Carta Descriptiva I. Identificadores del Programa: Clave: CIA 3004 Créditos: 8 Materia: Contabilidad de Costos Depto: Departamento de Ciencias Administrativas Instituto: Instituto de Ciencias Sociales y Administración Nivel: Principiante Horas: hrs. 64 Totales Carácter: Obligatoria hrs. 32 Teoría hrs. 32 Práctica Tipo: Curso II. Ubicación: Antecedentes: CIA 3000 Contabilidad financiera CIA 2000 Alimentos y bebidas II Consecuentes: III. Antecedentes Conocimientos: El alumno deberá cursar antes la materia de Contabilidad Financiera, con el propósito de que domine y aprenda la teoría básica contable, así como la practica y ciclo contable; estados financieros, etc. Habilidades y destrezas: El alumno deberá tener un sentido analítico, así como actitud critica, sentido deductivo para aplicarlos en la materia. Actitudes y valores: Los alumnos deberán tener alto sentido de responsabilidad, actitud positiva, respeto hacia sus compañeros como hacia el maestro y por ende a la institución. IV. Propósitos generales Proporcionar a los estudiantes los criterios metodológicos y las técnicas para la aplicación de sistemas de costos en su actividad profesional. V. Objetivos: compromisos formativos e informativos Conocimiento: El alumno deberá aprender la teoría básica de la contabilidad de costos así como los sistemas de costos. Habilidades: Distinguirá, manejara y dominara los procedimientos contables aplicados a las empresas (industrias). Actitudes y valores: La asistencia a la clase, la participación, así como la entrega de tareas y trabajos, así como su comportamiento en clase. Problemas que puede solucionar:. El alumno estará capacitado para aplicar sus conocimientos y solucionar problemas básicos de los costos. 1 VI. Condiciones de operación Espacio: Típica Aula: Seminario Taller: No Aplica Laboratorio: No Aplica Población: Número deseable: Máximo: 20 Mobiliario: Mesas de trabajo 40 Material educativo de uso frecuente: Proyector de Acetatos, lap-top, cañon pizarrón, marcador, borrador. VII. Contenidos y tiempos estimados Contenido Sesión 1. Introducción al curso 1 2. Introducción a la contabilidad de costos 2 3. Diferencias entre comerciante e industria 3 4. Costo de producción, factores costo 4 5. Denominación, reclasificación y costos en cont. 5 6. Las fases de contabilidad de costos 6 7. Estado de producción o fabricación 7 8. Principales cuentas de contabilidad de costos 8 9. Clasificación de las industrias 9 10. Forma de producción de la industria 10 11. Sistema de costos de las industrias 11 12. Costos por ordenes y procesos 12 13. Costos combinados, históricos y predeterminados 13 14. Sistemas de costos contable inc. Y comp. 14 15. Estados financieros de la Cont. Costos 15 16. Balance general, resultados, costo p. Y v. 16 17. Repaso contabilidad financiera 17 18. Reglas de aplicación general 18 19. Naturaleza y movimientos cuentas Costos 19 20. Sistema de costos por ordenes departamento 20 21. Diferencias y registros básicos 21 22. Disposición de gastos indirectos Producción 22 23. Cancelación inmediata y prorrateo 23 24. Aplicación, empresa de servicios 24 2 25. Ejemplos y ejercicios 25 26. Sistema de costos por proceso 26 27. Introducción y diferencia. Entre costos por organización 27 28. Aplicación practica de costos por proceso 28 29. Efecto y calculo de unid. Equivalentes 29 30. Aplicación de 5 pasos- ejercicios 30 31. Efecto de la inversión 31 32. Ejemplos y ejercicios 32 VIII. Metodología y estrategias didácticas 1. Metodología Institucional: a) Elaboración de ensayos, monografías e investigaciones (según el nivel) consultando fuentes bibliográficas, hemerográficas, y "on line" b) Elaboración de reportes de lectura de artículos actuales y relevantes a la materia en lengua inglesa c) Metodología basada en el aprendizaje 2. Metodología y estrategias recomendadas para el curso: a) b) c) d) e) Lecturas sobre los temas, discusión sobre la mismas Elaboración de mapas mentales y conceptuales en relación a los temas Exposiciones cortas por parte de los alumnos en algunas partes de los temas Formas de aprendizaje con proceso de pensamiento lógico y critico del pensamiento creativo divergente y convergente significación y generalización. En cada sesión se utilizaran las estrategias, técnicas, y actividades mas adecuadas de las aquí enumeradas buscando que la forma de aprendizaje, sea de acuerdo al modelo educativo. IX. Criterios de evaluación y acreditación A) Institucionales de acreditación: Acreditación mínima de 80 % de las clases programadas. Entrega oportuna de trabajos Pago de derechos Calificación ordinaria mínima de 7.0 Permite examen de título: No B) Evaluación del curso: Otros trabajos de investigación: 20 % Exámenes parciales: 50 % 3 Reportes de lectura: 10% Prácticas en línea 10% Participación: 10 % Total 100 % X. Bibliografía A) Bibliografía obligatoria 1. Contabilidad De Costos, Primer Curso Autor: Enrique Reyes Perez Editorial: Limusa, 4a. Ed. B) Bibliografía de lengua extranjera C) Bibliografía complementaria y de apoyo 1. Introducción A La Contabilidad Administrativa Autor: Horngren, Sundem Editorial: Prentice Hall, 4a Ed. XI. Observaciones y características relevantes del curso El maestro debe tener siempre en cuenta que el curso es para alumnos de administración. XII. Perfil deseable del docente Como mínimo Licenciado en Contaduría certificado o con maestría en administración y además Maestría ó Especialidad en Educación ó Certificación en el área de la docencia Fecha de Revisión 12 Marzo 2008 4