Puntos Criterio Contenido y Desarrollo 4 Contenido completo, bien fundamentado, con un desarrollo coherente y profundo del tema. 3 Contenido adecuado y fundamentado, con algunas áreas menos desarrolladas. 2 Contenido incompleto y desarrollo superficial en algunos apartados clave. Excelente estructura y Buena estructura, con algunas Estructura aceptable pero con organización; todas las partes que podrían mejorar en fallos en la organización y Estructura y Organización secciones claramente definidas claridad u organización. conexión entre secciones. y bien enlazadas. Redacción y Estilo Redacción clara, formal, sin errores gramaticales y con un estilo académico adecuado. Buena redacción con algunos Redacción con varios errores errores menores, mantiene un gramaticales y un estilo poco estilo adecuado. académico. Uso de Fuentes y Referencias Excelente uso de fuentes; todas Uso adecuado de fuentes, correctamente citadas y aunque con algunas relevantes para el tema. inconsistencias en la citación. Análisis y Originalidad Análisis profundo, crítico y original; aporta nuevas perspectivas al tema. Uso limitado o inadecuado de fuentes; algunas citas incorrectas o faltantes. Análisis adecuado con algunas Análisis limitado y con poca ideas originales y críticas, originalidad; se enfoca en aunque superficiales en algunas descripciones más que en partes. interpretaciones. 1 Contenido insuficiente y mal desarrollado; carece de coherencia. Mala organización; secciones mal definidas o desordenadas. Redacción deficiente, con numerosos errores y un estilo inapropiado. Escaso o nulo uso de fuentes; citas incorrectas o ausentes. Sin análisis significativo; falta de originalidad y perspectiva crítica.
