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ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA
DEPARTAMENTO ___LATÍN-GRIEGO____________________
Evaluación extraordinaria de SEPTIEMBRE
APELLIDOS:
MATERIA: CULTURA CLÁSICA
NOMBRE:
CURSO:4º
GRUPO:2
CONTENIDOS MÍNIMOS:
1. Conocer el marco geográfico e histórico de Grecia y de Roma.
2. Comprender la existencia de diversos tipos de escritura y sus funciones.
3. Clasificar por su origen las principales lenguas europeas actuales.
4. Identificar el origen grecolatino de palabras de uso común y del léxico científico y
científico-técnico de las lenguas modernas.
5. Identificar las lenguas románicas y su distribución geográfica.
6. Reconocer los hitos esenciales de las literaturas griega y latina como base literaria de
la cultura europea y occidental.
7. Relacionar manifestaciones artísticas actuales con sus modelos clásicos.
8. Conocer los elementos esenciales del desarrollo de la vida cotidiana en Grecia y en
Roma y de sus instituciones jurídicas y políticas, confrontándolos con los
correspondientes actuales.
9. Conocer y saber localizar los principales monumentos clásicos del patrimonio español
y europeo.
10. Definir los géneros literarios grecolatinos y sus consecuencias en la literatura de hoy.
11. Comparar las características de la religiosidad antigua con la del mundo actual.
12. Establecer semejanzas y diferencias entre los mitos y héroes antiguos y los actuales.
13. Manejar las fuentes de información, incluyendo las tecnologías de la información y
de la comunicación, y aplicarlas a la elaboración de trabajos de investigación.
14. Comprensión oral y escrita de textos de autores clásicos, conociendo su influencia
directa en los autores clásicos de nuestra literatura, así como en los contemporáneos.
3. CONTENIDOS Y SU RELACIÓN CON LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Bloque 1. Del mundo clásico al mundo actual.

CONCEPTOS:
— Panorama general.
— La transmisión de la cultura clásica hasta nuestros días. Principales fases.
— Pervivencia de elementos lingüísticos grecolatinos. Términos patrimoniales, cultismos
y neologismos.
— Presencia de la civilización clásica en las artes, en las ciencias, en la organización
social y política y en la vida cotidiana del mundo actual.
— Pervivencia de temas literarios y legendarios en las literaturas actuales.
— Presencia de la mitología clásica en el mundo actual.
— El griego y el latín en el marco de las lenguas indoeuropeas.
— Utilización y manejo de diferentes fuentes (bibliográficas, audiovisuales, informáticas,
arqueológicas, etcétera) relacionadas con elementos y temas grecolatinos y de tradición
clásica.
4. CONTENIDOS MÍNIMOS ASOCIADOS A LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
MÍNIMOS
- Expresión correcta escrita y oral en castellano
-Visión analítica de la historia de Roma, Atenas y Esparta.
- Visión general histórica de Roma y Grecia clásicas.
- Vida social de la Antigüedad.
- Influencias de la Cultura Clásica en nuestra sociedad.
- Lecturas y trabajos de obras clásicas.
- Análisis de la sociedad actual, relacionándola con las clásicas.
- Origen de las lenguas y evolución posterior.
- Concepto de lenguas flexivas.
- Elementos lingüísticos grecolatinos en nuestras lenguas.
ACTIVIDADES:
-
Repaso de mapas, apuntes, Power Point, películas trabajados en clase.
-
Realización de un trabajo relacionado con la materia, ya sea de Grecia o de Roma.
CRITRIOS DE CALIFICACIÓN:
Los alumnos de secundaria que no hayan aprobado algún trimestre (o toda la materia)
de Cultura Clásica en la Convocatoria de Junio, dispondrán de una evaluación extraordinaria
en septiembre.
El alumno que no haya superado satisfactoriamente los objetivos del curso en alguna
de sus evaluaciones, deberá realizar las DOS siguientes actividades para aprobar la
asignatura, con un valor en términos porcentuales de 80% y 20% respectivamente. Conviene
notar aquí que, al ser contenidos diferentes, cada evaluación es independiente, por lo que
tendrán que recuperar el trimestre o los trimestres (evaluaciones) que tengan pendientes.
:
1) – PRUEBA ESCRITA: la realización en septiembre de una prueba escrita
individual: esta prueba tiene la misma estructura, tipo y criterios de calificación
especificados con anterioridad (mismos criterios que durante el curso y durante la
convocatoria de junio). Valor de 80% de la nota final de la asignatura. Contenidos de
cada evaluación.
2) – TRABAJO: Se entregará además un trabajo individual de investigación: este
trabajo habrá de ser entregado obligatoriamente el día señalado para la prueba escrita
de la convocatoria de septiembre. Se tendrán en cuenta negativamente los trabajos
copiados de internet, mal presentados o con falta de rigor, pudiendo suspender esta
parte de la asignatura. El profesor, durante el mes de junio, proporcionará a los
alumnos pendientes de recuperar los temas y los esquemas / pautas para la
confección de los trabajos, haciendo un seguimiento constante para su realización.
Contará con un 20 % de la nota final.