UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE FAJARDO INTER TEC, CARRERAS CORTAS PROGRAMA DE ENTRENADOR PERSONAL PRONTUARIO I. INFORMACIÓN GENERAL Título del Curso: Código y Número: Créditos: Término Académico: Profesor: Horas de Oficina: Teléfono de la Oficina: Correo Electrónico: II. Primeros Auxilios y CPR (LAB) CPTR 0110 1 2015-10 787-863-2390 ext. 2248/2217 DESCRIPCIÓN Estudio y aplicación de las técnicas básicas de los primeros auxilios. Los temas incluyen, anatomía básica, tratamiento inmediato, evaluación del atleta consciente o inconsciente, señales de ataque cardíaco, quemaduras, heridas abiertas y cerradas, lesiones músculo esqueletales, envenenamiento y fracturas para todo tipo de población. El estudiante tomará el examen para su certificación en primeros auxilios y CPR. Requiere horas de taller. III. OBJETIVOS Se espera que al finalizar el curso, el estudiante pueda: 1. Realizar CPR básico y administrar la primera ayuda a un accidentado para estabilizarlo y calmarlo tanto llegue la ayuda especializada. IV. CONTENIDO TEMÁTICO A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. K. Conduzca el examen primario en una víctima inconsciente. Realice primeros auxilios en un sujeto inconsciente. Realizar CABD Uso del AED Convulsiones Uso del Epipen Respiración artificial, masajes cardiacos, ritmos Niños, infantes y adultos Atragantamiento Fuego y humo, quemaduras Fracturas de huesos 2 L. Picaduras, mordidas, shock V. ACTIVIDADES 1. El estudiante trabajará en pareja las estrategias discutidas en clase de modo de repaso y avalúo. VI. ACTIVIDADES FUERA DEL SALÓN DE CLASES 7.5 HRS Trabajo investigativo sobre la incidencia de lesiones en los centros de bienestar, salud y los primeros auxilios a ofrecer según el caso. Examen practico VII. EVALUACIÓN 4 Exámenes parciales Examen final o evaluación equivalente Pruebas cortas Asignaciones Actividades fuera del salón de clases Total VIII. Puntuación % de la Nota Final 400 40 100 25 100 15 100 10 50 5 700 100 NOTAS ESPECIALES 1) Servicios auxiliares o necesidades especiales Todo estudiante que requiera servicios auxiliares o asistencia especial deberá solicitar los mismos al inicio del curso o tan pronto como adquiera conocimiento de que los necesita, a través del registro correspondiente, en el Programa de Orientación Universitaria con el Sr. José Rodríguez, Consejero en Rehabilitación. 2) Honradez, fraude y plagio La falta de honradez, el fraude, el plagio y cualquier otro comportamiento inadecuado con relación a la labor académica constituyen infracciones mayores sancionadas por el Reglamento General de Estudiantes. Las infracciones mayores, según dispone el Reglamento General de Estudiantes, pueden tener como consecuencia la suspensión de la Universidad por un tiempo definido mayor de un año o la expulsión permanente de la Universidad, entre otras sanciones. 3) Uso de dispositivos electrónicos Se desactivarán los teléfonos celulares y cualquier otro dispositivo electrónico que pudiese interrumpir los procesos de enseñanza y aprendizaje o alterar el ambiente conducente a la excelencia académica. Las situaciones apremiantes serán atendidas, según corresponda. Se prohíbe el manejo de dispositivos electrónicos que permitan acceder, almacenar o enviar datos durante evaluaciones o exámenes. IX. RECURSOS EDUCATIVOS Libros de Texto: 3 Manual NSCA Fundamentos del Entrenador Personal Earle, Roger W, Baechle, Thomas R. 2008. Editorial Paidotribo Foundations of Athletic Training: Prevention, Assessment, and Management. 4ed. Anderson, Marcia / Parr, Gail / Hall, Susan. 2008. Lippincott Williams & Wilkins. X. BIBLIOGRAFÍA Taping and Wrapping Made Simple. Abell, Brad A. 2009. Lippincott Williams & Wilkins. American Red Cross. (2002). Community First Aid and Safety. San Bruno, California. Stay Well Publishers. American Red Cross. (2002). CPR for the Professional Rescuer. San Bruno, California. Stay Well Publishers. Heyward, V. (1997). Advanced Fitness Assessment & Exercise Prescription. (3rd ed.). Champaign, IL: Human Kinetics. Recursos electrónicos: www.sobreentrenamiento.com www.saludmed.com www.exrx.net www.ptonthenet.com www.medlineplus.com Rev. 05/2011/ 08/2013