo, la primera línea del segundo párrafo, así como los párrafos posteriores deben sangrarse más ½ pulg. (1,27 cm). De modo que la primera línea tenga una sangría total de 1 pulg. (2.54 cm). • Tablas y figuras: los números de tabla y figura, los títulos de tablas y figuras, así como las notas deben quedar alineados a la izquierda (sin sangría). • Lista de referencias: las entradas de la lista de referencias bibliográficas deben tener una sangría francesa de ½ pulg. (1,27 cm). • Apéndice: las etiquetas y títulos de los apéndices deben estar centrados • Espacio entre líneas Como regla general siempre utilizaremos interlineado doble incluyendo la página de título, el resumen, texto de citas de más de 40 palabras, notas en tablas y figuras, la lista de referencias y apéndices. No debes agregar un espacio adicional de párrafo antes o después de los párrafos. Tampoco debes realizar saltos de línea extras entre párrafos o entre títulos y subtítulos. Excepciones • Portada: inserte una línea extra en blanco a doble espacio entre el título del trabajo y los datos del autor en la portada. Cuando agregues la nota del autor, incluya también al menos una línea en blanco extra a doble espacio antes de la nota del autor. • Tablas: en el cuerpo de la tabla puede utilizar interlineado sencillo, 1,5 o doble. Elija el que sea más efectivo para tu trabajo. Sin embargo, sigas utilizando doble espacio en el número de la tabla, título y notas. • Figuras: el texto dentro de una imagen o de una figura pueden ser interlineado sencillo, 1,5 o doble. Elija el que sea más efectivo para la información que quieras mostrar. Al igual que en las tablas, utilices interlineado doble en el número de figura, título y notas. • Notas al pie de página: Puedes utilizar interlineado sencillo y una fuente ligeramente más pequeña que el texto. Por ejemplo, si utilizas Times New Roman, 12 en el texto, en las notas al pie de página, podrás utilizar Times New Roman, 10. • Ecuaciones matemáticas: en estos casos es permitido aplicar un interlineado triple o cuádruple. Ajuste al valor que deje la ecuación visible. Tipografía Excepciones • Figuras: dentro de las imágenes de figuras, es recomendado utilizar una fuente sin serifa con un tamaño entre 8 y 14 puntos. • Código fuente (lenguajes de programación): para código fuente, utilice una fuente monoespaciada como la Lucida Console de 10 puntos o Courier New de 10 puntos. • notas al pie de página: al insertar notas al pie de página puedes utilizar una fuente más pequeña que la fuente del texto (y un interlineado sencillo). Niveles de encabezado Tablas y figuras • Las tablas y figuras permiten a los escritores presentar una gran cantidad de información de manera eficiente y hacer que sus datos sean más comprensibles. • Una tabla generalmente muestra valores numéricos (por ejemplo, Medias y desviaciones estándar) y / o información textual (por ejemplo, Listas de palabras de estímulo, respuestas de los participantes) organizadas en columnas y filas. • Una figura puede ser un cuadro, gráfico, fotografía, dibujo, trama, infografía o cualquier otra ilustración que no sea una tabla. • El objetivo es ayudar a los lectores a comprender su trabajo. Las mejores tablas y figuras también son atractivas y accesibles para todos los usuarios. Tablas Las tablas son pantallas visuales compuestas de columnas y filas en las que se presentan números, texto o una combinación de números y texto. Hay muchos tipos comunes de tablas, que incluyen tablas de características demográficas, tablas de correlación, tablas de análisis factorial, tablas de análisis de varianza y tablas de regresión. • Número: el número de la tabla (por ejemplo, la Tabla 1) aparece sobre el título y el cuerpo de la tabla en negrita. • Componentes de la tabla Título: el título de la tabla aparece una línea a doble espacio debajo del número de la tabla. Ponga a cada tabla un título breve pero descriptivo, y ponga el título de la tabla en mayúscula inicial y cursiva. • Encabezados: las tablas pueden incluir una variedad de encabezados dependiendo de la naturaleza y disposición de los datos. Todas las tablas deben incluir encabezados de columna, incluido un encabezado izquierdo. Algunas tablas también encabezados mayores. Apilados y subencabezados. Centra los encabezados de las columnas y ponlas en mayúsculas inicial. • Cuerpo: el cuerpo de la tabla incluye todas las filas y columnas de una tabla (incluida la fila de encabezados). Una celda es el punto de intersección entre una fila y una columna. El cuerpo de la tabla puede ser de espacio simple, uno y medio o doble espacio. • Nota: tres tipos de notas (general, específica y probabilidad) aparecen debajo de la tabla según sea necesario para describir los contenidos de la tabla que no pueden entenderse solo desde el título o el cuerpo de la tabla (por ejemplo, definiciones de abreviaturas, atribución de derechos de autor, explicaciones de asteriscos). Bordes de la tabla • Limite el uso de bordes o líneas en una tabla a los necesarios para mayor claridad. En general, use un borde en la parte superior e inferior de la tabla, debajo de los encabezados de columna (incluidos los encabezados de cubierta) y encima de las llaves de columna. También puede usar un borde para separar una fila que contenga los totales u otra información de resumen de otras filas en la tabla. • Evite el uso de sombreados en las tablas, si es necesario el sombreado, explique su propósito en la nota general de la tabla. • No use bordes verticales para separar datos, y no use bordes alrededor de cada celda de una tabla. Utilice el espacio entre columnas y filas y la alineación estricta para aclarar las relaciones entre los elementos de una tabla. Tablas largas o anchas • Si una tabla es más larga que una página, use la función de tablas de su programa de procesamiento de texto para hacer que la fila de encabezados se repita en la segunda página y en cualquier página posterior. No son necesarios otros ajustes. Si una tabla es demasiado ancha para caber en una página, use la orientación horizontal en la página con la tabla ancha. No importa si el encabezado de la página también se mueve al cambiar a la orientación horizontal. Ejemplo de utilización de tablas • Características demográficas de los participantes del estudio. • Propiedades de las variables de estudio. • Resumen de meta-análisis. • Resumen de un diseño experimental complejo. • Estadísticas descriptivas de las medidas del estudio. • Resultados de chi-cuadrada. • Resultados de prueba t. • Comparaciones a priori o post hoc. • Correlaciones. • Análisis de varianza. • Análisis factorial. • Regresión múltuiple. • Comparación de modelos. • Tablas cualitativas. • Tablas de métodos mixtos Figuras • Todos los tipos de pantallas visuales que no sean tablas se consideran figuras en el estilo APA. Los tipos comunes de figuras incluyen gráficos de líneas, gráficos de barras, gráficos (por ejemplo, diagramas de flujo, gráficos circulares), dibujos, mapas, gráficos (por ejemplo, diagramas de dispersión), fotografías, infografías y otras ilustraciones • Número: el número de la figura (por ejemplo, Figura 1) aparece encima del título y la imagen de la figura en negrita. Numere las figuras en el orden en que se mencionan en su documento. • Título: el título de la figura aparece una línea a doble espacio debajo del número de la figura. Ponga a cada figura un título breve pero descriptivo, y ponga el título de la figura en mayúsculas inicial y en cursiva. Componentes de una figura • Imagen: La parte de la imagen de la figura es el gráfico, cuadro, fotografía, dibujo u otra ilustración en sí. • Leyenda: una leyenda de figura, o clave, si está presente, debe colocarse dentro de los bordes de la figura y explica los símbolos utilizados en la imagen de la figura. • Nota: tres tipos de notas (general, específica y probabilidad) pueden aparecer debajo de la figura para describir los contenidos de la figura que no pueden entenderse solo por el título, la imagen o la leyenda de la figura (por ejemplo, definiciones de abreviaturas, atribución de derechos de autor), las explicaciones de los asteriscos se usan para indicar los valores p). Incluya notas de figuras solo según sea necesario. • Las figuras similares o de igual importancia deben ser de igual tamaño y escala. Consideraciones • Si se incluye una fotografía de una persona identificable, obtenga una autorización firmada por esa persona para utilizar la fotografía en el escrito. • Cuando incluya imágenes de datos electrofisiológicos, radiológicos o de otra índole biológica es esencial etiquete claramente cada imagen y proporcione los detalles necesarios para interpretar la imagen en la nota de la figura. Ejemplo de utilización de figuras • Graficas. • Diagramas. • Dibujos. • Mapas. • Plots. • Fotografías. • Figuras de varios paneles. • Figuras de datos electrofisiológicos, radiológicos, genéticos y otros datos biológicos. Gramática • Tiempos verbales Sección del escrito Tiempo verbal recomendado Ejemplo Revisión de la literatura Pasado Antepresente Quinn (2020) presentó… Desde entonces, muchos investigadores han utilizado… Método Descripción del procedimiento Pasado Antepresente Los participantes completaron las encuestas Otros han utilizado enfoques similares Reporte de resultados Pasado Los resultados no fueron significativos Discusión Presente Los resultados indican Conclusiones, limitaciones, direcciones futuras Presente Concluimos que… Las limitaciones del estudio son… • Uso de comillas “” (fuera de su uso en citas directas) Uso de comillas Ejemplo Para referirse a una letra, palabra, frase. Para referirse a estas mismas como ejemplo lingüístico. Escribió la letra “j” La tercera persona plural “ellos” Respondió “sí” a la pregunta Palabra o frase utilizada como comentario irónico, como jerga o como expresión inventada o acuñada. Este comportamiento se considera “normal”. • Uso de cursiva Uso de cursiva Ejemplo Primer uso de términos desconocidos o de palabras clave. Estos normalmente están acompañados por una definición. La atención plena se define como: “el acto de notar cosas nuevas, un proceso que promueve una respuesta flexible a las demandas del medio ambiente” (Pagnini et al., 2016, p.91). Títulos de libros, informes, páginas web y otros trabajos independientes. Evaluación y tratamiento de adultos mayores: una guía para profesionales de la salud mental. Títulos de publicaciones periódicas y números de volúmenes. American Journal of Nursing, 119 (9) Primer uso de palabras, frases o abreviaturas de otro idioma cuando los lectores pueden no estar familiarizados con ellos. IMPORTANTE: Si el término en otra lengua aparece aceptado como una voz del español en un diccionario de español, este NO se debe poner en cursiva. Su término favorito de cariño era mon petit chou. El holding tiene a cargo varias compañías multinacionales Números Excepción Ejemplo Números que comienzan una oración, título o encabezado. Cincuenta por ciento de los estudiantes recibió la intervención, y el otro 50% formaba parte de una condición de control. Veinte personas se inscribieron, pero 15 abandonaron. Fracciones comunes. Una quinta parte de la muestra Frases universalmente aceptadas. Los doce apóstoles • Números expresados en palabras En términos generales, se debe usar palabras para escribir los números del cero al nueve. Excepción Ejemplo Números que preceden inmediatamente a una unidad de medida Dosis de 5 mg Mide 3 cm Funciones estadísticas o matemáticas Se multiplicó por 2 Porcentajes Solo el 8% de los participantes… • Números expresados en numerales Horas y fechas 6 minutos 3 días y 4 horas A las 12:30 am En general, se debe usar números para escribir del 10 en adelante. Edad 5 años Puntuaciones y puntos en una escala Obtuvo 6 de 7 puntos Sumas de dinero $100 pesos mexicanos Número de una serie de cualquier tipo El Paso 2 consiste en… En el Nivel 4 se encuentran… Los Artículos 3 y 5… Ver la Pregunta 32 Números • El plagio es el acto de presentar palabras, ideas o imágenes de otro como si fueran propias, por lo tanto, niega a los autores o creadores de contenido el crédito que se les debe. Ya sea intencional o no, el plagio viola estándares éticos. • Las normas APA usan un sistema de citas autor-fecha, en el cual una breve cita dentro del texto dirige a los lectores a una entrada completa en la lista de referencias. La cita aparece dentro del cuerpo del documento (en un párrafo, en una tabla, en una figura, etc.) e identifica brevemente el trabajo citado con su autor y su fecha de publicación. Paráfrasis o cita indirecta La paráfrasis es cuando un escritor o investigador expresa ideas de otros autores en sus propias palabras. Este tipo de cita permite resumir y sintetizar información, centrarse en información relevante, comparar y contrastar ideas relevantes, etc. A continuación, se muestran las opciones que tienen los autores para elaborar citas de este tipo. Cita textual de menos de 40 palabras La cita directa consiste en reproducir literalmente las palabras que se encuentran en otros trabajos. Se sugiere parafrasear las fuentes en lugar de citarlas directamente porque parafrasear permite ajustar el material al contexto y al estilo de escritura del escritor o investigador. Solo se debe usar citas directas en los siguientes casos: • Para dar definiciones exactas. • Cuando un autor ha dicho algo memorable. • Cuando el escritor quiere reproducir la redacción exacta de la fuente. Cita textual de mas de 40 palabras Las citas directas en bloque, de más de 40 palabras, deben cumplir con las siguientes características: • No utilice comillas para encerrar la cita. • Comience la cita en una nueva línea y ponga todo el bloque con sangría de 0.5 pulgadas (1.27 cm). • Conserve el interlineado doble en todo el bloque. • No agregue espacios o líneas adicionales antes o después. • Si la cita tiene varios párrafos, se debe poner sangría a la línea inicial de cada párrafo (0.5 pulgadas o 1.27 cm). • El punto final de la cita debe ponerse antes del paréntesis. Número de autores Ejemplo Un solo autor (Rodríguez, 2019, p. 75) Dos autores (García y Peña, 2017 p. 113) Tres o mas autores (González et al., 2005, p.40) Autor corporativo o insitucional 1ª. Vez (Instituto Mexicano del Seguro Social [IMSS], 2015, p.7) Posteriormente (IMSS, 2015, p.7) • La lista de referencias al final del documento proporciona la información necesaria para identificar y recuperar cada obra citada dentro del texto. Una lista de referencias incluye obras que apoyan específicamente las ideas, conceptos y afirmaciones de un trabajo. Por lo anterior, recuerde poner en la lista de referencias únicamente las obras que citó (por medio de citas directas o indirectas) dentro del texto. Referencias: Formato general • La lista de referencias comienza en una nueva página después de la finalización del texto. • El título de esta sección debe ser “Referencias” y debe cumplir con las condiciones de formato de un título de primer nivel: centrado, en negrita y únicamente con mayúscula inicial. • Las entradas de la lista deben estar ordenadas alfabéticamente por autor. • La lista de referencias debe ir a doble espacio, tal como el resto del trabajo. • Al inicio de cada una de las entradas, es necesario poner una sangría colgante o francesa de 1.27 cm (0.5 pulgadas). Esto significa que la primera línea de cada una de las entradas va a sobresalir hacia la izquierda. Para poner esta sangría se puede utilizar la función de formato de párrafo del procesador de textos que se esté usando. Elementos de una referencia • Autor: ¿quién escribió esta obra o es el responsable de esta obra? • Fecha: ¿cuándo se publicó esta obra? • Título: ¿cómo se llama esta obra? • Fuente: ¿dónde puedo encontrar esta obra? Autores Autor (es) Ejemplo Un autor: Se pone apellido y la inicial del nombre o nombres. Mora, M. A. (use un espacio entre las iniciales) Varios autores: Se separa con comas, utilice un ampersand (&) antes del nombre del autor final. *& solo se utiliza en las referencias, en la citación se utiliza “y”. Fernández, J., Ramírez, A. A., & Smith, W. K. No se usa coma para dos autores institucionales American Psychological Association & National Institute og Health. Hasta 20 autores: Se pone el apellido e inicial de cada autor. Cuando haya 21 o mas autores, se incluyen los primeros 19, luego puntos suspensivos y al final el autor final. (no se añade &) Nombre celebre: No se respeta el formato de apellido y nombre Sócrates Reina Isabel II Instituciones: Sin abreviaciones Organización Mundial de la Salud Redes sociales: Nombre del autor con formato antes señalado y nombre de usuario entre corchetes con @ Núcleo General I [@núcleo1] Fecha • En muchos documentos aparece únicamente el año de publicación. En ese caso, en la referencia se debe poner ese año y nada más, así: López, M. y Suárez, L. (2015). • En algunos documentos como los periódicos, los videos de YouTube y los blogs aparece una fecha exacta de publicación, es decir, que contiene año, mes y día. En este caso, en la referencia se debe poner la fecha completa haciendo uso de la preposición “de” para unir los elementos, así: El Tiempo. (14 de mayo de 2019). • Algunas publicaciones periódicas, como las revistas, se publican cada cierta cantidad de meses. Por esa razón, en su fecha aparece el año y el mes. En este caso, en la referencia se debe poner tanto el mes como el año haciendo uso de la preposición “de” para unir los elementos, así: Ramírez, T. y Calle, L. (agosto de 2019). • Si el documento no tiene una fecha de publicación, se debe poner “s.f.” (sin fecha) dentro del paréntesis, así: Londoño, F. (s.f.). Fuentes Fuente Ejemplo Fuentes periódicas: Nombre de la revista periódico o boletín en cursiva; número de volumen; número de edición; páginas. Fernández, M. J. (2020). El viaje de los patos. Revista de zootecnia, 5(2), 100-118. Fuentes periódicas de internet: Lo mismo pero agregando URL Fernández, M. J. (2020). El viaje de los patos. Revista de zootecnia, 5(2), 100-118. http:revistadezootec/art2020 Página Web: Nombre de la página web en cursiva. URL. Si el autor y la página es el mismo se omite el nombre de la página web. Núñez, A. (12 de mayo de 2020). Tik Tok: una tendencia. El tiempo.com. www.eltiempo.co/tiktok12may Libro: Titulo en cursiva y editorial, ya no se incluye el lugar de procedencia Fernández, M. J. (2020). El viaje de los patos. Mc-Graw Hill. Ejemplos de referencias 10.1. Libro impreso completo Apellido, N. N. (fecha). Título. Editorial. Allende, I. (1982). La casa de los espíritus. Debolsillo. 10.2. Libro en línea completo Apellido, N. N. (fecha). Título. Editorial. URL Allende, I. (2014). La casa de los espíritus. Plaza y Janés. https://play.google.com/books/reader?id=WY1IAg AAQBAJ&hl=es&pg=GBS.PT1 10.3. Capítulo de libro Apellido, N. (fecha). Título del capítulo. En N. Apellido y N. Apellido, Título del libro (pp. xx-xx). Editorial. Murillo, J. H., Ramírez, L. y Calle, L. (2016). Tipos de tareas. En J. H. Murillo, L. Ramírez y L. Calle, La ortografía de Tarzán (2da edición) (pp. 19-94). Editorial CESA 10.4. Artículo de revista de investigación Apellido, N. N. y Apellido, N. N. (fecha). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen y/o número. Páginas. URL Pujol, D. S. y Domene, E. (2003). Modelos urbanos y consumo de agua: el riego de jardines privados en la región metropolitana de Barcelona. Investigaciones geográficas, No. 32. Pp. 5- 15. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=78 7758 10.5. Página web con autor humano Apellido, N. N. (fecha). Título. Nombre de la página web. URL. *Si el contenido es actualizado frecuente mente se incluye “Recuperado el día mes año de https://url.com” Belinchón, G. (18 de agosto de 2020). Jim Carrey se ríe de Hollywood (y de paso de sí mismo). Elpais.com. https://elpais.com/revista-de-verano/2020-0818/jim-carrey-se-rie-dehollywood-y-de-paso-de-simismo.htm 10.6. Página web con autor institucional Institución (fecha). Título. URL Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (1 de octubre de 2018). Nuevos datos revelan que en el mundo uno de cada tres adolescentes sufre acoso escolar. https://es.unesco.org/news/nuevos-datos-revelanque-mundo-cada-tres-adolescentes-sufre-acosoescolar 10.7. Periódico impreso: Apellido, N. (fecha). Título del artículo de periódico. Nombre del periódico. Peláez, J. H. (29 de junio de 2020). ¡Universidades, a repensar el país!. El Tiempo. 10.8. Periódico en línea Se sigue exactamente el mismo formato que siguen las páginas web. 10.9. Entrada de diccionario en línea Autor. (fecha). Nombre de la palabra. En Nombre del diccionario. URL Real Academia Española. (s.f.). Ingreso. En Diccionario de la lengua española. https://dle.rae.es/ingreso?m=form 10.10. Tesis en repositorios o bases de datos Apellido, N. N. (fecha). Título de la tesis [tesis de tipo de grado, nombre de la institución que otorga el grado]. Nombre de base de datos o repositorio. URL Barreto, A. G. (2015). Fundarvid: una contextualización de sus neologismos en la lengua de señas colombiana [tesis de maestría, Universidad Nacional de Colombia]. Repositorio institucional UN. http://bdigital.unal.edu.co/51542/ 10.11. Publicación en redes sociales Autor [@nombredeusuario]. (fecha). Hasta las primeras 20 palabras de la publicación, incluidos hashtags. Nombre de la red social. URL CESA [@cesa_edu]. (14 de agosto de 2020). ¡Este 29 de agosto no te puedes perder nuestro #OpenDay! Instagram. https://www.instagram.com/p/CD4rtpsh4gr/ Gates, B. [@BillGates]. (11 de agosto de 2020). Our foundation is partnering with DonorsChoose to support teachers as they get ready to go back to school. Facebook. https://www.facebook.com/BillGates/posts/1015736 4931771961 10.12. Video de YouTube Autor. (fecha). Título del video [video]. YouTube. URL DW News. (3 de agosto de 2020). Microsoft pushes for TikTok takeover [video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=0_TYvL1PMoY 10.13. Charla TED Apellido, N. (fecha de publicación). Título de la charla [video]. TED. URL Urban, T. (febrero de 2016). En la mente de un maestro procrastinador [video]. TED. https://www.ted.com/talks/tim_urban_inside_the_m ind_of_a_master_procrastinator?lang uage=es#t8433 10.14. Película Apellido, N. (dir.). (fecha). Título de la película [película]. Productora. Tarantino, Q. (dir.). (2012). Django Unchained [película]. The Weinstein Company Columbia Pictures. 10.15. Episodio de podcast Apellido, N. (presentador/a). (fecha). Nombre del episodio [episodio de podcast]. En Nombre del podcast. Nombre de la aplicación o página web. URL Uribe, D. (presentadora). (27 de junio de 2020). Viaje a Turquía II [episodio de podcast]. En DianaUribe.fm. Spotify. https://open.spotify.com/episode/0z7welp8G6Yo4TU eLOY6Cn 10.16. Referencias jurídicas (leyes, decretos, sentencias, etc.) Ejemplos para el caso de México Título oficial del Código, [abreviatura del código], Nota indicando si el código ha sido enmendado, Disposición especifica citada, Fecha de publicación en el Diario Oficial de la Federación, (País). Código Penal Federal [C.P.F] Reformado, Diario Oficial de la Federación [D.O.F], 14 de agosto 1931 (México) Título oficial de la Ley, [Abreviatura de la ley], Nota indicando si la ley ha sido enmendada, Disposición específica citada, Fecha de publicación en el D.O.F, (País). Ley Federal de competencia Económica [L. F. C. E], Reformada. Diario Oficial de la Federación [D.O.F], 24 de diciembre de 1992 (México). 10.17. Entrevista hecha por los autores del trabajo Apellido, N. (fecha). Entrevista de N. N. Apellido [no publicada]. Nombre de la entrevista. Ciudad. Peñalosa, E. (15 de septiembre de 2020). Entrevista de D. F. Rodríguez [no publicada]. Principales factores de deserción escolar en el periodo de Pandemia Covid-19. Madrid.
