Otorrinolaringología [6] (obligatoria)

UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA
GUÍA DOCENTE
1. Datos generales
Asignatura: OTORRINOLARINGOLOGÍA
Código: 34329
Tipología: OBLIGATORIA
Créditos ECTS: 6
Grado: 332 - GRADO EN MEDICINA (CR)
Curso académico: 2016-17
Centro: (9) FACULTAD DE MEDICINA DE CIUDAD REAL
Grupos: 20
Curso: 4
Duración: Anual
Lengua principal
Español
de impartición:
Uso docente de
otras lenguas:
Página Web:
Segunda lengua: Inglés
Nombre del profesor: JUAN EMILIO FELIU ALBIÑANA - Grupo(s) impartido(s): 20
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de
Medicina
QUÍMICA INORG., ORG., Y
BIOQ.
6747
juane.feliu@uclm.es
Jueves de 16:00 a 18:00.
Nombre del profesor: ALINO JOSE MARTINEZ MARCOS - Grupo(s) impartido(s): 20
Despacho
Departamento
Fac
MedicinaCR/Área
Anatomía
CIENCIAS MÉDICAS
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Juan Fernando Padín
Se indicará en la web del curso.
Nombre del profesor: JUAN RAMON PEINADO MENA - Grupo(s) impartido(s): 20
Despacho
Departamento
Aulario
CIENCIAS MÉDICAS
Polivalente /205
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
926295300/6836
juanramon.peinado@uclm.es
Martes 16:00 a 18:00
2. Requisitos previos
Para superar esta asignatura es necesario haber superado previamente la asignatura de 2º “Morfología, Estructura y Función Integradas del
Cuerpo Humano” y “Microbiología, y las asignaturas de 3º “Farmacología, Anestesia y Nutrición”, “Cirugía General” y “Anatomía Patológica”.
3. Justificación en el plan de estudios, relación con otras asignaturas y con la profesión
El Plan de Estudios del Grado de Medicina se adapta a los requisitos establecidos en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre (B. O. E. del
30 de Octubre de 2007), en la Orden ECI/332/2008, de 13 de febrero (B. O. E. del 15 de febrero de 2008) y en los acuerdos adoptados por la
Comisión de Título de Medicina de 28 de Mayo de 2008 y 30 de Junio de 2008.
El título de Graduado en Medicina consta, según la legislación vigente, de 360 ECTS repartidos a lo largo de 6 cursos académicos y
estructurados en al menos 5 módulos, con competencias definidas, al ser la profesión de médico una profesión regulada. Los cinco módulos de
materias comunes están definidos por el contenido de las materias que incluyen materias obligatorias para el Título de Graduado en Medicina.
El sexto módulo se ha definido atendiendo al carácter optativo de las materias que lo integran. En los dos primeros años de la titulación se
imparten las materias preclínicas básicas necesarias (Módulos 1 y 2) que proporcionarán a los estudiantes los elementos necesarios para la
fundamentación del conocimiento clínico y de las habilidades médicas que adquirirán posteriormente (módulos 3, 4, 5 y 6), fomentando la
inserción temprana de losestudiantes en los centros de salud.
La Otorrinolaringología se encuadra en el Módulo III - “Formación Clínica Humana”, dentro de la Materia M3.6 titulada “Patologías del Oído,
Nariz y Garganta”, siendo una Asignatura de Formación Obligatoria. El aprendizaje de “Patologías del Oído, Nariz y Garganta” se establece en
torno a contenidos teóricos y prácticos, orientados a la adquisición de las competencias definidas en el Módulo III, según indica la Memoria
aprobada por ANECA para el Grado de Medicina por esta Universidad.
Será necesario haber superado “Morfología, Estructura y Función Integradas del Cuerpo Humano”, “Microbiología”, “Farmacología, Anestesia y
Nutrición”, “Cirugía General” y “Anatomía Patológica” para poder superar esta asignatura. El no superar la asignatura de Otorrinolaringología no
podrá superar el rotatorio clínico de la misma. No estancia clínica en Otorrinolaringología, si la especialidad no es superada, ni presentar
trabajo fin de grado.
4. Competencias de la titulación que la asignatura contribuye a alcanzar
Competencias propias de la asignatura
GA
Dominio de una segunda lengua extranjera en el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
GB
Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
GC
Una correcta comunicación oral y escrita.
GD
Compromiso ético y deontología profesional.
G03
G04
G05
G06
G09
G10
G11
G12
G13
G14
G15
G16
G17
G18
G19
G20
G31
G32
G33
G34
3.10
3.21
3.41
Saber aplicar el principio de justicia social a la práctica profesional y comprender las implicaciones éticas de la salud en un
contexto mundial en transformación.
Desarrollar la práctica profesional con respeto a la autonomía del paciente, a sus creencias y cultura.
Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial
importancia al aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas y a la motivación por la calidad.
Desarrollar la práctica profesional con respeto a otros profesionales de la salud, adquiriendo habilidades de trabajo en equipo.
Comprender y reconocer los efectos, mecanismos y manifestaciones de la enfermedad sobre la estructura y función del cuerpo
humano.
Comprender y reconocer los agentes causantes y factores de riesgo que determinan los estados de salud y el desarrollo de la
enfermedad.
Comprender y reconocer los efectos del crecimiento, el desarrollo y el envejecimiento sobre el individuo y su entorno social.
Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de las intervenciones terapéuticas, basándose en la evidencia
científica disponible.
Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante.
Realizar un examen físico y una valoración mental.
Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada.
Reconocer y tratar las situaciones que ponen la vida en peligro inmediato y aquellas otras que exigen atención inmediata.
Establecer el diagnóstico, pronóstico y tratamiento, aplicando los principios basados en la mejor información posible y en
condiciones de seguridad clínica.
Indicar la terapéutica más adecuada de los procesos agudos y crónicos más prevalentes, así como de los enfermos en fase
terminal.
Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica.
Adquirir experiencia clínica adecuada en instituciones hospitalarias, centros de salud u otras instituciones sanitarias, bajo
supervisión, así como conocimientos básicos de gestión clínica centrada en el paciente y utilización adecuada de pruebas,
medicamentos y demás recursos del sistema sanitario.
Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar
y comunicar la información científica y sanitaria.
Saber utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las actividades clínicas, terapéuticas, preventivas y de
investigación.
Mantener y utilizar los registros con información del paciente para su posterior análisis, preservando la confidencialidad de los
datos.
Tener, en la actividad profesional, un punto de vista crítico, creativo, con escepticismo constructivo y orientado a la
investigación.
Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías de oído, nariz y garganta.
Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del sistema inmune.
Establecer un plan de actuación, enfocado a las necesidades del paciente y el entorno familiar y social, coherente con los
síntomas y signos del paciente.
5. Objetivos o resultados de aprendizaje esperados
Resultados propios de la asignatura
Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las situaciones de riesgo vital.
Saber hacer una anamnesis completa, centrada en el paciente y orientada a las diversas patologías, interpretando su significado.
Saber hacer una exploración física por aparatos y sistemas, así como una exploración psicopatológica, interpretando su significado.
Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías de oído, nariz y garganta.
Establecer un plan de actuación, enfocado a las necesidades del paciente y el entorno familiar y social, coherente con los síntomas y signos
del paciente.
Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del sistema inmune.
Resultados adicionales
Al finalizar el estudio de la asignatura Otorrinolaringología el alumno debe ser capaz de lo siguiente: Conocer las bases anatómicas y
fisiológicas del oído, nariz y garganta. G9 Conocer la fisiopatología y los principales síntomas y signos en otorrinolaringología. G9, G10 Valorar
las exploraciones complementarias particulares y generales que se emplean en la especialidad.G17, G31 Reconocer las principales patologías
de oído externo. G17 Distinguir los diferentes tipos de otitis medias, analizar los riesgos, complicaciones y pronóstico de cada una de ellas;
conocer el tratamiento adecuado en cada caso. G12, G13, G15, G17, G18, G 31,3.10, 3.41 Conocer la fisiopatología de la otosclerosis y
explicar su proceso diagnóstico y terapéutico. G17,G18, 3.10,3.41 Saber identificar la hipoacusia neurosensorial y conocer los tratamientos
actuales de la misma. G6, G11,G31, 3.10, 3.21, 3.41 Explicar los diferentes tipos de traumatismos que afectan al oído, con sus
manifestaciones clínicas, métodos diagnósticos y terapéuticos. Conocer el pronóstico en cada uno de ellos. G12, G13, G15, G16,G17, G18,
3.10, 3.41 Conocer la patología tumoral que afecta al oído y ángulo pontocerebeloso. G6, 3.10, 3.41 Identificar los distintos tipos de síndromes
vestibulares periféricos. Diferenciarlos claramente de los vértigos centrales. G12, G13, G15, 3.10, 3.21, 3.41 Conocer las diferentes patologías
que afectan al nervio facial, así como sus particularidades diagnósticas, asociación con otras patologías y pronóstico. G6, G12, G13, G15,
G17, 3.10 Distinguir los diferentes tipos de rinitis, evolución, diagnóstico y posibilidades terapéuticas en cada caso. G12, G13, G15, G17,G18,
G31,3.10, 3.21,3.41 Conocer los diferentes tipos de tipos de sinusitis, sus posibles complicaciones o asociación con enfermedades sistémicas.
Establecer el tratamiento más apropiado en cada caso. Diferenciando las peculiaridades de la poliposis nasosinusal, triada ASA y pólipo
antrocoanal. G12, G13, G15, G17, G18, 3.10, 3.21, 3.41 Manejar las principales urgencias de rinología. G12, G13, G15, G16, 3.10, 3.41
Conocer la patología tumoral benigna y maligna que afecta a la pirámide, fosas nasales, senos paranasales y rinofaringe. G6, G17, 3.10, 3.41
Conocer las diferentes patologías que afectan al anillo linfático de Waldeyer y sus complicaciones, establecer el proceso diagnóstico y
terapéutico en cada caso. Conocer el proceso diagnóstico-terapéutico de los flemones y abscesos faríngeos. G12, Gg13, G 15, G17, G18,
3.10, 3.21, 3.41 Saber diagnosticar el SAOS. G6, G17, G31, 3.10 Conocer los diferentes tipos de patologías laríngeas: malformaciones,
estenosis, traumatismos, cuerpos extraños, laringitis y parálisis laríngeas, así como saber manejar una posible urgencia vital ORL. G16, G17,
G18, G19, G20, 3.10, 3.41 Conocer la patología pseudotumoral laríngea y tumoral de orofaringe, faringe y laringe y sus principales
tratamientos.G 6, G17, G18, 3.10, 3.41 Conocer la anatomofisiología de las glándulas salivares, sus principales cuadros clínicos,
exploraciones específicas y tratamiento. G9, G10, G17, G18, G19, 3.10, 3.21 Conocer las principales patologías derivadas del desarrollo
embriológico que afectan a la región cervical, así como la patología tumoral de origen vascular, neurológico, linfático y metastásico. G10, 3.10
Saber manejar las adenopatías laterocervicales. G17, G18, G31, 3.10 Saber diagnosticar las infecciones profundas del cuello, conocer su
pronóstico y manejar su tratamiento urgente. G12, G13, G15, G16, G17, G18, 3.10
6. Temario / Contenidos
Tema 1 MÓDULO 1. Otología
Tema 1.1 Anatomía y fisiología aplicadas del oído y sus vías centrales. Semiología, exploración clínica y funcional del oído, la audición
y el equilibrio.
Tema 1.2 Patología del oído externo. Otitis media aguda. Complicaciones de las otitis medias agudas.
Tema 1.3 Otitis media crónica. Otitis media serosa. Colesteatoma. Complicaciones y secuelas de las otitis medias crónicas.
Tema 1.4 Otosclerosis. Hipoacusia neurosensorial.
Tema 1.5 Patología traumática del oído. Barotrauma. Blast auricular y trauma acústico. Fracturas de peñasco.
Tema 1.6 Patología tumoral del oído y ángulo pontocerebeloso.Patología tumoral del oído y ángulo pontocerebeloso.
Tema 2 MÓDULO 2. Vestíbular, nervio facial y rinología
Tema 2.1 Síndromes vestibulares periféricos. Enfermedad de Meniere. Vértigo posicional paroxístico benigno. Neuritis vestibular.
Laberintitis. Vértigo central.
Tema 2.2 Anatomía y fisiología del nervio facial. Patología del nervio facial.
Tema 2.3 Recuerdo anatomofisiológico de la pirámide nasal, fosas nasales y senos paranasales. Semiología. Exploraciones
complementarias. Epístaxis. Traumatismos nasales y faciales. Cuerpos extraños.
Tema 2.4 Rinitis: Rinitis infecciosas, crónicas hiperrreactivas (rinitis alérgica y NARES), hipertróficas, atróficas y ocupacionales. Otras
formas clínicas de rinitis.
Tema 2.5 Sinusitis y sus complicaciones. Poliposis nasosinusal. Triada ASA. Manifestaciones nasosinusales de enfermedades
sistémicas. Pólipo antrocoanal.
Tema 2.6 Patología tumoral de la pirámide nasal, fosas y senos paranasales. Tumores de rinofaringe.
Tema 3 MÓDULO 3. Cavidad oral, faringe y laringe.
Tema 3.1 Anatomía y fisiología aplicadas de la cavidad oral, faringe y laringe. Semiología. Exploraciones complementarias.
Tema 3.2 Patología del anillo de Waldeyer: adenoiditis, faringitis y amigdalitis agudas y crónicas y sus complicaciones. Flemones y
abscesos faríngeos.
Tema 3.3 SAOS. Tumores benignos y malignos de la cavidad oral y faringe.
Tema 3.4 Malformaciones laríngeas, traumatismos, estenosis laríngeas, cuerpos extraños. Parálisis faríngeas y neuropatías laríngeas.
Tema 3.5 Laringitis: Agudas y crónicas. Coniotomía y traqueotomía.
Tema 3.6 Pseudotumores y tumores benignos y malignos de la laringe.
Tema 4 Glándulas salivares y patología cervical.
Tema 4.1 MÓDULO 4. Anatomía, fisiología y embriología cervical. Anatomía y fisiología de glándulas salivares. Semiología. Métodos
de exploración.
Tema 4.2 Patología de las glándulas salivales, métodos diagnósticos y terapéuticos.
Tema 4.3 Quistes y fístulas braquiales. Quistes del conducto tirogloso.
Tema 4.4 Adenopatías laterocervicales. Adenopatías metástasicas. Metodología diagnóstica. Vaciamientos cervicales.
Tema 4.5 Infecciones profundas del cuello y suelo de boca.
Tema 4.6 Tumores cervicales de origen vascular, nervioso y linfático.
Comentarios adicionales sobre el temario
4 TALLERES (uno en cada módulo)
3 SEMINARIOS en cada uno de los 4 módulos
PRÁCTICAS.- (Servicio de otorrinolaringología del HGUCR). Cada alumno tendrá un total de 8 días de prácticas.
Práctica 1 y 2: Urgencias
Práctica 3 y 4: Planta de Hospitalización
Práctica 5 y 6: Quirófano
Práctica 7 y 8: Consulta
7. Actividades o bloques de actividad y metodología
Competencias
relacionadas
Actividad formativa
Metodología
ECTS Horas Ev
Enseñanza presencial
(Teoría) [PRESENCIAL]
Método
expositivo/Lección
magistral
0.16
4.00
Sí
No
No Fase 1 A
Enseñanza presencial
(Teoría) [PRESENCIAL]
Método
expositivo/Lección
magistral
0.48 12.00
Sí
Sí
No Fase 1 B
Talleres o seminarios
[PRESENCIAL]
Trabajo dirigido o
tutorizado
0.48 12.00
Sí
Sí
No Fase 2
Resolución de problemas
o casos [PRESENCIAL]
Resolución de ejercicios
y problemas
0.32
8.00
Sí
Sí
No Fase 3
Presentación de trabajos
o temas [PRESENCIAL]
Trabajo dirigido o
tutorizado
0.32
8.00
Sí
Sí
No Fase 3
Enseñanza presencial
(Prácticas)
[PRESENCIAL]
Prácticas
0.96 24.00
Sí
Sí
No Fase 4
Pruebas de progreso
[PRESENCIAL]
Pruebas de evaluación
0.08
2.00
Sí
No
Sí Fase 5
Prueba final
[PRESENCIAL]
Pruebas de evaluación
0.16
4.00
Sí
Sí
Sí
Estudio o preparación de
pruebas [AUTÓNOMA]
Autoaprendizaje
2.24 56.00
Sí
No
No
Elaboración de informes o
Autoaprendizaje
trabajos [AUTÓNOMA]
0.80 20.00
Sí
Sí
No
Total:
Ob
Rec
Descripción
Examen final
ordinario/extraordinario
6.00150.00
Créditos totales de trabajo presencial: 2.96
Horas totales de trabajo presencial: 74.00
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.04
Horas totales de trabajo autónomo: 76.00
Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable
8. Criterios de evaluación y valoraciones
Valoraciones
Estud.
semipres.
Sistema de evaluación
Estud. pres.
Pruebas de progreso
50.00%
0.00%
Exámenes de módulo
Prueba final
20.00%
0.00%
Examen final ordinario (20%) / Examen extraordinario
(70%)
Otro sistema de evaluación
15.00%
0.00%
E.C.O.E. (Evaluación Clínica Objetiva Estructurada):
15%.
Prueba final
10.00%
0.00%
Examen final prácticas
Valoración de la participación con aprovechamiento en
clase
5.00%
0.00%
Seminarios, memorias, participación y actitud
Total:
100.00%
Descripción
0.00%
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
Los detalles en cuanto a la distribución de porcentajes y actividades a realizar estarán detallados en la guía del alumno y campus virtual.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
El examen final teórico tendrá un valor del 70% de la nota final y el 30% restante corresponderá a la puntuación obtenida en la Evaluación de
prácticas, presentaciones, problemas, trabajos, participación y actitud y E.C.O.E.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
El examen final teórico tendrá un valor del 70% de la nota final y el 30% restante corresponderá a la puntuación obtenida en la Evaluación de
prácticas, presentaciones, problemas, trabajos, participación y actitud y E.C.O.E.
9. Secuencia de trabajo, calendario, hitos importantes e inversión temporal
Tema 1 (de 4): MÓDULO 1. Otología
Periodo
4 semanas
temporal:
Comentario: Módulo 1. Ver dameros.
Tema 2 (de 4): MÓDULO 2. Vestíbular, nervio facial y rinología
Periodo
4 semanas
temporal:
Comentario: Módulo 2. Ver dameros.
Tema 3 (de 4): MÓDULO 3. Cavidad oral, faringe y laringe.
Periodo
4 semanas
temporal:
Comentario: Módulo 3. Ver dameros.
Tema 4 (de 4): Glándulas salivares y patología cervical.
Periodo
4 semanas
temporal:
Comentario: Módulo 4. Ver dameros.
Comentarios generales sobre la planificación:
Consultar dameros en la página web de la Facultad de Medicina de Ciudad Real.
10. Bibliografía, recursos
Autor/es
Basterra, J.
Flint, P. - Haughey, B. - Lund,
V. - Niparko, J. - Richardson,
M. - Robbins, T. - Thomas, R.
Jafek, B.
Ramirez Camacho, R.
Som, P.
Título/Enlace Web
TRATADO DE
OTORRINOLARINGOLOGIA
Y PATOLOGIA
CERVICOFACIAL
CUMMINGS
OTOLARYNGOLOGY. HEAD
AND NECK SURGERY, 3
VOLS.
OTORRINOLARINGOLOGIA.
SECRETOS
MANUAL DE
OTORRINOLARINGOLOGIA
RADIOLOGIA DE CABEZA Y
CUELLO, 2 VOLS.
Editorial
Población ISBN
Año
Elsevier
9788445825969
2015
Elsevier
9780323052832
2010
Elsevier
9788481748857
2006
Elsevier
9788448146771
2007
Elsevier
9788481747041
2004
Descripción