Subido por alberto arias ambruster

Administraciòn del Mtto Industrial

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE TECNOLOGIA DE LA INDUSTRIA
DEPARTAMENTO DE PRODUCCIÓN
PROCESO DE MEJORAMIENTO Y ACTUALIZACIÓN CURRICULAR 2020
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN DEL MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
CÓDIGO: 971A52
MEJORA Y ACTUALIZACIÓN
Msc. Pietro Marcelo Silvestri Jirón
Docente
REVISADO POR
Msc. Juan Agustín Cáceres Antón
Jefe de departamento
APROBADO POR
VISTO BUENO
MSc. Lester Artola Chavarría
Decano de la Facultad
Arq. Víctor Arcia Gómez
Vice-Rectoría Académica
OFICIALIZACIÓN
MSc. Freddy Marín Serrano
Secretaría General
Managua, Nicaragua
2020
Programa de Asignatura de Administración del Mantenimiento Industrial
I.
INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Carrera
Ingeniería Industrial
1.2 Año y código del Diseño Curricular
2016-DICUIND16
1.3 Disciplina
Administración
1.4 Nombre de la Asignatura
Administración
del
Mantenimiento
Industrial.
1.5 Fecha última actualización aprobada 2016
por Consejo Universitario
1.6 Nombre de docentes autores previo al Ing. Liboria del Carmen Salgado Escoto
PMAC
971A52
1.7 Código de la Asignatura
1.8 Tipo de Asignatura1
1.9 Semestre
académico
Ejercicio Profesional
en
impartirá
que
se Noveno semestre Diurno
/Décimo segundo semestre Nocturno
1.10Frecuencia semanal
2
1.11Total de horas
62
1.12Créditos
3
1.13Asignatura (as) pre-requisitos
Administración de Recursos Humanos
1.14Asignatura (as) precedentes
No tiene
1.15Asignatura (as) correquisitos
No tiene
1.16Turno
Diurno y nocturno
1.17Modalidad
Presencial y Semi presencial
1
Clasificación de Asignaturas: Formación General, Básica, Básica Específica, Ejercicio Profesional, Optativas. Metodología y Normativa
Curricular para la Transformación Curricular. Aprobada por el Consejo Universitario de la UNI, en Sesión 8-95, del 20 de Julio de 1995.
Managua.
2
Programa de Asignatura de Administración del Mantenimiento Industrial
II.
INTRODUCCIÓN
Mantenimiento, es la actividad humana que conserva la calidad del servicio que
prestan las máquinas, instalaciones y edificios en condiciones seguras, eficientes y
económicas, puede ser correctivo si las actividades son necesarias debido a que dicha
calidad del servicio ya se perdió y preventivo si las actividades se ejecutan para evitar
que disminuya la calidad de servicio. (Newbrough, 1998).2
Al crecer y tornarse más compleja la organización de las fábricas dentro de las distintas
ramas industriales, se han creado diferentes sistemas tanto productivos como de apoyo
para la producción; a la vez, también se han desarrollado diversas técnicas para la
administración, planeación y control de las operaciones productivas y es precisamente
la aplicación de estas técnicas dentro de la administración del mantenimiento
Industrial, lo que vamos abordar, se trata de aprovechar las nuevas técnicas que se
han diseñado para el control de la producción , para mejorar la administración de ese
importante sector de apoyo para la producción que es el mantenimiento de la
maquinaria y equipos industriales.
Administración del mantenimiento industrial y el perfil de egreso
En la tabla mostrada a continuación se muestran los conocimientos, habilidades, y
actitudes del perfil del egresado de la carrera de Ingeniería Industrial a las cuales
contribuye, de manera significativa, la asignatura Administración del mantenimiento
industrial.
Conocimientos
Comprender y manejar cada una de los principios, ventajas y etapas de la
administración, así como cada uno de los diferentes tipos de mantenimiento
Industrial.
Aplicar en la práctica todos esos conocimientos para el desarrollo de las empresas
que se desempeñan en síntesis para desarrollo del país.
El uso correcto de estos conocimientos aportará al desarrollo de cada estudiante.
-
-
Habilidades
Aplicar conocimientos de adquiridos en estudio del trabajo II y administración de
recursos Humanos, para la solución eficaz de las situaciones presentadas en las
Empresas
Formula, evalúa y gestiona proyectos de inversión públicos y privados en áreas
relacionadas con su profesión, tomando en cuenta la escasez de los recursos de la
organización.
-
2
(Newbrough, 1998)
3
Programa de Asignatura de Administración del Mantenimiento Industrial
Distingue los tipos de mantenimiento que se tienen que dar dentro de la empresa en
dependencia de factores propios de la maquinaria y la industria en cuestión
Soluciona problemas de mantenimiento Industrial en el área respectiva.
Desarrolla en el proyecto de curso los conocimientos adquiridos de la asignatura.
Actitudes
Trabajar en equipo para adquirir mayores conocimientos y habilidades en la
Administración del Mantenimiento Industrial, para un mejor desarrollo con eficiencia
en el campo laboral.
Utilizar las horas de consulta para deslindar las dudas del estudio
Actitud innovadora tanto en aprendizaje como en la práctica del mismo.
Mayor responsabilidad en el desempeño del aprendizaje
En el desempeño del aprendizaje de la asignatura Administración del Mantenimiento
Industrial es indispensable que el alumno tenga conocimientos básicos de Estudio del
Trabajo II y Administración de Recursos Humanos para un mejor desarrollo en cada uno
de los contenidos.
En el primer contenido la introducción a la administración del Mantenimiento,
demanda el conocimiento adquirido en la asignatura recursos humanos, en las aéreas
especificas de automatización y la disminución de costos, reclutamiento de personal,
clasificación y asignación a tareas de mejor actuación e incentivos a la producción.
Continuando en el desarrollo del aprendizaje de las unidades siguientes en la
planeación basados en los métodos pert para el control de avance de cualquier
proyecto con múltiples actividades, tanto simultáneas como las que deben esperar
para ejecutarse.
Administración del mantenimiento industrial y los componentes formativos:
Investigación
El programa contempla el desarrollo de un proyecto de curso, el cual debe ser
desarrollado siguiendo el método científico estudiado en el programa de asignatura
Extensión
El proyecto de curso debe dar respuesta, a problema existente en una institución, con
valoración previa del equipo de estudiantes y el docente
Responsabilidad Ambiental
En el informe del proyecto se debe procurar que las posibles soluciones y la toma de
decisiones minimicen cualquier impacto negativo en el ambiente
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Programa de Asignatura de Administración del Mantenimiento Industrial
Espíritu Emprendedor
Para el desarrollo personal se debe concientizar un espíritu emprendedor y un ánimo
innovador que aporte al desarrollo de la nación.
Tecnologías de la Información y las Comunicación (TICs)
CONFERENCIAS
DOCUMENTOS
OTROS
PowerPoint
Internet
Bibliografía sugerido por Consultas didácticas
Videos
el Docente.
directas al Docente
Imágenes
III.
OBJETIVO GENERAL
Diseñar el tipo de mantenimiento que será requerido en cada área, unidad de
producción o servicio de la empresa, además de organizar, controlar y evaluar los
sistemas de mantenimiento existentes, tomando las medidas necesarias para su óptimo
funcionamiento.
IV.
PLAN TEMÁTICO
N°
UNIDADES TEMÁTICAS
Introducción
a
la
Administración
del
Mantenimiento
II Conservación Industrial
III Organización
del
Mantenimiento
IV Planificación
y
Programación
del
Mantenimiento Preventivo
V Presupuesto
del
Mantenimiento
Total de horas presenciales
FORMAS DE ORGANIZACIÓN DE LA
ENSEÑANZA (F.O.E.) 3
TEORÍA
PRÁCTICA
C
S C.P LAB G.C T T.C
P.C
Total
de
horas
I
2da evaluación parcial, 1ra y 2da
convocatoria
TOTAL
4
2
6
8
4
2
14
4
2
2
8
10
4
2
16
6
4
2
12
32
14
10
56
6
62
3
C (Conferencia), S (Seminario), CP (Clase Práctica), Lab (Laboratorio), GC (Gira de campo), T (Taller), TC (trabajo de curso),
PC (Proyecto de Curso).
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Programa de Asignatura de Administración del Mantenimiento Industrial
V. UNIDADES TEMÁTICAS
UNIDAD I: INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DEL MANTENIMIENTO
OBJETIVOS PARTICULARES
Conceptual: Comprender los conceptos
analizando situaciones cotidianas
claves
del
mantenimiento
industrial,
Procedimental: Manejar el lugar que ocupa el mantenimiento industrial dentro de la
conservación, y la importancia que estos tienen en una Institución
Actitudinal: Valorar la importancia de los fundamentos (etapas y principios) de la
administración del mantenimiento industrial
CONTENIDOS
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
Análisis de las etapas y principios de la administración.
Valoración de las ventajas de la Administración del Mantenimiento.
Revisión de las nuevas bases filosóficas para el mantenimiento industrial.
Concepto de servicio y calidad.
Concepto Erróneo del Mantenimiento Industrial.
RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS
Para el desarrollo de la unidad se requiere de la combinación de 4 horas de
conferencias y 2 destinadas a la introducción al proyecto de curso.
Los contenidos de esta unidad se desarrollan interactuando con el estudiante en
preguntas y respuestas para afianzar los conceptos básicos del Mantenimiento,
finalizando con la presentación de orientaciones para la definición preliminar del
problema de investigación, que concluye con la realización del proyecto de curso,
que integra los conocimientos adquiridos en la unidad.
UNIDAD II: CONSERVACIÓN INDUSTRIAL
OBJETIVOS PARTICULARES
Conceptual: Definir los diferentes tipos de trabajos que son necesarios realizar para
lograr la conservación integral en cada área de la empresa.
6
Programa de Asignatura de Administración del Mantenimiento Industrial
Procedimental: Crear los diferentes tipos de mantenimiento que se tienen que dar
dentro de la empresa en dependencia de factores propios de la maquinaria y la
industria en cuestión.
Actitudinal: Adoptar
conservación.
diferentes
herramientas
para
poder
administrar
dicha
CONTENIDOS:
2.1
Conceptos de la Conservación Industrial.
2.2
Definición de Preservación.
2.3
Definición d Mantenimiento.
2.4
Objetivos del Mantenimiento.
2.5
Definición de los Distintos tipos de Mantenimientos.
2.6
Clasificación de los trabajos de Mantenimiento.
2.7
Selección del tipo de mantenimiento a implementar.
2.8
Descripción de las herramientas para la Administración de la Conservación.
2.8.1 Índice ICGM (RIME)
2.8.2 Análisis de Problemas:
2.8.3 Tormentas de Ideas.
2.8.4 Diagrama Ishikawa.
2.8.5 Diagrama de Pareto.
2.8.6
RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS
Para el desarrollo de la unidad se requiere de la combinación de 8 horas de
conferencias, 4 de clases prácticas y 2 destinadas al apoyo en el desarrollo del
proyecto de curso.
Para el desarrollo de la unidad II, es importante conocer los conceptos que rigen la
Conservación Industrial, la definición de los tipos de mantenimientos y la clasificación
de los trabajos del mantenimiento, para luego utilizar de manera adecuada cada una
de las herramientas para la administración, desarrollar con investigaciones de los
estudiantes y luego hacer un plenario Estudiante-Docente, de manera que sea
captado con eficiencia para el desarrollo de la unidad completa. También se debe
continuar con los avances del proyecto de curso, retomando lo estudiado hasta este
momento e incorporarlo al mismo.
Abordar la clase práctica con ejemplos descritos en la bibliografía y basados en la
experiencia del docente.
En el contenido 2.8 se recomienda una presentación en power point de manera que el
estudiante con mayor facilidad pueda comprender las herramientas para la
7
Programa de Asignatura de Administración del Mantenimiento Industrial
administración de la conservación y que el docente lo fortalezca con su experiencia
en campo, Auxiliado de los medios de pizarra y marcadores.
Auxiliarse con una guía elaborada por el Docente para desarrollar la clase práctica de
esta unidad, de igual manera se hace uso de pizarra y marcadores.
Clase práctica No.1. (4 horas): Realización ejemplos de los diferentes tipos de
mantenimientos y sus divisiones, estableciendo las categorías de los trabajos que son
necesarios en cada área de la empresa, según la jerarquización de los equipos y la
función que estos tienen en la producción.
Objetivo: Desarrollar la metodología de conservación industrial para la priorización de
las fallas de los componentes de cualquier equipo.
UNIDAD III: ORGANIZACIÓN DEL MANTENIMIENTO
OBJETIVOS PARTICULARES
Conceptual: Adecuar el departamento de mantenimiento y ubicarlo dentro del
cuadro jerárquico de la empresa presentando las relaciones que tiene este
departamento con las otras áreas medulares de la industria.
Procedimental: Elaborar los diferentes tipos de formatos necesarios para poder llevar un
registro adecuado de todas las actividades que se necesitan ejecutar dentro de este
departamento, para que este funcione de una manera adecuada.
Actitudinal: Practicar las diferentes formas de elaborar formatos.
CONTENIDOS
3.1
3.2
Ubicación del Departamento de Mantenimiento dentro de una empresa y su
relación con otros departamentos.
Instructivos.
3.2.1 Instructivos para la Explotación de equipos
3.2.2 Instructivos para la reparación de equipos.
3.2.3 Formatos
3.2.3.1
Ficha Técnica.
3.2.3.2
Hoja de Inspección.
3.2.3.3
Procedimiento para elaborar las hojas de Inspección para el
mantenimiento preventivo.
3.2.4 Solicitud de Trabajo.
3.2.5
Orden de Trabajo.
3.2.6
Requisición y Devolución de Materiales.
8
Programa de Asignatura de Administración del Mantenimiento Industrial
RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS
Para el desarrollo de la unidad se requiere de la combinación de 4 horas de
conferencias, 2 de clases prácticas y 2 destinadas al apoyo en el desarrollo del
proyecto de curso.
Para el desarrollo de esta unidad se recomienda utilizar las siguientes FOE:
conferencias, seminarios, clases prácticas.
Así mismo se pueden aplicar diferentes estrategias didácticas que apoyarían a reforzar
los contenidos, así como el trabajo en casa de la investigación, estudio de casos y las
prácticas de ejercicios propuestos en la bibliografía y todas aquellas estrategias que
faciliten el proceso de enseñanza aprendizaje. Así mismo continuar con los avances del
proyecto de curso.
Elaborar una guía para desarrollar la clase práctica y el laboratorio de esta unidad, de
igual manera se hace uso de pizarra, marcadores.
Clase práctica No.2. (2 horas): Realización de ejemplos para la elaboración y llenado
de los diferentes tipos de formatos necesarios para la administración del
mantenimiento, haciendo énfasis en la elaboración de las hojas de inspección,
presentando la secuencia de actividades necesarias para su conformación.
Objetivo: Elaborar formatos y llenado de los mismos para la realización de
mantenimiento de los equipos, así como sus estadísticas para la toma de decisión.
UNIDAD IV:
PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN DEL MANTENIMIENTO PREVENTIVO.
OBJETIVOS PARTICULARES:
Conceptual: Analizar los requisitos necesarios para implementar el sistema de
Mantenimiento preventivo.
Procedimental: Planificarlas actividades del departamento de mantenimiento a
mediano y corto plazo con diferentes tipos de formatos.
Actitudinal: Practicar las técnicas para la evaluación y corrección de un sistema ya
implementado.
CONTENIDOS
4.1
Planificación de los Trabajos de Mantenimiento
4.2
Medición de los trabajos de Mantenimiento.
4.2.1 Cronometraje.
4.2.2 Muestreo.
4.3
Programación Anual.
9
Programa de Asignatura de Administración del Mantenimiento Industrial
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12
Programación con formatos.
Programación con diagramas de GANTT.
Ruta Crítica.
Requisitos para la implementación del Mantenimiento Preventivo.
Etapas para la implementación del Mantenimiento Preventivo.
Control del Mantenimiento.
4.9.1 Control de Costos
4.9.2 Control del Nivel del Mantenimiento.
Criterio del Costo Total de Mantenimiento.
Criterio del Total de Horas Paro.
Relación entre el Costo de mantenimiento Correctivo y el Costo de
Mantenimiento Preventivo.
RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS
Para el desarrollo de la unidad se requiere de la combinación de 10 horas de
conferencias, 4 de clases prácticas y 2 destinadas al apoyo en el desarrollo del
proyecto de curso.
La principal forma de organización para la enseñanza de la unidad IV es; Conferencias
y clase práctica.
Para una mejor comprensión de la planificación y organización del mantenimiento,
utilizar como estrategia didáctica la investigación para la elaboración de los diferentes
formatos para el mantenimiento y plenario por parte de los estudiantes.
Los recursos didácticos a emplear en esta unidad es; pizarra, marcadores y para
presentar las investigaciones elaborar presentación en power point.
Elaborar una guía para desarrollar la clase práctica de esta unidad.
Clase práctica No.3. (4 horas): Realización de ejemplos de la forma de uso de los
diferentes tipos de formatos y su utilización en la calendarización y programación de
las actividades del mantenimiento con ayuda de los diagramas de Gantt y la ruta
crítica.
Objetivo: Realizar ejemplos prácticos para la evaluación de un sistema de
mantenimiento preventivo instaurado dentro de una empresa para poder determinar
mediante los resultados y su interpretación las diferentes alternativas que se pueden
presentar en las industrias y las medidas que se tiene que llevar a cabo por el
departamento de mantenimiento para mantenerse dentro de los niveles óptimos.
UNIDAD V: PRESUPUESTO DEL MANTENIMIENTO
OBJETIVOS PARTICULARES:
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Programa de Asignatura de Administración del Mantenimiento Industrial
Procedimental: Elabora el presupuesto anual del departamento de Mantenimiento en
función del volumen de producción, que la empresa tiene pronosticado para períodos
posteriores.
Actitudinal: Practica las herramientas adquiridas para diferenciar los diferentes tipos de
mantenimiento.
CONTENIDOS
5.1
5.2
5.3
5.4
Cálculo de los Costos de mano de obra variable.
Determinación de los Costos de mano de obra fija.
Cálculo de los Costos de materiales variables.
Determinación de los Costos de materiales fijos.
RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS
Para el desarrollo de la unidad se requiere de la combinación de 6 horas de
conferencias, 4 de clases prácticas y 2 destinadas al apoyo en el desarrollo del
proyecto de curso.
Para el desarrollo de esta unidad se recomienda utilizar las siguientes FOE:
conferencias, seminarios, clases prácticas.
Una vez elaborado el presupuesto anual del departamento de mantenimiento, finalizar
con la revisión y aprobación del proyecto de curso.
Elaborar una guía para desarrollar la clase práctica de esta unidad, de igual manera
se hace uso de pizarra, marcadores y laboratorio.
Clase práctica No.4. (4 horas): Realización de ejemplos prácticos de presupuestos de
mano de obra y materiales requeridos para la continuidad de los trabajos del
departamento de mantenimiento que se presumen tendrán características similares,
únicamente variando en función del volumen de producción.
Objetivo: Elaborar presupuesto de mantenimiento para la definición de inventario de
repuesto.
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Programa de Asignatura de Administración del Mantenimiento Industrial
VI.
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:4
EVALUACIONES ORDINARIAS 5
I Evaluación Parcial
Evaluaciones Sistemáticas6
Examen
II Evaluación Parcial
Evaluaciones Sistemáticas
Evaluación Final
VII.
Examen
Proyecto de Curso
15%
20%
15%
20%
30%
Total
100%
EVALUACIONES EXTRAORDINARIAS
Evaluación de I Convocatoria
Proyecto de curso (30%)
Examen (70%)
Evaluación de II Convocatoria Examen
100%
100%
BIBLIOGRAFÍA:
7.1 Textos básicos:
Holanda Roberto, Folleto de Administración del Mantenimiento, Carrera de Ingeniería
Industrial.
7.2 Textos Auxiliares:
Dounce Villanueva, Enrique, 1998, La Productividad en el Mantenimiento Industrial,
México, Segunda Edición, Editorial CECSA,
4UNI (2006): Reglamento de Régimen Académico de la Universidad Nacional de Ingeniería. Aprobado por el Consejo
Universitario el 27 de octubre del 2006. Managua.
5Adecuar de conformidad con la naturaleza de cada programa de asignatura (Arto. 24 del Reglamento de Régimen Académico).
6 Preguntas de control, seminarios, clases prácticas, laboratorios, giras de campo, talleres, trabajos extra-clase, pruebas cortas. (Arto. 27 del
Reglamento de Régimen Académico).
12
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