La base común de conocimientos, aptitudes y cultura, abarca el periodo de escolarización obligatoria. La educación de los niños/niñas constituye una cultura escolar común. Iniciada por la escuela infantil, que contribuye a sentar las bases del aprendizaje y la convivencia. La escolarización obligatoria persigue un doble objetivo educación y socialización, proporciona a los alumnos una cultura común, basada en conocimientos y habilidades esenciales que les permitirá desarrollar potencial personal y social y tener éxito en el resto de su educación, integrarse en la sociedad en la que van a vivir y participar como ciudadanos en su desarrollo. La base común debe convertirse en un punto de referencia central para el trabajo de los profesores y otros agentes del sistema educativo en la medida en que define los objetivos de la enseñanza obligatoria y exige a otros centros escolares que cumplan su promesa con todos los alumnos. Manuel Lorenzo Delgado La Organización y Gestión del centro Educativo. Editorial: Universitaria, S.A TÍTULO: El efecto Dómino de la Educación. SÍNTESIS El texto resalta la importancia de la enseñanza obligatoria como clave para una educación eficaz en el que todos los agentes implicados contribuyen en la mejora de la educación. UNIVERSIDAD NACIONAL DE GUINEA ECUATORIAL FACULTAD DE PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TRABAJO N⁰ 1: Texto (La organización y gestión del centro Educativo) ASIGNATURA: Organización y Gestión Educativa TUTOR: Fortunato Emana CURSO: 3⁰"B" Pedagogía Pura ESTUDIANTE: Maripaz Okomo Nsolo Nchama Malabo, 17 de Octubre 2024
