Subido por Rocío del Carmen Villavicencio Medina de Almonte

3° 04 División Politica del Perú de julio2022

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INDUGRAF
Calle Don Bosco 139/ 2do piso – Teléf. 282078 - Arequipa
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ÁREA: PERSONAL SOCIAL
1. COMPETENCIAS A EVALUAR:
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Área
Denominación
P.S
El Perú en
América
División
política del
Perú
Elementos
cartográficos:
Los mapas
Competencias y
capacidades
Gestiona
responsablemente el
espacio y el ambiente.
- Comprende las
relaciones entre los
elementos naturales
y sociales.
- Maneja fuentes de
información para
comprender el
espacio geográfico y
el ambiente.
- Genera acciones para
conservar el
ambiente local y
global.
Desempeños
Criterios de evaluación
Enfoque transversal: Intercultural
- Identifica los elementos
- Señala los
cartográficos que están
elementos de los
presentes en planos y
mapas.
mapas, y los utiliza para
- Ubica al Perú en
ubicar elementos del
América y señala
espacio geográfico de su
los países con lo
localidad.
que limita.
- Identifica
información en el
mapa político del
Perú.
Instrumento
de
evaluación
- Lista de
cotejos
2. ESTRATEGIAS:
PROPÓSITO
Ubicar a Perú en América
del Sur, conocer la división
política del Perú.
EVIDENCIA
Interpreta la información
que le brindan los mapas.
INICIO
 Observan y atentamente las imágenes:
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3°Julio/1
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 Dialogan: ¿Qué observamos?, ¿Podríamos dibujar la Tierra o nuestro país de tamaño real en un
papel?, ¿Qué utilizamos si queremos representar la Tierra, los países, pero en un tamaño más
pequeño?, ¿Para qué nos sirve tener una representación de nuestro país en un mapa?, ¿Cómo
ubicamos a nuestro país en la Tierra?, ¿En qué continente está ubicado el Perú?
 El reto a lograr el día de hoy es:
Reto:
UBICAR A PERÚ EN AMÉRICA DEL SUR, CONOCER LA
DIVISIÓN POLÍTICA DEL PERÚ
 Recordamos las siguientes recomendaciones:
 Tener sus materiales educativos.
 Seguir las indicaciones de la maestra(o)
 Cumplir las normas de bioseguridad.
DESARROLLO
PROBLEMATIZACIÓN
 Lee la conversación entre Laura y José.
Laura le muestra a José la información que pueden encontrar en un globo terráqueo.
¿Qué haces
Laura?
Estoy ubicando
países en el
globo terráqueo.
¿Acá están todos los países del
mundo? ¿Dónde está el Perú?
Mira, este es
nuestro país. Está
en América del sur.
Para dialogar:
¿Qué información es útil para localizar un país en el globo terráqueo?
 Dialogan ¿Qué hace Laura?, ¿Qué está ubicando en el globo terráqueo?, ¿Qué es un globo terráqueo?, ¿Para
qué sirve?, ¿En qué continente debe buscar José para ubicar nuestro país?, ¿Qué países limitan con nuestro
Perú?,¿Qué son los mapas?, ¿Alguna vez han visto un mapa?, ¿Qué información podemos encontrar en los
mapas?, ¿Qué elementos tienen los mapas?
ANÁLISIS DE INFORMACIÓN
 Leen textos informativos sobre que son los mapas y que elementos tienen.
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3°Julio/2
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Sabías que los mapas son
herramientas de la Geografía.
LOS MAPAS
Los mapas son representaciones de toda o parte de la superficie terrestre, sobre una superficie
plana. En ellos se debe señalar la escala, que es la relación del tamaño entre la realidad y lo
representado.
 Se organizan en grupos y responden a la siguiente pregunta:
¿Qué podemos representar en un mapa?
 Analizan los elementos que tienen los mapas:
Colocar los elementos de un mapa.
Ahora define brevemente cada uno de los elementos de un mapa.
a.
Título:
__________________________________________________
__________________________________________________
b.
Símbolos
: __________________________________________________
__________________________________________________
c.
Leyenda
: __________________________________________________
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3°Julio/3
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d.
Escala
: __________________________________________________
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 Leen y analizan los textos y mapas sobre la ubicación del Perú América:
El Perú en América del Sur
Continente americano
América es el continente donde vivimos y es el único que llega al Polo Norte y a! Polo Sur.
Se divide en tres partes:
 América del Norte
 América Central

América del Sur
América del Sur está unida a América Central mediante el istmo de Panamá y está ubicado
entre los océanos Pacifico y Atlántica
Está conformado por trece países» uno de ellos es el nuestro.
El Perú se halla situado en la parte central y occidental de América del Sur. y sus costas son
bañadas por el Océano Pacífico.
Nuestro país: el Perú
Límites
 El Perú limita:
 Por el norte, con Ecuador y Colombia
 Por el sur, con Chile
 Por el este, con Brasil y Bolivia
 Por el oeste, con el océano Pacífico
En el Perú, encontramos regiones bien diferenciadas: regiones secas, calurosas, húmedas o
frías.
1. El río Amazonas es el más caudaloso del mundo y el segundo en longitud. Nace en los
Andes peruanos y desemboca sus aguas al océano Atlántico.
2. El lago Titicaca, ubicado en la frontera peruano-boliviana, es el más alto del mundo.
3. El nevado Huascarán es el más alto del Perú y el cuarto de América. Su cima está a 6768
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3°Julio/4
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metros sobre el nivel del mar, donde se ubica la hermosa laguna de Llanganuco.
La división política del Perú
La división política es la distribución del territorio peruano en departamentos, provincias y distritos.
El territorio peruano está dividido en departamentos, que son espacios establecidos por el Estado con
la finalidad de administrar mejor los recursos.
TOMA DE DECISIONES
 Realiza las siguientes actividades:
1. Completa la información de los que se representa en los diferentes tipos de mapas:
1. Mapa Político: _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Mapa Físico: ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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3°Julio/5
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3. Mapa Económico: ____________________________________________________________
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2. ¿En qué continente se encuentra el Perú?
El Perú se encuentra en el continente americano.
3. ¿Dónde se halla situado el Perú?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4. Nombra los límites del Perú:
 Por el norte: _______________________________________
 Por el Sur: _______________________________________
 Por el este: _______________________________________
 Por el oeste: _______________________________________
5. Nombra cuatro departamentos de la costa.
 _________________________________________________________________
 _________________________________________________________________
 _________________________________________________________________
 _________________________________________________________________
CIERRE
 Dialogan ¿Por qué es importante conocernos y conocer mejor a nuestras compañeras y compañeros?, ¿Por
qué debemos acertarnos y aceptar a los demás?, ¿Cómo pueden afectar a las personas las actitudes de
rechazo?, ¿Qué actitudes debo evitar para no hacer sentir mal a los alumnos?
 Reflexionan respondiendo las preguntas:
 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Lo logré
Lo estoy
¿Qué necesito
Mis aprendizajes
intentando
mejorar?
- Señalé los elementos de los mapas.
- Ubiqué al Perú en América y señala los
países con lo que limita.
- Identifiqué información en el mapa
político del Perú.
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3°Julio/6
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FICHAS
1. Completa:
a. El continente en el que vivimos se llama _________________ y nuestro país de encuentra en
__________________.
b. Nuestro continente se encuentra ubicado entre dos océanos llamados: ______________________ y
______________________.
2. Traza con una línea los países de los recuadros.
3. Observa el mapa del Perú y resuelve como se indica.
a. Colorea de verde el departamento más grande y de amarillo el más pequeño.
b. Colorea el departamento donde se ubica la capital del Perú, que es ____________.
c. Escribe el nombre de los países vecinos y el océano que limita al oeste con el Perú.
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3°Julio/7
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4. Completa:
a) El río más caudaloso y largo del Perú es:
______________________________________________________________________________
b) El lago más alto del Perú es:
______________________________________________________________________________
c) El nevado más alto del Perú es _________________ y tiene una altitud de __________________.
5. Nuestro país se encuentra en la parte: _______________ y __________________ de América del
________________________.
6. Está dividido en ____________ departamentos y una provincia constitucional, que es _____________.
Marca la alternativa correcta.
7. América se divide en _______.
a) América del Norte
b) América del Sur
c) América Central
d) a, b y c
e) N.A.
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3°Julio/8
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8. El Perú está situado en la parte _______.
a) norte de América del Centro
b) central y occidental de América del Sur
c) sur de América del Norte
d) norte y oriental de América del Sur
e) oriental de América del Sur
9. El Perú limita por el norte con _______.
a) Chile
b) Océano Pacífico
c) Ecuador y Colombia
d) Brasil
e) Bolivia
10. Escribe el nombre de los trece países que conforman América del Sur.
 ___________________________________
 ___________________________________
 ___________________________________
 ___________________________________
 ___________________________________
 ___________________________________
 ___________________________________
 ___________________________________
 ___________________________________
 ___________________________________
 ___________________________________
En tu cuaderno
11. Escribe los departamentos del Perú y sus capitales. Ilustra el tema
12. Averigua sobre la controversia de delimitación marítima entre Chile y el Perú, luego presenta un
resumen.
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3°Julio/9
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJOS
Competencia:
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
- Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales.
- Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el ambiente.
- Genera acciones para conservar el ambiente local y global.
CONCLUSIONES
Criterios de evaluación
Nº
Nombres y Apellidos de los
estudiantes
- Señala los
elemento
s de los
mapas.
- Ubica al
- Identifica
Perú en
informaci
América y
ón en el
señala los
mapa
países
político
con los
del Perú.
que
limita.
¿Qué
avances
tiene el
estudiante?
¿Qué
dificultades
tiene el
estudiante?
1
2
3
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3°Julio/10
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